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2011年马鞍山市高中毕业班第二次模拟考试语 文 试 题注意事项：1答卷前，考生务必用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号。用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的县区、学校，以及自己的姓名、考生号和座位号填写在答题卡上。2选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。第卷（阅读题共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成13题。收藏，有属于人类大群体的，譬如古罗马城、古希腊城、古巴比伦城；有属于人类个人的私藏，譬如一片贝叶经、一部手书的精品，这也只是人类历史残存的吉光片羽。当人类破坏文明时，其速度是迅雷不及掩耳，而千百年后人类悟到其珍贵再重新搜集时，则是何其艰难。失去之后才知道事物之可贵，这可验于对文物的收藏。老子说：“甚爱必大费，多藏必厚亡。” 张伯驹先生“费”得高尚，把平复贴奉献给了故宫。宋徽宗可以倾一国之力采集花石纲，则费得淫逸无度。宋高宗搜集天下米字，但米字至今寥落。还有王恺、石崇、和珅这些巨贪的收藏今天安在？唐太宗、武则天搜尽天下王羲之字，今天安在？最大的收藏家无过于帝王将相、世家大族，而他们最容易遇到兵燹。血和火可以销毁一切，使多少人类最精贵的文物光沉响绝、熏歇烬灭。什么是收藏的大义？收藏家务必在下手之前慎思之。收藏家的眼光如果只囿于个人的欲望，那他不是收藏家，只是聚敛者。“常善救物，故无弃物”（老子语），这是收藏家的天赋使命，他们是人类物质文化遗产和非物质文化遗产的呵护者、守望者。因为有了他们，使人类残留的吉光片羽，得以在新世放出潜藏的辉煌。倘不是罗振玉、董作宾、刘铁云对残甲断骨的收藏，就没有王国维的殷周制度论，就没有郭沫若的青铜时代，那么殷商的历史至今可能还是一片漆黑。不要轻视任何微末的收藏，否则人类早已沉埋了千百年的变化沧桑怎会豁然大朗。收藏家甚至应有宗教的情怀。佛家所谆谆告诫的“贪、嗔、痴”三病，也正是收藏家引以为戒的。收藏而至于“贪”，可谓格调不高；至于“嗔”则会陷入“有漏皆苦”的烦恼。在我之手与他人之手，如果都有对人类的爱心，那就没有区别，收藏会成为一种至乐。至于“痴”，则是一种心理学上的病变，是一种痛苦的收藏。“为而不争”是藏家的美德，“物欲”则是藏家的大敌。拒绝欲望，这应该成为收藏家的座右铭。收藏家应为天下藏，而不为私欲藏，这是一种何等高贵而典雅的品质！拒绝金钱对收藏的腐蚀，是收藏家们的天赋使命。要抑制拍卖场的一声锤响所煽动的群体肓动情绪。拍卖场的主事者，正应是眼光锐利而德高望重者，定以适当价格为上线和下线，才是拍卖的本份。平生最厌听者为拍卖场充满虚荣的呼价和掌声。更可耻者为拍卖前称势在必得，这无疑是命拍卖方找托哄抬，国家的损失在所不计，圆明园两个兽首的购回，就是典型的一例。和金钱靠得太近，则与收藏家之在大义相运甚远，跟踪而来的是审美境界的消遁。有大境界，方有大收藏；而大收藏不以价钱为目标，于是，我们能到达“知足不辱，知止不殆，可以长久”的美妙境地。收藏界将成为高士的沙龙、平民的欣慰，再见不到贪婪的眼神，见不到拍卖场的虚荣，见不到奸佞之徒于收藏界上下其手，那么，文明的收藏、文化的收藏将成为世界的主流，这是一种和谐的世界不可或缺的事业和爱好，是所有收藏藏家崇高而永恒的期盼。（选自范曾收藏的哲学，有删改。）1从原文看，下列关于“收藏的大义”的解说，不正确的是一项是（ ）（3分）A只有呵护和守望人类的文化遗产，不囿于个人私欲，方能“常善济物，故无弃物”。B任何微末的收藏，都能够使人早已沉埋了千百年的变化沧桑豁然大朗。C收藏家要避免格调低、烦恼多，甚至于心理变态，要做到不贪、不嗔、不痴。D收藏家应为天下藏，为千秋万代藏，而不为私欲藏，要有“为而为争”的美德。2下列对原文内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）A人类破坏文明时，速度往往迅雷不及掩耳，但人类幡然醒悟再重新搜集时，是相当艰难的。文物的收藏，就是最有力的证明。B虽然帝王将相、世家大族常常是最大的收藏家，暌“多藏必厚亡“，他们收藏的文物最容易在血与火的洗劫中光沉响绝、熏歇烬灭。C拍卖场里的锤响常常煽动着群体肓动情绪，充满了虚荣的呼价和掌声，奸佞之徒又上下其手，所以真正的收藏家是远离拍卖场的。D只有大境界，才有收藏，而且这种大收藏不以大价钱为目标，这样我们才能到达“知足不辱，知止不殆，可以长久“的美妙境界。3下列对原文中作者观点的概括，不正确的一项是（ ）（3分）A收藏分为人类群体和个人私藏两种，在收藏的过程中，过分的爱惜、过分的拥有都是不正确的、毫无意义的。B慎思谨行是收藏家应有的品质，如果只囿于个人的欲望，那么收藏家就违背了收藏的大义，成了聚敛者。C“为而为争” “拒绝物欲”是收藏家高贵而典雅的品质，文明和文化的收藏成为世界的主流，正是他们崇高而永恒的期盼。D收藏家拥有道家的智慧，佛家的宗教情怀，兼有仁爱之心，远离物欲，才有可能领悟收藏的哲学，走进收藏的审美境界。 二、（32分）阅读下面的文言文，完成47题。黄陶庵文集序清吴伟业黄陶庵先生死之五年，其门人陆翼王收其遗文，得其所论著百余篇，属余为之序。呜呼！陶庵之文止于此而已乎？当其城陷引决，投笔绝命，扼吭而死；翼王访求搜购于流离煨烬之中，遗篇断烂，什不存一，此可为流涕叹息者也。陶庵深沉好书，于学无所不窥，居常独坐一室，不交当世。迁、固以下诸史，朱黄钩贯，略皆上口。其于考据得失、训诂异同，在诸儒不能通其条要，陶庵顿五指而数之，首尾通涉，铢两历然，虽起古人面与之诘问，莫能难也。其为人清刚简贵，言规行矩，早有得于濂、洛之传。尝谓人曰：“吾比来为文，初无所长，然皆折衷大道，称心而立言，质之于古，验之于今，其不合于理者亦已少矣。”此其一生读书之大略也。当先皇帝初年，海内方向古学，一二通人儒者将以表章六经、修明先王之道为务。乃曲学诡行则又起而乘之，依光扬声，互相题拂，剽取一切紧僻之辞，以欺当时而误流俗。论者不察，乃比其始事者，同类而訾之。噫！亦不思之甚矣。世之降也，先王之教化既熄，法度既亡，人奋其私智，家尚其私学，纰谬杂揉蟠戾于天下。虽有高世之君子，欲整齐而分别之，其道无由。惟夫忠孝大节皆出于醇正博洽之儒，其似是而非者不一见焉。然后天下后世了然知异学之当诛，而大雅之可尚。以我观陶庵，其非人耶？陶庵为诸生二十年，与其弟伟恭、其徒侯几道，俱昼夜讲性命之学。晚而后遇，不肯就官。城破之日，师友兄弟同日并命。今其书虽不全，使读之者忾然想见其为人，益足以征于今而信于后无疑矣。翼王以五年之力，掇辑散亡，其功于斯道不细，固不专为陶庵已也。吾故表而出之，俾后之人知所习焉。注：黄陶庵，字蕴生，号陶庵，上海嘉定人，明末忠烈之士。清兵围嘉定时，被推为起义首领，城破，与其弟等自缢殉节。下文中的“先皇帝”，是指明崇祯皇帝。 朱黄钩贯：古人校点书籍，用朱黄两色以示区别，钩连上下句来贯通文意。 濂、洛：分别指宋代理学家周敦颐和程颢、程颐兄弟。 性命之学：宁儒性命理气之学。即下文中的“斯道”。4对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）A属余为之序 属：嘱托。B首尾通涉，铢两历然 历：清楚。C质之于古，验之于今 质：责问。D掇辑散亡 亡：丢失。5下列各组种子中加点的词意义和用法，相同的一组是（ ）（3分）A陶庵顿五指而数之 弃甲曳兵而走B其不合于理者亦已少矣 其皆出于此乎C以欺当时而误流俗 以相如功大，拜为上卿D俾后之人知所习焉 若不阙秦，将焉取之6下列对原文内容的分析与概括，不正确的一项是（ ）（3分）A黄陶庵性格沉静，喜好读书，涉猎很广。通读史记、汉书等史学著作，致力于宋代理学的研究，曾与其弟、其徒一起日夜讲修理学。B明朝末年，私学盛行，各种怪论乘势而起，错误的思潮遍及天下。只有醇正博学的黄陶庵才是真正的弘扬六经之义、阐明先王之道的大儒。C黄陶庵为人清正刚直，简易严肃，说话行事都很有规矩，不好交往，不慕仕宦。在清兵破城之际，他与其弟等人扼喉引决，节操赫然。D黄陶庵殉节之后，弟子陆翼王费五年心血，搜集遗文一百多篇，编辑成册，在作者看来，既有功于黄陶庵本人，也有功于性命之学。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）虽起古人面与之诘问，莫能难也。（3分）译文：（2）然后天下后世了然知异学之当诛，而大雅之可尚。（4分）译文：（3）今其书虽不全，使读之者忾然想见其为人。（3分）译文：阅读下面这首诗，完成89题秋 莲【元】刘因瘦影亭亭不自容，淡香杳杳欲谁通？不堪翠减红销际，更在江清月冷中。拟欲青房全晚节，岂知白露已秋风。盛衰老眼依然在，莫放扁舟酒易空。注：青房：莲蓬。8这首诗的首联描写出秋莲的哪些特点？请作简要分析。（4分）9这首诗最突出的表现手法是什么？表达了作者怎样的思想情感？（4分）10补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任意选做五小题）（5分）（1）_，不如登高之博见也。 （荀子劝学）（2）固知一死生为虚诞，_。 （王羲之兰亭集序）（3）_，复得返自然。 （陶渊明归园田居）（4）扪参历井仰胁息，_。 （李白蜀道难）（5）造化钟神秀，_。 （杜甫望岳）（6）_，浅草才能没马蹄。 （白居易钱塘湖春行）（7）月出于东山之上，_。 （苏轼赤壁赋）（8）叶上初阳干宿雨、水面初圆，_。 （周邦彦苏幕遮）三、（32分）阅读下面的文字，完成1114题。高不可攀的寂寞雪小禅有些寂寞，实在高不可攀。看墨西哥女画家谁能理解她的疼痛与孤独，唯有那支画笔吧。喜欢看她的自画像，那样冷艳，那样寂寞，那样不顾一切的狂妄饱满的色彩与夸张的服饰，那张模糊的美丽的脸，如此让人惊心动魄的忧伤。是从看佛里达的画开始，认同这种高不可攀的寂寞，只有自己知道。毕加索的名画拿烟斗的男孩是世界上最珍贵的油画，1.04亿美元的拍卖价至今仍然是天价，毕加索创作它时只有24岁，那里他刚到法国，也许还怀着一腔单纯的热情，也许还有许多纯粹的寂寞，所以，这幅画里少年的寂寞也是那样高不可攀的。几乎看到这张画的第一眼，我就被一种忧伤所侵略。那是一种更安静更彻底更坚决的侵略！高不可攀的寂寞，绵延在这个少年的眼底，有什么比少年的寂寞更寂寞？他的蓝色衣服，简单的样式，裹住一个稍显单薄的身体！连这单薄都如此完美！不，不，这一切不足以构成寂寞。是他的眼神，是他头上的花环，还有他手里的烟斗。我喜欢他薄薄的嘴唇，有一丝不甘心和不屑，还有他的头发，花冠下的头发，淡淡的棕色，微微的忧伤，如此配合着少年的眼神。他一只手垂下来，另一只手拿着烟斗。他为什么不拿别的东西而是拿了一只烟斗？这是油画的哲学意味，这是毕加索自己个人的魅力。也只有拿烟斗才能体现少年的那种无以诉说的孤单吧。而他的背后，一面粉墙，粉艳艳的花，衬托出他蓝衣的惆怅，在繁花与少年里，有谁可以知道他的寂寞？这是我最喜欢最迷恋的一张画，那么简单却又那么深邃，那么饱满却又那么萧索我终于明白为什么我更迷恋油画，因为它厚重，更容易抵达内心，更让人觉得这世间的寂寞，有一种，高不可攀。有朋友是乡间中学教师，喜欢阅读与画画，一个人在边远的乡村里，远离繁华与虚荣。有一天，我接到他的短信，他说：喜欢在夜晚听鸟鸣叫，极少和人交往，只和自然对话，大量阅读，回归本身的宁静。喜欢看和听，极少说话，如果有一天失明了或聋了，那就回到内心渺小的光明和单纯。我知道，这世间必有一种人，以最单纯最干净的态度，以植物的姿势，骄傲地寂寞着。我去过那个中学，简陋破旧，学校后面有一条长堤，在三四月间，大叶黄杨抽出嫩芽，风吹来时，那些杨树像在跳舞，没有人欣赏，但它们跳得仍然是绝世的美。还记得去深山古寺里看莲花，摩肩接踵。走在人群里，风吹起衣衫，素面薄颜，看灯红酒绿，看霓虹闪烁，此时的内心清凉和决然的清静，才更是难得，这种时刻，如炼真金，多少年，才能修得。请允许我有这样的奢侈，至少，向往这样的寂寞。（选自散文2011年第三期）11“高不可攀的寂寞”，在文本中极有层次地展开着。请依次概括。（6分）12从表达技巧和内容两个方面简析下面文句。（6分）那样冷艳，那样寂寞，那样不顾一切的狂妄。那么简单却又那么深邃，那么饱满却又那么萧索。13结合文本，简要谈谈本文在选材上最大的特点。（5分）14“我知道，这世间必有一种人，以最单纯最干净的态度，以植物的姿势，骄傲在寂寞着。”这“一种人”在历史上存在着，请在你了解的历史人物中举出一人，并简要阐释。（8分）第卷（表达题 共84分）四、（24分）15下列各句中，没有错别字的一项是（ ）（3分）A温家宝总理近日在全国廉政工作会议上强调，要认真查处领导干部以权谋私和渎职侵权问题，坚决遏制奢侈浪费势头。B看到每年种类交通事故的伤亡数据，令人毛骨耸然。交通事故得不到遏制，无疑是与创造和谐社会这一理念严重相悖的。C一个人的生命是有限的，想要在有限的生命里获取丰硕的成果，就要付出努力；想不劳而获，坐想其成，那只能虚度光阴。D往事是一帧岁月底片洗出的黑白像片，有着“只能意会，难以言传”的内含；是心香一瓣，散发着淡淡持久的幽香。16下列各句中加点成语的使用，恰当的一句是（ ）（3分）A在全球银行业普遍不景气的情况下，中国的银行业却实现了业绩上的突破，工商银行去年的净利润居高不下，首次突破千亿大关。B自前国脚高洪波担任中国男子足球队主教练以来，各路媒体大加赞赏，唯有号称足球第一媒体的足球报却不赞一词，多有批评。C针对英法美等多国联军发起空袭，一向特立独行的利比亚领导人卡扎菲作出强力回应，指责这种行为是以谋取石油等资源为目的的“殖民侵略”行为。D面对喷薄而出的中国3G市场，各通信设备厂商更是八仙过海，各显神通，使出浑身解数，期待在中国3G设备市场取得一席之地和更大的市场份额。17下列语句的排列顺序，正确的一项是（ ）（3分）我最欣赏这样的语言凡是开刀的场合照例是应该先用麻醉剂，使病人在迷蒙中过那块痛苦，所以离别的苦痛最好避免我不愿送人，亦不愿人送我对于自己真正舍不得离开的人，离别的那一刹那像是开刀一个朋友说：“你走，我不送你；你来，无论多大风多大雨，我要去接你。”A B C D18找出下面文字中的五处语病，先写出有语病句子的序号，然后加以修改。（5分）年初出现“用工荒”的原因是各种因素叠加所释放出来的效应造成的。首先，一些新兴市场与国内沿海地区在经济危机后率先经济回暖，这导致生产规模逐步扩大，企业订单上升。其次，在国家发展转型与产业转移政策实施的大背景下，中西部经济进入快速发展时期，需要大量的劳务工。第三，国家的“惠农政策”效用初显，广大农民在本地即可享受较好的教育、医疗等保障。广东和福建的部分城市虽然工资相对较高，但生活成本也高。同时，新生代农民工更看重用工环境和归属感，不再视薪资为唯一追求。第四，我国劳动年龄人口的增量以每年大约13.6%左右的速度减少，已开始步入老龄化社会。可以预见在“十二五”期间，劳动力短缺将成为普遍性问题，“用工荒”将成为常态。序 号修 改19仔细观察下面这幅漫画，根据要求回答问题。（5分）（1）用一句话概括这幅漫画的内容。（不超过20字）（2）这幅漫画反映了怎样的社会现实？请简要分析。20针对下列文字材料内容，用一句话写出中国网民基本的诉求。（不超过15字）（5分）在网站运行与运作中，有一个不能回避的问题，那就是被百度商业性恶意屏蔽。造成此项事件的真正原因，即在有可能触及百度搜索引擎经济利益的时候，惨遭中国互联网老大“百度”的“强行关闭”。于是，百度就理所当然地进入到了垄断企业的黑名单。近日，全国政协委员、清华大学人文社会科学学院经济研究所副所长蔡继明指出，百度利用其搜索市场地位的垄断优势，将其他多种业务进行捆绑，对竞争对手进行打压，这显然不符合市场公平竞争的原则，政府相关部门应该加以限制，让百度把跟搜索无关的其他业务分解开，由其他的公司来经营。为此，他提交了“拆分百度”的提案，该提案内容为：提议相关部门对百度进行拆分，将搜索引擎单独运营。_五、（60分）21阅读下列文字，按要求作文。 （60分）在2011年“春晚”上，旭日阳刚一曲春天里感动了无数的观众。正因为平凡的人有着不平凡的追求，他们才会化蛹成蝶，即便是朵野百合，也会有明媚的春天。上述文字，引发了你怎样的思考和联想？请根据你的思考和联想写一篇文章，不少于800字。【注意】立意自定，题目自拟，除诗歌外，文体不限。不得套作，不得抄袭，不得透露个人信息。书写规范，正确使用标点符号。2011年马鞍山市高中毕业班第二次模拟考试语文试卷 参考答案及评分标准一、（9分，每小题3分）1B2C3A二、（32分）4C5A6B（46小题，共9分，每小题3分）7（共10分）（1）即使让古人复活当面和他对质，也没有什么能反驳他的（地方）。（虽，即使；面，当面；难，反驳，质问对方。共3分。重点词语，2分；语句通顺，1分）（2）这样以后天下后世的人才清清楚楚知道异端的学说应当谴责，而高尚古雅的学说值得尊重推崇。（了然，清楚，明白；诛，谴责；尚，尊重，崇尚，推崇。共4分。重点词语，3分；语句通顺，1分）（3）现在黄陶庵的文集虽然不齐全，（但是）使读到他的文集的人感慨地想见他的为人。（虽，虽然；忾然，感慨地；共3分。重点词语，2分；语句通顺，1分）8诗中通过“瘦影”“亭亭”写出秋莲的外形纤弱、挺立的特点（2分）；通过“淡香杳杳”，写出了莲的清香、邈远的特点。（2分）9表现手法：借物抒怀（或答托物言志、借景抒情也算对，1分）这首诗描写了秋荷在白露秋风、江清月冷中，虽遭大自然无情的拒人于千里之外，仍留下“莲蓬”与大自然抗争，全其晚节。（1分）诗人以秋莲自喻，寄托诗人身世之感，表达了诗人看淡人生盛衰荣辱、兴寄高远的豁达情怀。（2分）10（1）吾尝跂而望矣（2）齐彭殇为妄作（3）久在樊笼里（4）以手抚膺坐长叹（5）阴阳割昏晓（6）乱花渐欲迷人眼（7）徘徊于斗牛之间（8）一一风荷举（任选5句，共5分，每空1分。错字、漏字、增字，该空不得分）三、（25分）11墨西哥女画家佛里达自画像中的冷艳、寂寥（忧伤）与狂妄；拿烟斗的男孩中的忧伤（惆怅）和孤单；乡间中学教师远离繁华与虚荣，回归本身的宁静；作者自己追求的内心清凉和决然的清静。（每点2分，答到其中三点，即得满分）12运用排比句，由表及里写出了对“自画像”的评价。（1分）“冷艳”，是就画面本身而言；（1分）“寂寥、狂妄”，是“冷艳”背后的精神状态。（1分）运用了对比手法，写出了迷恋这张画的原因。（1分）“简单”是指组成画面的材料及画面本身不复杂；（1分）“深邃”是指画面中蕴含的思想和意境；“饱满”是指抵达内心的厚重；“萧索”是指高不可攀的寂寞。（1分）13（1）形散。有人、有画、有“我”，有古有今，有中有外，不拘于空间时间。（2）神聚。所有的材料，都围绕一个题旨：高不可攀的寂寞。（特点，2分；分析，3分）14答案要点：举出的人物是历史人物（2分）；这个人物要符合句中“单纯、干净、以植物的姿势、寂寞”等几个关键要素（至少要符合其中一个要素）（3分）；要有简要的事例印证（3分）。四、（24分）15A16C17B（共9分，每小题3分）18（共5分，每处1分）序号修 改删除“的原因”，或删除“是造成的”将“生产规模逐步扩大”调至“企业订单上升”之后将“享受”改为“获得”，或将“保障”改为“资源”在“广东和福建”后加“两省”删除“大约”，或删除“左右”19（1）个税起征点提高将惠及低收入人群。（符合字数要求，内容正确。2分）（2）政府关注民生，为广大工薪阶层的切身利益着想；反映了低收入人群的诉求，他们渴望提高个税起征点。（共3分。一点1分；语言表达，1分）20答案示例：网站运行与运作需要公正。（关键词语：网站的运行、运作；公平、公正，4分；语言表述，1分。）五、（60分）21（60分）参照2010年安徽省高考作文评分标准。