牛津上海版2019-2020学年九年级上学期科学期中考试试卷A卷.doc

牛津上海版2019-2020学年九年级上学期科学期中考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列过程属于化学变化的是（ ）A . 切水果B . 铁生锈C . 冰融化D . 磨豆浆2. （2分）如图所示的实验操作中，正确的是（ ）A . 取用固体粉末B . 稀释浓硫酸C . 滴加液体D . 铁丝在氧气中燃烧3. （2分）在“P+Q盐和水”的反应中，物质P和Q不可能是（ ）A . HCl，Ca（OH）2B . SO2 ， NaOHC . Fe2O3 ， H2SO4D . H2SO4 ， ZnCl24. （2分）（2017绍兴）往硝酸铜、硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中缓慢连续加入质量为m的锌粉，溶液中析出固体的质量与参加反应的锌粉质量关系如图所示，下列说法中正确的是（ ）A . c点对应溶液中含有的金属离子为Zn2+和Cu2+B . bc段（不含两端点）析出的金属是FeC . ab段（不含两端点）对应溶液中含有的金属离子为Zn2+、Ag+、 Cu2+和Fe2+D . 若bc段和cd段中析出固体质量相等，参加反应的锌粉质量分别为m1和m2 ， 则m1m25. （2分）现有下列5种物质：浓盐酸 石灰水 碳酸钠晶体 烧碱 浓硫酸，把他们长期露置在空气中，其中会发生化学变化且质量增加的是：（ ） A . 、B . 、C . 、D . 、6. （2分）下列物质的用途错误的是（ ）A . 碳酸钙用于补钙B . 碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症C . 氢氧化钠用作食品干燥剂D . 氯化钠用于配制生理盐水7. （2分）某化学兴趣小组，为了探究银、锌、铜三种金属活动性顺序，设计了如图所示的4组实验方案，请你判断其中不能达到目的是（ ） A . B . C . D . 8. （2分）有X、Y、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应；如果把Y和Z分别放入稀硫酸中都没有现象发生；Y的硫酸盐溶液不能用Z的容器盛放根据以上实验事实判断，X、Y、Z三种金属的活动性由强至弱的顺序正确的是（ ）A . X Y ZB . Z Y XC . Y Z XD . X Z Y9. （2分）不用另加试剂，用最简捷的方法来鉴别以下五种溶液：KOH Ba（NO3）2FeCl3NaCl MgSO4则被鉴别出来的五种试剂先后顺序为（ ） A . B . C . D . 10. （2分）一些国家正在试用碳酸水浇灌某些植物，下列说法中：调节土壤的pH，改良酸性土壤调节土壤的pH，改良碱性土壤促进植物的光合作用在植物上方形成温室价格比用水低正确的叙述是（ ） A . B . C . D . 11. （2分）下列图象能正确反映实验过程中相应量变化的是（ ）A . 图：将接近饱和的硝酸钾溶液缓慢降温B . 图：向一定量的氢氧化钡溶液中加过量稀硫酸C . 图：向氢氧化钠溶液中加水D . 图：向一定量的稀硫酸中加入过量的锌12. （2分）下列物质相互反应后不生成盐和水的是（ ） A . 氢氧化钠溶液中通入二氧化碳B . 生石灰中滴入盐酸C . 氯氧化钠溶液中滴入氯化铁溶液D . 硝酸中滴入氢氧化钾溶液13. （2分）如图甲所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t=0时刻，将一重为G=50N的金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后再下落，如此反复，通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出这一过程弹簧弹力F随时间t变化的图象如图乙所示。对于0到t3这一过程中，以下分析判断正确的是（ ）A . t1时刻小球的重力势能最大B . t2时刻小球的动能最大C . t2到t3时间内，小球的动能不断增加D . t2到t3时间内，小球的机械能不断增大14. （2分）小明对四位同学做功情况各测量了一次，把四位同学做功W和所用时间t在坐标系中描点，得到了图中甲、乙，丙、丁四个点，这四个同学中做功功率相同的是（ ） A . 甲和乙B . 丙和乙C . 甲和丙D . 甲和丁15. （2分）吴子熊玻璃艺术馆位于浙江台州，是我国第一家玻璃雕刻艺术馆，其玻璃(主要成分是SiO2)工艺品栩栩如生，如图是一块雕刻了精美图案的玻璃，小铭对它的制作过程产生了浓厚兴趣，通过查阅资料了解到玻璃雕刻过程中用到的是氢氟酸，发生的反应为4HFSiO2SiF42H2O，该反应的类型是（ ）A . 置换反应B . 分解反应C . 化合反应D . 复分解反应二、 填空题 (共8题；共32分)16. （4分）高分子化合物按其来源可分为_和_两大类；棉花、羊毛、天然橡胶等属于_，塑料、合成纤维等属于_。17. （3分）日常生活中的不少生活用品与水银有关，体温计就是其中之一。小明偶患感冒，量体温时不小心将体温计摔碎，地面上散落许多水银珠。小明想：水银不毒吗？怎样清理？经网络搜寻，小明获得以下有关水银的资料：水银学名为汞（Hg），常温下是银白色液体，密度大、受热易蒸发且吸附性特别好，不溶于水，汞及汞的大多数化合物有毒汞在化合物中常表现为+2价，能与硫反应生成不易溶于水的无毒物质-硫化汞（HgS）。依据以上信息和小明的做法，完成下面问题：（1）小明关掉屋内所有热源，开窗透风，这样做的目的是_。 （2）小明戴上手套以避免_，然后用小勺把水银收集到盛有水的玻璃瓶中，送交实验室； （3）小明从实验室带回了硫黄粉，他向不易收集的细小水银珠上布撒硫黄粉以降低危害，他的依据是_（用化学方程式表示） 18. （6分）根据物质组成种类的多少可以把物质分为纯净物和混合物而根据纯净物中组成元素的多少又可以分成单质和化合物现有以下物质（1）氢气（H2）；（2）牛奶；（3）澄清的石灰水；（4）氧化铝（Al2O3）；（5）水（H2O）；（6）四氧化三铁（Fe3O4）；（7）白磷（P）；（8）高锰酸钾（KMnO4）；（9）二氧化硫（SO2）；（10）氯化钠（NaCl）；（11）过氧化氢（H2O2）.其中：属于混合物的有（填序号，下同）_；属于化合物的有_，它们的共同特点是_；属于单质的是_，它们的共同特点是_；可以将（4）（5）（6）（9）（11）称做氧化物，它们在组成上的共同特点是_.19. （3分）兴趣小组某同学在做铜与硝酸银溶液反应的实验，当观察到铜丝表面有银白色固体出现时，发现试管内溶液未显蓝色，与所学知识不符。组内同学即展开讨论，认为溶液未显蓝色是因为铜离子的浓度太小，于是对铜离子浓度太小的原因进行了如下猜想：猜想一：硝酸银溶液浓度不够大。猜想二：铜丝中含有比铜活泼的金属猜想三：_【实验验证】验证猜想一：你的方案是_。验证猜想二：取上述相同的铜丝，选择一种酸或盐溶液在相同条件下进行实验，观察实验现象，得出结论。请你在矩形内画出实验装置图，并标出所选物质_。验证猜想三：进一步实验20. （4分）氯化钾固体样品中混有少量碳酸钾和硫酸钾两种杂质，为了获得纯净的氯化钾，将样品溶解，按如图所示步骤进行提纯。已知试剂 I 为氯化钡溶液。B、C 为固体难溶物，每步骤加稍过量的试剂：（1）固体难溶物 B 含有碳酸钡和_； （2）检验步骤已除去杂质的方法（操作、现象、结论）是_。 （3）试剂中溶质的化学式：_，试剂 III 的名称是_； 21. （3分）某学习小组对课本中“食盐常用于制氯气、烧碱”的内容产生兴趣。在老师的指导下，用自制的实验装置（主体部分如图所示）进行电解饱和食盐水制取氢氧化钠的实验。一段时间后，关闭电源，从 K处导出一定量的溶液作为待测液进行如下探究。老师提示：电解饱和食盐水的化学方程式：2NaCl+2H2O 2NaOH+H2+Cl2忽略其他可能发生的反应对本实验的影响。探究活动：测定待测液中氢氧化钠的质量分数资料摘要：氢氧化钠与氯化镁在溶液中发生反应：2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2+2NaCl学习小组同学按如图所示的实验步骤进行实验：（1）步骤加入的氯化镁溶液必须足量，其目的是_。滴加一定量氯化镁溶液后，判断所加氯化镁溶液是否足量的具体操作：静置，_（写出实验步骤、现象和结论）。（2）利用沉淀物的质量计算氢氧化钠的质量分数，若缺少步骤的操作，所测定氢氧化钠的质量分数将_（选填“偏大”、“偏小”或“没影响”）。22. （3分）小李家的电饭煲铭牌模糊不清，为了测其额定功率，他让电饭煲正常工作1min，观察发现家里标有3000r/kWh的电能表转盘转了50转，则电饭煲的额定功率是 _W，采用这种方法时必须注意的一项是_如果在用电高峰时，电饭煲两端的实际电压是额定电压的90%，则电饭煲工作1小时消耗的电能是_kWh（设电阻丝电阻恒定）23. （6分）一物体从光滑的斜面下滑，动能_，势能_，机械能总量_。 一物体用力从斜面的底端匀速推到顶端，动能_，势能_，机械能总量_ 。三、 探究题 (共5题；共18分)24. （5分）某混合气体可能有CO2、CO、H2、水蒸气中的一种或几种，某学习小组的同学为了探究气体的组成，设计了如图装置进行实验（夹持装置已省略）实验后发现A装置中溶液变浑浊，D中的固体由黑色边红色，B、E中的固体有白色变蓝色，F装置中有水流入烧杯请分析回答下列问题：（1）装置A在实验中的作用是_ （2）小科根据装置B中出现白色硫酸铜粉末变成蓝色的实验现象，得出该混合气体中有水蒸气存在的结论。你认为结论是否可靠？若可靠，请说明理由；若不可靠，请对图中实验装置提出改进意见。_。 （3）仅根据D装置中黑色粉末变红这一现象，能否证明混合气体中一定存在CO？请判断并说明理由_。 （4）F装置的作用：“抽气”；_。 （5）根据上述实验该混合气体中肯定含有_。 25. （4分）如图所示，用装有细沙的容器、桌面粘有橡皮泥的三条腿小桌和质量不同的木块做“探究重力势能大小与哪些因素有关”的实验。（1）该实验是通过观察比较_来间接判断物体重力势能大小的。 （2）实验中采用质量不同的木块，是为了探究物体重力势能大小与物体_的关系，操作时应该让木块从_(选填“相同”或“不同”)的高度自由下落。 （3）若要探究物体重力势能大小与物体高度的关系，让质量相同的的木块从_自由下落砸到小桌表面上，观察小桌腿陷入细沙中的深度。 26. （4分）小远通过查阅资料知道了牙膏的主要成分他将一定比例的碳酸钙粉末和食盐倒入小烧杯中，然后加入适量甘油（保湿剂）、甜味剂和香精等，搅拌均匀后制得牙膏 （1）牙膏是_（填纯净物、混合物） （2）小远测定自制牙膏及其他清洁用品的pH，记录如下： 物 质自制牙膏洁厕灵油污净pH8212自制牙膏显_（填酸性、碱性、中性），洁厕灵可使紫色石蕊试液变成_（3）牙膏中的碳酸钙粉末作摩擦剂，提高洁齿效果这种碳酸钙是将二氧化碳通入石灰浆制得的请写出以石灰石和水为原料制取这种碳酸钙的化学方程式_ 27. （3分）有机物大多能燃烧，请写出下列有机物燃烧的化学方程式。（1）丁烷C4H10_ （2）乙炔C2H2 _（3）酒精C2H5OH _28. （2分）在学习了呼吸系统的知识后，某科学兴趣小组的同学为了证明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳，根据“二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性”设计了以下实验：材料用具：澄清石灰水、试管2支、气球2个、打气泵1个、凡士林、细线若干条。设计方案：步骤一：把气球A吹到一定大小，并用细线扎紧气球口，接着用打气泵向气球B打入空气，使其与气球A一样大，也扎紧气球口。步骤二：向甲、乙两支试管中分别加入3毫升澄清石灰水。步骤三：在甲、乙试管外壁涂上凡士林，减少实验时气体外泄。步骤四：把气球A和B分别套在试管甲和乙上(如图所示)，解开气球，将球内气体通入试管，并轻轻振荡。步骤五：观察甲、乙试管内石灰水的变化。根据以上实验设计，回答下列问题。（1）设计方案中设计的试管乙是为了与试管甲形成_作用。 （2）预测实验结果：预测一：假设甲、乙试管中的石灰水都_，则不能说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。预测二：如果试管甲中的石灰水变浑浊，另一试管中的石灰水没有变化，则说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。四、 分析计算题 (共7题；共69分)29. （3分） 2018年1月2日，宁波市疾控中心发布预警，将流感指数升至5级。这表明我市流感极易发生，患病风险较高，需特别注意防范。流感在冬春季高发，患者常见症状为高热（39-40）、寒颤、头晕头痛、肌肉酸痛等。小科出现发烧咳嗽症状，经社区卫生院诊断，疑似流感病毒感染。后经宁波市第二医院病毒筛选，确诊得甲型流感。医生对症下药，开了磷酸奥司他韦颗粒，化学式为C16H28N2O4H3PO4 ， 请计算磷酸奥司他韦的式量_，该物质碳氧元素的质量比_，该物质中碳元素的质量分数_。30. （5分）铝在生活生产中具有广泛的用途。工业上制取铝的方法是：将铝土矿经过一系列的操作后变成氧化铝，再将氧化铝通电分解得到单质铝。（1）氧化铝的化学式为_（2）电解氧化铝的产物除了金属铝还有一种常见的气体单质，甲同学认为该气体可能是氢气也可能是氧气，乙同学认为该气体不可能是氢气，乙同学作出此判断的依据是_。（3）用放置很久的铝箔与稀盐酸反应，产生氢气的质量和反应时间关系如下图所示。在0t1时间段内，铝箔表面看不到明显的气泡；t1t2时间段产生气泡速度先慢后快；在t2t3时间段产生气泡的速度逐渐放缓，直到反应停止时，铝箔还有大量剩余。下列有关分析正确的是 。A . 稀盐酸的溶质质量分数在该反应中逐渐降低B . 铝的活动性在该化学反应中逐渐增强C . 在0t1时间段内化学反应没有发生D . t3以后，该化学反应停止进行31. （10分）在实验室里，小明与同学欲用如图所示装置（气密性良好）和药品制取初中化学常见气体并验证其有关性质（1）写出图中标有序号的仪器名称：_ ， _ （2）点燃A中的酒精灯制取并收集氧气，反应的化学方程式为_待检验到B中氧气已收集满，接下来的操作是_ ， 把集气瓶盖好玻璃片后，正放在桌面上（3）将点燃的蜡烛放入集满氧气的集气瓶中，可观察到_且瓶壁上有水雾出现，证明蜡烛燃烧有水生成接着，将蜡烛从集气瓶中取出，_（填实验步骤和现象），证明蜡烛燃烧还生成了二氧化碳（4）小明同学发现装置C有一处明显错误：_ ， 将装置C改正后放入适量的药品：_和_ ， 即开始制取_气体（写一种）32. （20分）某微电脑电热水壶具有温度可控、自动抽水等优点下表是该电热水壶的铭牌求：（1）如图所示，小电动机将1.2L的水从桶中提升了0.5m，电动机对水做的功至少是多少？（g取10N/kg）（2）电热水壶在额定电压下工作时的电流（保留一位小数）（3）电热水壶正常工作时，将1.2L水从20加热到100时，水吸收的热量是多少？c水=4.2103J/（kg）（4）若（3）中的加热时间为7min，求电热水壶的热效率33. （5分）为了比较甲、乙两种金属的活动性强弱和相对原子质量大小，小科设计了一套实验装置（如右图），他取两种金属（表面积相同）各m克，分别加入足量的稀硫酸（相同质量和质量分数）进行反应，在相同条件下测定不同时间内收集到的气体体积，实验记录如下表：反应时间（秒）20406080100120140收集到的气体体积（毫升）甲金属256095130160170170乙金属3075120150150150150（1）由实验结果可知：金属活动性较强的是_。 （2）为了使得到的实验数据准确，小科开始收集气体的时间点应该是 。 A . 导管口一有气泡冒出时B . 冒出气泡连续且均匀时C . 检验产生的气体纯净时（3）根据已有实验数据，要比较甲、乙两种金属的相对原子质量大小，还需知道 。 A . 参加反应的硫酸质量B . 生成物中金属元素的化合价34. （15分）某合金是由铜与镁、锌两种金属中的一种组成的，现欲测定其组成，进行如下实验：取该合金样品30g放入烧杯中，然后将200g溶质质量分数为19.6%的稀硫酸平均分四份依次加入该烧杯中，每次均充分反应，实验数据如下： 请计算：（1）该合金中铜的质量分数为多少？ （2）通过计算确定：该合金除铜外另一种金属是镁、锌中的哪一种？ （3）第三次加入稀硫酸充分反应后，所得溶液中溶质质量分数为多少？（精确到0.1%） 35. （11分）小明将14.4g含杂质的纯碱样品（碳酸钠与氯化钠的混合物）与90g稀盐酸相混合，恰好完全反应，测得反应生成气体的质量（m）与反应时间（t）的数据如下表所示： 反应时间t/st0t1t2t3t4t5t6t7气体质量m/g00.881.762.643.524.4X4.4（1）表中X的值为_； （2）计算样品中NaCl的质量； （3）计算完全反应后所得溶液中溶质的质量分数. 第 21 页 共 21 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共8题；共32分)16-1、17-1、17-2、17-3、18-1、19-1、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、22-1、23-1、三、 探究题 (共5题；共18分)24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、27-1、28-1、28-2、四、 分析计算题 (共7题；共69分)29-1、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、32-2、32-3、32-4、33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、34-3、35-1、35-2、35-3、