浙教版科学七年级下学期 3.6 摩擦力（第2课时） 提升训练B卷.doc

浙教版科学七年级下学期 3.6 摩擦力（第2课时） 提升训练B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题；共8分)1. （1分）自行车的结柯和使用涉及到不少科学知识，自行车的车轮表面有不少花纹是为了（ ）A . 增大压力B . 增大摩擦C . 减小压力D . 减小摩擦2. （1分）如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（ ）A . 轮胎上只有花纹B . 在轴上装有滚动轴承C . 给车轮的轴中加润滑油D . 旅行箱下装有小轮3. （1分）教室的门关不紧，常被风吹开。小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了。下列解释合理是（ ）A . 门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B . 门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C . 塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D . 塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦4. （1分）如图所示为蜗牛在竖直墙面上缓慢爬行的图片，蜗牛爬行的时候会分泌出一种黏液，蜗牛正是靠这种黏液在墙上爬行的，蜗牛能牢牢静止在竖直的墙面上而不会掉落，这是因为蜗牛（ ） A . 蜗牛受到的摩擦力大于它本身的重力B . 蜗牛受到的摩擦力等于它本身的重力C . 蜗牛分泌的黏液把蜗牛粘在墙壁上D . 蜗牛缓慢向上爬行时，受到的摩擦力向下5. （1分）如图所示，叠放在一起的A，B两个木块，在恒定的拉力F作用下，在水平面上作匀速直线运动。则下列说法正确的是（ ） A . 木块B处于平衡状态，木块B受到的重力与水平面对B的支持力是一对平衡力B . 木块A能够匀速向右运动，由此可以推断，木块B对木块A应该有向右的摩擦力C . 木块B受到水平面给它的滑动摩擦力，摩擦力方向与拉力F方向相反D . 若将拉力F增大，木块B受到地面的滑动摩擦力也将增大6. （1分）生物进化过程中形成了各自与生存环境相适应的特性，下列各种生物的特征中，有利于减小摩擦的是（ ）A . 泥鳅润滑的体表B . 人手指上的指纹C . 鸭趾间的蹼D . 猫足上的肉垫7. （1分）自然界的许多动物为了适应生存环境，进化出了符合一定科学规律的身体部位。对此， 以下从科学角度给出的解释中错误的是（ ） A . 鱼类主要是靠鳔的调节作用从而改变自身重力来实现下沉和上浮的B . 蚊子细尖的口器，可以增大压强，易于刺穿皮肤汲取人和动物体内的血液C . 泥鳅体表有一层滑黏的液体，可减小摩擦以利于钻入泥洞D . 鸟类的前肢变为翼，可增大与空气作用力而得以飞翔8. （1分）以下措施可以增大摩擦的是（ ） A . 在机器摩擦部位加润滑油B . 下雪天，在马路路面上撒一些灰渣C . 气垫船利用压缩气体使摩擦面脱离接触D . 在机器转动部分安装了滚动轴承，用滚动摩擦代替滑动摩擦二、 填空题 (共5题；共10分)9. （1分）小明用矿泉水瓶做实验。 （1）拧开瓶盖时发现，瓶盖上有很多的竖条纹，这是为了_。 （2）如图，他用水平力推动底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；他用相同大小的水平力推瓶盖时，瓶子翻了，验证的是力的作用效果与力的_有关。 10. （1分）常见的按压式圆珠笔，包括外壳、笔芯和轻质弹簧三部分，其中蕴藏了许多科学知识。 （1）圆珠笔写字比钢笔要流畅是因为笔芯头有一颗可以滚动的小珠子（图甲所示），它是通过_的方法来减小摩擦。 （2）如图乙所示下压外壳时，圆珠笔内弹簧被压缩，由此可见力能改变弹簧的_。 （3）将下压后的圆珠笔放手后将向上弹起，当圆珠笔到达最高点时速度为 0，此时圆珠笔是否处于平衡状态？_。 11. （2分）如图是用手机扫一扫就能开启的一辆共享单车，共享单车出行坚持“绿色低碳共享出行”的服务理念，缓解城市交通压力，减少车辆尾气排放，为智慧城市提供立体可持续发展的共享出行解决方案。目前已经成为柯桥街头一景。 （1）手机扫描成功后，会发出“滴”的提示音。人接收到这一声音刺激后在_处形成听觉。 （2）从共享单车的结构和使用上来看，请你写出一条增大摩擦的措施：_。 12. （3分）小刚同学为了参加体育考试，想测试一下橡胶底和牛筋底的运动鞋哪双摩擦力更大。（1） 如图甲所示，他首先用弹簧测力计水平拉动橡胶底运动鞋在水平桌面上匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为_N。（2）小刚发现牛筋底的运动鞋较轻些，于是便向鞋中添加了适量的砝码，目的是_。（3）在拉动过程中小刚发现，匀速直线拉动鞋实际很难控制，于是他将鞋放在水平方置的木板上，将弹簧测力计固定，改为拉动木板，如图乙所示，当他水平向左拉动木板时，鞋所受到的摩擦力的方向为_。13. （3分）小明在观看排球比赛时发现一个奇怪现象，一出现暂停时，旁边总有人立即上去擦比赛场地，甚至在场上的比赛队员也随身携带毛巾，不时的蹲下身去擦比赛场地，这是为什么呢？小明想，可能是滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关于是，小明想进行探究“滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有怎样的关系”，他找来了木板、毛巾、玻璃和木块，他还需要什么测量器材？请你帮他想一想：（1）“小明想，可能是滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关”属于科学探究环节的_环节；（2）小明还需要的测量器材是_；（3）探究过程中，小明应该_拉动木块，利用_知识测出木块所受的摩擦力的大小第 7 页 共 7 页参考答案一、 单选题 (共8题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共5题；共10分)9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、