高中生物《植物细胞工程的基本技术》课件六（30张PPT）（人教版选修3）

欢迎进入生物课堂 克隆羊 多莉 的诞生 这样的生物技术应属于何种生物工程 专题2细胞工程 细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法 通过某种工程学手段 在细胞整体水平或细胞器水平上 按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术 什么叫细胞工程 按操作对象分类 植物细胞工程 动物细胞工程 2 1植物细胞工程 2 1 1植物细胞工程的基本技术 为什么植物的一个花瓣就可以培育出完整的植株呢 一 细胞的全能性 1 什么是细胞的全能性 2 克隆羊 多莉 的诞生说明了什么 3 菊花体内的细胞为什么没有表现出全能性 而是分化成不同的组织器官 4 为什么运用植物组织培养技术能把菊花的花瓣培养成完整植物体 一 细胞的全能性 1 概念 1 受精卵 生殖细胞 体细胞 已分化的细胞 还具有发育成完整个体的潜能 细胞的这种特性叫做细胞的全能性 2 原因 3 全能性的比较 从理论上讲 每个细胞都包含该生物的全部遗传物质 全部基因 所以每个活细胞都应具有全能性 2 植物细胞全能性一般比动物细胞强 在一个生物体内 细胞没有表现出全能性 原因是 细胞失去了全能性 细胞中的基因部分丢失 细胞中的基因选择性表达 细胞中的基因变异不同 C 自我评价 二 植物组织培养技术 1 植物组织培养的过程 请根据录像和书上实验过程 讨论并概括出植物组织培养技术的流程简图 1 植物细胞表现出全能性的必要条件是什么 2 在植物组培过程中 为什么要进行一系列的消毒 灭菌 并且要求无菌操作 细胞离体 一定的营养物质 激素和其他外界条件 避免杂菌在上面迅速生长而危害培养物的生长 想一想 一 植物组织培养 2 植物组织培养的概念 在无菌和人工控制的条件下 将离体的植物器官 组织 细胞 培养在人工控制的培养基上 给予适宜的培养条件 诱导其产生愈伤组织 丛芽 最终形成完整的植株 1 植物组织培养的过程 下列属于组织培养的是 A 花粉培养成单倍体植株B 芽发育成枝条C 根尖分生区发育成成熟区D 未受精的卵发育成植株 A 自我评价 因为不同种生物之间存在着生殖隔离 所以用传统的有性杂交方法是不可能做到这一点的 于是 这些科学家试图用这两种植物的体细胞进行杂交 来实现这一美妙的设想 三 植物体细胞杂交技术 1 你认为两个来自不同植物的体细胞完成融合 遇到的第一个障碍是什么 2 有没有一种温和的去壁方法呢 3 为什么两个原生质体能发生融合 这与细胞膜的什么特性有关 4 如果两个来源不同的原生质体发生了融合 下一步该做何处理 5 如何将杂种细胞培育成杂种植株 杂种植株 融合的原生质体AB 再生出细胞壁 脱分化 愈伤组织 再分化 植物体细胞杂交的过程 植物细胞的融合 植物组织培养 植物细胞A 原生质体B 原生质体A 杂种细胞AB 去壁 去壁 人工诱导 方法 促进融合的方法 融合完成的标志 植物细胞B 三 植物体细胞杂交技术 2 概念 将不同种的植物体细胞 在一定条件下融合成杂种细胞 并把杂种细胞培育成新的植物体的技术 1 过程 3 成果和未解决的问题 成果 克服不同生物远缘杂交的障碍 出现自然界没有的新品种 未解决的问题 未能让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良 白菜 甘蓝 白菜 甘蓝 1 不能人工诱导原生质体融合的方法是 A 振动B 电刺激C PEG试剂D 重压 2 植物细胞融合完成的标志的是 A 产生新的细胞壁B 细胞膜发生融合C 细胞质发生融合D 细胞核发生融合 A D 自我评价 所采用技术的理论基础 植物细胞工程 通常采用的技术手段 植物组织培养 植物体细胞杂交 植物细胞的全能性 小结 1 有关全能性的表述中 不正确的是 受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体 因此全能性最高 生物体内细胞由于分化全能性不能表达 卵细胞和受精卵一样 细胞未分化 全能性很高 植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性 C 练习 2 为什么 番茄 马铃薯 超级杂种植株没有如科学家所想像的那样 地上长番茄 地下结马铃薯 作业 请完成课本38页第2题 谢谢 一 细胞的全能性 已分化的细胞 还具有发育成完整个体的潜能 细胞的这种特性叫做细胞的全能性 生物体的每一个细胞都包含有该生物所特有的全套遗传物质 都有发育成为完整个体所必需的全部基因 从理论上讲 生物体的每一个活细胞都应该具有全能性 2 克隆羊 多莉 的诞生说明了什么 动物细胞也具有发育成一个完整个体的潜能 3 菊花体内的细胞为什么没有表现出全能性 而是分化成不同的组织器官 在生物体内 由于基因的选择性表达 细胞不能表现出全能性 而是分化成为不同的组织器官 4 为什么运用植物组织培养技术能把菊花的花瓣培养成完整植物体 当已分化的植物器官 组织或细胞脱离母体后 在一定的营养物质 激素等外界条件作用下分化形成愈伤组织 一种相对没有分化的细胞团 继而在植物激素等诱导下发生再分化 才能表达出全能性 发育成完整植株 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 同学们 来学校和回家的路上要注意安全