高中生物《现代生物进化理论 》课件（27张PPT）（中图版必修2）

欢迎进入生物课堂 gkxx精品课件 现代生物的进化理论 gkxx精品课件 一 达尔文的生物进化理论 gkxx精品课件 达尔文的生物进化理论 1 提出 十九世纪中期 2 自然选择学说揭示了生物进化的方式 过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存 生物的适应性与多样性 2 内容 1 共同祖先学说揭示了生物进化的事实 指出物种是可变的 所有的生物都来自同一祖先 生物的进化是一个树枝状的不断分化的过程 gkxx精品课件 达尔文的自然选择学说 过度繁殖生存斗争遗传变异适者生存 gkxx精品课件 结合自然选择学说的解释模型 利用达尔文的自然选择学说的观点解释长颈鹿为什么脖子长 gkxx精品课件 长颈鹿的始祖 现代长颈鹿 gkxx精品课件 长颈鹿 gkxx精品课件 达尔文认为长颈鹿的进化原因是 长颈鹿产生的后代超过环境承受能力 过度繁殖 它们都要吃树叶而树叶不够吃 生存斗争 它们有颈长和颈短的差异 遗传变异 颈长的能吃到树叶生存下来 颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了 适者生存 gkxx精品课件 达尔文的自然选择学说的主要内容 过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存 gkxx精品课件 达尔文的生物进化理论 1 提出 十九世纪中期 2 自然选择学说揭示了生物进化的方式 过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存 2 内容 1 共同祖先学说揭示了生物进化的事实 指出物种是可变的 所有的生物都来自同一祖先 生物的进化是一个树枝状的不断分化的过程 gkxx精品课件 达尔文的进化论与神创论的主要冲突是什么 达尔文提出生物进化论之后会有怎样的遭遇 达尔文认为所有的生物都是由共同的原始祖先进化而来的 因此生命现象存在统一性 生物界是通过自然选择而不断进化的 因此 生物存在适应性和多样性 否定了 神创论 不能为当时的宗教观念所容 gkxx精品课件 反对神创论的人也困惑 把生物体的复杂结构简单地解释成是自然随机形成的 并不能让人信服 把它们解释成是有意识的智能设计的结果 似乎更为合理 自然选择并不是一个随机的过程 它实际上包含了两个过程 第一个过程是随机的 变异在群体之中随机地出现 第二个过程是不随机的 自然选择就根据这些变异的适宜度改变它们在群体中的频率 变异是不定向的 自然选择是定向的 gkxx精品课件 达尔文进化论则指出 人类是生物进化的偶然产物 是大自然的产物 是大自然的一部分 人类与大自然是同一的 今天的一切生物都是人类的亲属 人类与其他生物 特别是类人猿并无本质的区别 我们认为是人类特有的属性 例如智力 道德观等精神因素 可在其他动物中找到雏形 也必定有其自然的起源 达尔文进化论让我们更深刻地理解了人类与大自然的关系 更深刻地理解了人性 gkxx精品课件 达尔文的自然选择学说 评价 缺点 优点 能够科学地解释生物进化的原因 以及生物的多样性和适应性 对于人们正确地认识生物界具有重要的意义 由于受到当时科学发展水平的限制 对于遗传和变异的本质 还不能作出科学的解释 达尔文对生物进化的解释只局限于个体水平 gkxx精品课件 古尔德 著名进化论者 古生物学家 科学史学家和科学散文学家 自达尔文以后 世界就不同了 达尔文故居 gkxx精品课件 达尔文以后进化理论的发展 现代生物学家吸取了达尔文自然选择学说的精华部分 运用现代遗传学 生态学 物理 化学方法对生物的进化进行分析 提出了以种群为基本单位 以自然选择学说为核心的现代进化理论 二 现代生物进化理论 gkxx精品课件 一 种群是生物进化的单位 种群的概念 生活在同一地点的同种生物个体的总和 是生物繁殖的基本单位 个体间彼此交配 通过繁殖将自己的基因传递给后代 gkxx精品课件 基因库 种群中全部个体所含的全部基因 其中每个个体所含的基因只是基因库的一部分 这些金鱼各自有自己的基因 共同构成了种群的基因库 它们各自的基因都是基因库的一部分 个体数目越多 个体间的差异越大 基因库也就越大 gkxx精品课件 3 基因频率 某种基因在基因库中出现的比例 如 假设一群金鱼有1000条 它们有2000个颜色基因 其中纯合灰色200条 杂合的有400条 红色的有400条 则灰色基因频率 红色基因频率以及AA Aa aa的频率各是多少 基因型频率 某种基因型的个体在种群中出现 的比例 gkxx精品课件 生物进化实质 是种群基因频率的改变 人类把鲫鱼的后代培育成金鱼 实质就是通过选择改变基因频率 从图中看 显然红色基因的频率显著提高了 gkxx精品课件 二 突变和基因重组产生进化的原材料 基因突变和染色体变异都可称为突变 突变和基因重组使生物个体间出现可遗传的差异 原材料 gkxx精品课件 三 自然选择决定生物进化的方向 在一定的环境条件下 具有不同性状的生物个体适应能力是不同的 不适应环境的性状及控制该性状的基因会因个体死亡或难以繁殖而减少 频率降低 而适应环境的基因其频率会升高 某海岛上的昆虫 普通能飞的个体会因被风吹到海中淹死而导致基因频率降低 残翅和无翅的基因频率却相对提高了 gkxx精品课件 gkxx精品课件 四 隔离导致物种形成 物种 指分布在一定的自然区域 具有一定的形态结构和生理功能 在自然状态下能互相交配 并产生出可育后代的一群生物个体 全世界的人都是一个物种 所有人都生活在地球上 无论白人黑人黄种人结婚 都能产生具有生殖能力的后代 所有的马是一个物种 所有的驴也是一个物种 但马和驴不是一个物种 因为马与驴交配产生的后代骡没有生殖能力 gkxx精品课件 隔离 指同一物种不同种群间的个体 在自然 地理隔离 由于高山 河流 沙漠等地理上 生殖隔离 种群间的个体不能自由交配或 条件下基因不能自由交流的现象 的障碍 使彼此间不能相遇而不能交配 交配后不能产生可育的后代 麻鸭 上 和孚鸭 下 都是大雁的后代 长期地理隔离而没有相互交配 没有基因交流 形成了生殖隔离 现在不能产生可育的后代了 即它们形成两个不同的物种了 gkxx精品课件 物种的形成 物种形成的方式有多种 经长期地理隔离而达到生殖隔离是比较常见的方式 如大雁的后代形成麻鸭和孚鸭 gkxx精品课件 再见 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 同学们 来学校和回家的路上要注意安全