新人教版物理九年级上学期 16.3 测量电功率 同步练习.doc

新人教版物理九年级上学期 16.3 测量电功率 同步练习一、 单选题 (共8题；共16分)1. （2分）某同学做测量小灯泡电功率的实验时，刚一试触，就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度，发生这种情况的原因可能是（ ）A . 电流表的正负接线柱接反了B . 待测电阻的绕线断了C . 线路接错了，某处发生了短路D . 无法判断2. （2分）测量灯泡的额定功率的实验中，小明所设计的如图所示电路中（R阻值已知），在无电压表的情况下也能测出已知额定电压灯泡的额定功率的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）下列各组仪器中，可以用来测量功率的是（ ）电能表和秒表； 电能表和电压表； 电能表和电流表； 电流表和电压表A . B . C . D . 4. （2分）如图所示，探究“摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，下列说法不正确的是（ ）A . 让木块在水平桌面上做匀速直线运动，目的是使摩擦力大小等于测力计读数B . 在桌面上铺上毛巾使接触面租糙一些，测力计示数变大，说明压力越大，摩擦力越大C . 在木块上放砝码，目的是改变木块对桌面的压力D . 绳对木块的拉力和木块对绳的拉力大小相等5. （2分）关于电功，下列说法中正确的是（ ）A . 用电器通电的时间越长，电流做的功一定越多。B . 用电器两端的电压越大，电流做的功一定越多。C . 通过用电器的电流越大，电流做的功一定越多。D . 用电器消耗的电能越大，电流做的功一定越多。6. （2分）小红在做“伏安法测灯泡功率”的实验时，连好如图所示的电路，将滑动变阻器的滑片滑到阻值最大处，闭合开关S，发现小灯泡L不亮接下来，以下做法最合理的是（ ）A . 观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路B . 断开开关S，更换额定功率更大的灯泡重新实验C . 断开开关S，增加电池的个数重新实验D . 断开开关S，拆掉导线重新连接电路7. （2分）下面说法错误的是（ ）A . 闭合开关后将滑动变阻器移动到阻值最大处之后就可以进行灯泡电功率的测量B . 伏安法测量小灯泡的电阻的测量原理是R=C . 利用可以测量小石块的密度D . 利用二力平衡的可以测量出滑动摩擦力的大小8. （2分）如图7所示是伏安法测定小灯泡电阻、功率的实验电路图。小灯泡正常工作时，两电表的示数如图8所示，则下列说法不正确的是 （ ）A . 在连接电路时，应将开关断开，并将滑动变阻器值调至最大值B . 小灯泡的额定功率为0.72W，此时的电阻为8C . 如果将滑片P向a端滑动，则电压表的示数将变大D . 如果将滑片P向b端滑动，则小灯泡的实际功率将大于额定功率二、 多选题 (共2题；共6分)9. （3分）在“测定小灯泡功率”实验中，如图，电路图连接好电路后，接通开关S，移动滑动变阻器的滑片，结果灯不发光，电流表指针不动，但电压表有明显的示数，电路故障可能是（ ）A . 小灯泡的灯丝烧断了B . 电流表烧坏了造成短路C . 连线时，把电流表和电压表互换了位置D . 滑动变阻器的滑片接触不良10. （3分）小红利用电压表和已知阻值为R0的定值电阻，测量额定电压为2.5V的小灯泡L的额定功率P和小灯泡正常发光时的电阻Rx。他选择了满足实验要求的实验器材，并连接了如图所示的实验电路。当只闭合开关S1和S2时，电压表示数为U1；当只闭合开关S1和S3时，电压表示数为U2 ， 则下列关于小灯泡的额定功率P和小灯泡正常发光时的电阻Rx的表达式正确的是（ ）A . B . C . D . 三、 填空题 (共1题；共5分)11. （5分）如图是某同学做“测定小灯泡的电功率”实验时的电路图，已知小灯泡的额定电压为6V，现有如下器材：电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个，导线若干、电源一个（电压在10V至15V之间）（1）该实验原理是：_；（2）连接电路时，开关应_；当确认电路连接正确，准备闭合开关时，应将滑动变阻器的滑片P移到阻值_（3）闭合开关进行实验，记录的数据如下表实验序号电压表示数/V电流表示数/A130.16260.33120从表中数据可知小灯泡的额定功率为_W小灯泡熄灭是因为_ 四、 实验题 (共5题；共45分)12. （10分）在“测量小灯泡额定电功率”的实验中，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V （1）请你用笔画线代替导线把图甲中的电压表连入电路（2）若接好电路闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，发现电压表无示数，电流表有示数，则故障可能的原因是_。 （3）在一次实验中，为使小灯泡正常发光，应调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为_V，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为_。(结果保留两位有效数字) （4）若使小灯泡两端电压逐次降低，应将滑动变阻器的滑片向_(选填“左”“右”)端移动改变滑动变阻器滑片位置，发现每次测得的电阻值都不相同你认为产生这种现象的原因是_。 13. （10分）按图示的电路图做“测置小电灯的功率”的实验，所用器材有：标“ ”字样的待测小电灯、电压恒为6V的电源、标有“ ”的滑动变阻器、电流表 量程为 、 、电压表 量程为 、 、开关及导线若干（1）某学生在实验时，把电流表与电压表的位置交换连接了，闭合开关后会造成_ 填选项前的字母 A . 电流表烧坏B . 电压表烧坏C . 小电灯烧坏D . 小电灯不亮（2）另一学生按图连接电路后，闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到最左端时，灯不亮，电压表有较大的示数 经检查，导线连接完好，则电路故障是：_，排除该故障换用新元件后，闭合开关时，观察到灯闪亮一下后立即熄灭，该学生在操作过程中的不当之处是：_（3）小明同学按电路图正确连接电路后，闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表通过上表数据，可算得小电灯的额定功率为_W，还可得出关于灯丝电阻的结论是：_；当小电灯正常工作时，连入电路的滑动变阻器的阻值为_ 将两个这样的相同规格的小电灯串联后直接接在6V电源的两端，两灯消粍的总功率为_ （4）若电压表的 量程已损坏，只能使用 量程，其它器材不变，如何测出小电灯的额定功率？在虚线框中画出测量电路图；若小电灯两端最大可加 电压，为保证实验时你所设计的测量电路中各元件的安全，参照小明的实验数据，估算滑动变阻器接入电路的阻值范应为_ _ 14. （9分）如图中的甲图是小明同学在“测量小灯泡电阻”的实验中所连接的实物图，灯泡的额定电压是2.5V，电阻约为9.（1）请你帮助小明将电流表、电压表正确连入电路. （2）在闭合开关前，应将滑片放在_（选填“A”或“B”）端. （3）调节滑动变阻器，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡此时的电阻是_. （4）小明分别测出了灯泡在暗、亮、很亮三种情况下灯泡的电阻值，发现阻值不相等，他检查操作过程无失误，请你帮助小明分析造成这种结果的原因是_.此实验进行了多次探究，它的目的是：_. 15. （9分）在用“伏安法测小灯泡的电功率”的实验中，待测小灯泡的额定电压为2.5V （1）某实验小组连接了如图a所示的电路其中一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“”，并用线代替导线连接正确的电路 （2）排除故障后，闭合开关前，滑动变阻器滑片应滑到 _ 端（填“A”或“B”） （3）闭合开关，移动滑动变阻器，发现电流表示数几乎不偏转，电压表示数超出所选量程，可能的原因是： _ （4）使电压表电流表示数如图b所示，则小灯泡的电功率是 _ W（5）若要测量小灯泡的额定功率，应向 _ （选填“左”或“右”）移动滑动变阻器，使电压表的示数为2.5V 16. （7分）（2015河北）学习了电学知识后，小明对影响电阻大小的部分因素进行了进一步的探究，器材有：开关、电流表、电源（电压恒为1.5V）各一个，三根完全相同的合金丝，导线若干【实验过程】电路如图1所示，将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间，闭合S后，记录的数据如表连接方式一根两根串联三根串联两根并联三根并联电流表读数/A0.60.30.21.21.8回答下列问题：（1）图2是一根合金丝接入电路时电流表的读数，请将其填入表格中连接方式一根两根串联三根串联两根并联三根并联电流表读数/A_0.30.21.21.8（2）导体电阻的大小跟材料、长度和横截面积的关系A 电阻的大小与长度的关系是：_；B 电阻的大小与横截面积的关系是：_（3）进行多次测量的目的是_（4）此实验也可得出电流与电阻的关系是_（5）【拓展】用上述合金材料制成长1m、横截面积1mm2的电阻丝的阻值为1 而实验中所用合金丝的横截面积为0.5mm2 ， 则一根合金丝的电阻为_ ， 长度为_m 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 多选题 (共2题；共6分)9-1、10-1、三、 填空题 (共1题；共5分)11-1、四、 实验题 (共5题；共45分)12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、