教师多媒体课件制作比赛方案.doc

岚县中小学（园）教师多媒体课件现场制作比赛方案为了推进多媒体技术在课堂教学中的应用，进一步带动我县现代化教学手段的广泛使用，提高中小学教师多媒体课件的制作水平，不断提升课堂教学效率和教学质量，经研究决定，举行中小学教师多媒体课件现场制作比赛，具体方案如下：一、指导思想着力引导观念转变，面向现代化教学，促进信息技术教育资源共建共享。二、领导机构：1、领导小组：组长 郭海迎 副组长 李凤林 程志鸿 郭建生 郭元明2、工作小组：组长 牛杨焕 副组长 杨利珍 杨岚锋 成员 部分股（室）长3、评委组： 教研室人员及县级以上(含县级)的名师、标兵、骨干、学科带头人组成。三、比赛时间： 2014年 12月 22 日四、比赛地点：教研室的微机室（红旗北楼三层）五、参赛对象：各中、小学、幼儿园在职的正式教师，各校在校评的基础上确定本校参赛人选，各校参赛名额见附件二。六、具体安排：1、12月16日下午5点前，以学校统一交：中小学（园）教师多媒体课件现场制作参赛人员报名表（电子版）见附件三（发到邮箱Lxjyjjys2013163.com），参赛证（纸质打印版）见附件四。不报名参加的学校局予以通报批评，并在年终考核的相关项目中扣分。2、具体安排场次项目时间地点备注第一场宣布课题12月22日上 午8:00教研室三楼微机室代什么赛什么，同年级同科目同课题。制作12月22日上 午9:00-11:00教研室三楼微机室统一在教研室的微机室参加现场制作课件作品。第二场宣布课题12月22日下 午2:00教研室三楼微机室代什么赛什么，同年级同科目同课题。制作12月22日下 午3:00-5:00教研室三楼微机室统一在教研室的微机室参加现场制作课件作品。七、评奖方法：所有参赛课件统一按评委打分，一条龙排队，评出一、二、三等奖，局予以表彰奖励。一等奖：5名，二等奖：10名，三等奖：20名，课件作品如有80以上内容与网上课件雷同，则视为抄袭，一票否决。参加比赛的课件都将作为优秀课件由教研室存电子档，形成县课件资源库上传到校长群，供全县教师教学资源共享使用。 八、课件制作规则：1、比赛时间：2小时2、比赛时单人单桌，且携带参赛证,身份证。3、参赛的课件制作完成后，以课题+自己的座位号为文件名保存到自己的桌面上，待工作人员拷贝后，方可关机。（如：掌声-XXX）。在课件的首页请注明年级、学科、课题（如： XX年级XX科第XX课XX ）。4、课件制作使用软件不限附件一：比赛评分细则附件二：岚县中小学教师多媒体课件现场制作比赛名额分配附件三：小学教师多媒体课件现场制作参赛人员报名表附件四：参赛证教育体育科技局 教研室2014年12月9日附件一：比赛评分细则评分项目 评分要素 针对性 15分 1、 教学对象和目标明确，教学内容符合学生认知水平和特点。5分 2、 教学内容的选材逻辑层次清楚，重点、难点突出。5分 3、 教学策略合理，有助于支持学生自主学习、协作学习或探究式学习，有利于激发学生的学习兴趣。5分 科学性 30分 1、 内容科学、表述准确、术语规范。10分 2、 内容呈现的结构应能符合学习认知规律，满足教学要求。10分 3、 素材选用恰当，表现方式简洁合理。10分 技术性 20分1、 充分发挥计算机和网络的优势。5分 2、 学习进度可调控，学习路径可选择。6分 3、 程序运行稳定无故障，播放流畅。5分 4、 操作简便、快捷、符合习惯，交互标志明显。4分 艺术性 20分 1、 构图合理，色彩协调，具有特色风格。5分 2、 语言简洁、生动，文字显示清晰、版式规范、字体运用恰当。10分 3、 视频、影像、动画形象生动声画同步有感染力。5分 创新性 10分 1、 立意新颖，构思独特，设计巧妙，具有想象力和个性表现力。6分 2、 运用新技术，并使用得当。4分 整体性 5分 完整的教学内容制作。5分 附件二：岚县中小学教师多媒体课件现场制作比赛名额分配学校名额学校名额育红中学5天洼中心3实验中学5希望小学3古城中学3普明中心3普明中学3西村中心2社科中学3社科中心2岚城中学3岚城中心2顺会中学2顺会中心1土峪中学2土峪中心2梁家庄中学2梁家庄中心2上明中学2上明中心2王狮中学2王狮中心2大蛇头中学2大蛇头中心2界河口中学1界河口中心1河口中学1河口中心1城关小学5敦厚中心2红旗小学5圪埚中心2北村小学5合会中心1西村小学4瓦窑中心2坡上小学4矦家岩中心1岚城明德小学3幼儿园2附件三： 学校（园）教师多媒体课件现场制作参赛人员报名表序号姓名学科年级电话附件四：参赛证岚县中小学（园）教师多媒体课件现场制作参赛证相片姓名 学校 科目 年级 岚县中小学（园）教师多媒体课件现场制作参赛证存根相片姓名 学校 科目 年级