浙教版科学九年级上册第三章第5节物体的内能同步练习B卷.doc

浙教版科学九年级上册第三章第5节 物体的内能同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）如图情景对应的说法错误的是（ ）A . 春天花香四溢，这是扩散现象B . 200液态空气，它是没有内能的C . 水沸腾壶盖跳动，水蒸气对外做功D . 下滑时有灼热感觉，做功改变物体内能2. （2分）（2013杭州）实验装置如图所示，在一个厚壁玻璃筒里放一块浸有少量乙醚（乙醚极易挥发）的棉花，用力把活塞迅速下压，棉花就会立即燃烧。根据该实验现象得出的下列结论正确的是（ ）A . 气体比液体更容易被压缩B . 浸有少量乙醚可以降低棉花的着火点C . 活塞迅速下压，乙醚蒸气液化放出热量，使棉花燃烧D . 外界对物体做功时，物体的内能会增加3. （2分）在汽油机的四个冲程中，把内能转化为机械能的冲程是（ ）A . 吸气B . 压缩C . 做功D . 排气4. （2分）下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是（ ）A . 做功多的机器机械效率一定高B . 功率小的机器做功慢C . 机械效率高的机器功率一定大D . 功率大的机器做功时间一定短5. （2分）如图所示是餐桌上常见的美食，其中所包含的物理知识正确的是（ ）A . 蒸饺刚蒸熟的饺子冒“白气”是汽化现象B . 牛肉面挑面时香气四溢说明分子在做无规则运动C . 回锅肉炒肉时是通过做功的方式使肉和菜的内能增加D . 玉米排骨汤当汤沸腾以后，把炖汤的火调小是为了降低汤的温度6. （2分）家用轿车四冲程汽油机工作时为轿车提供动力的冲程是（ ）A . 吸气冲程B . 压缩冲程C . 做功冲程D . 排气冲程7. （2分）小明在去盖的矿泉水瓶侧壁小孔内塞入点火装置，按动点火装置点燃瓶内酒精，锥形纸筒即刻飞出，这一过程类似于汽油机四冲程中的（ ）A . 吸气冲程B . 压缩冲程C . 做功冲程D . 排气冲程8. （2分）关于热机，下列说法是正确的（ ）A . 汽油机顶部有喷油嘴，柴油机顶部有火花塞B . 柴油机在吸气冲程中，将柴油和空气的混合气吸人气缸C . 汽油机在做功冲程中，进气门关闭排气门打开D . 汽油机在做功冲程中，是把内能转化为机械能9. （2分）下列有关热和能的说法中正确的是（ ）A . 内能可以从高温物体转移到低温物体B . 汽油机工作时压缩冲程中内能最大C . 物体内能增大，一定从外界吸收了热量D . 燃料的热值越大，内燃机效率越高10. （2分）四冲程汽油机的转速为600R/min，则每秒钟内汽油机对外做功的次数（ ） A . 300次B . 600次C . 10次D . 5次11. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 机械做功越快，机械效率就越大B . 做功越快的机械，功率越大C . 做功越多的机械，功率越大D . 功率越大，机械效率越大12. （2分）下列物理图象中，反映物理量之间关系正确的是（ ）A . 汽车做匀速直线运动的图象B . 铝的质量与体积关系图象C . 汽油的热值与体积间的图象D . 静止的物体受到的摩擦力f与它受到的唯一的水平推力F的大小关系13. （2分）向酒精灯内添加适量酒精后，燃料的热值与灯内原来的部分相比较（ ）A . 变大B . 不变C . 变小D . 无法确定14. （2分）科学研究中常常发现某一问题的两个相关的量（x，y）之间存在一定的关系，且可用图线表示下列相关的量之间不符合如图所示关系的是（ ）A . 恒力对物体所做功与物体在力的方向上所通过距离的关系B . 物体温度升高时，吸收的热量与温度的关系C . 某种燃料完全燃烧所放出的热量与燃料质量的关系D . 一段导体中通过的电流与导体两端电压的关系15. （2分）如图所示为内燃机的能流图，则内燃机的效率可表示为（ ）A . B . C . D . 二、 填空题 (共5题；共11分)16. （3分）我国探明在南海海底有大量的可燃冰“可燃冰”作为新型能源，有着巨大的开发使用潜力。同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，这说明“可燃冰”的_很大。完全燃烧相同质量的可燃冰和煤气，燃烧_放出的热多，1kg的可燃冰，燃烧一半后，剩余可燃冰的热值_（选填“变大”、“变小”或“不变”）17. （2分）某电热水壶正常工作时的电流为5A.电阻为42假设电热水壶正常工作时电能全部转化为水的内能，工作5min后，水吸收的热量为_J，此热量能把质量为1kg.温度为20的水加热到_.水的比热容c水=4.2103J/（kg）18. （2分）下表是1千克晶体在吸热过程中从固态变到气态的实验数据记录表。由表可知该物质在熔解过程中吸收的热量是_，这物质在液态时的比热是_。吸收热量/千焦0255075100200300400500550温度/-50.0-37.5-25.0-12.5000012.525.0吸收热量/千焦65075080085090010002000300031503200温度/50.075.087.5100.0100.0100.0100.0100.0100.0125.019. （2分）体积为0.28m3、热值为3.6107J/m3的煤气完全燃烧放出的热量为_J；若这些热量的50%被温度为20、质量为30kg的水吸收，则水的末温是_水的比热容是4.2103J/（kg）20. （2分）小丽从网上学会了“鱼香肉丝”的做法，“母亲节”那天，当她做好这道菜，她的妈妈恰好进家门，就惊讶地叫道：“她爸，今天的菜好香啊！”，小丽高兴地端着菜从厨房出来，走到妈妈的面前，对着妈妈说：“祝妈妈节日快乐！”从物理学来说，妈妈能闻到菜香是由于分子的_现象，说明了分子做_规则运动（选填“无”或“有”）三、 探究题 (共5题；共20分)21. （4分）为了比较水和空气对牛奶的冷却效果，某小组的同学进行了如下的探究实验：将一盒牛奶分别装入两个相同的瓶中，甲瓶放在水中，乙瓶放在空气中，其他条件均相同，如所示。实验时，他们每隔一定时间记录一次插在甲、乙两瓶牛奶中的温度计示数，如表所示：时间/min024681012141618甲/C70605347423937353433乙/C70656158555250484746（1）甲、乙两瓶中的牛奶质量应该_。（2）本次实验中，小王发现_的冷却效果更好。（3）通过分析，小王又发现，甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致，是越来越_。（4）物理学中我们用速度来表示物体运动的快慢。若小王用“冷却速度”来表示物体冷却快慢，则“冷却速度”可定义为：质量为1千克的物体，_叫做冷却速度。22. （3分）如图所示是“探究不同物质吸热能力”的实验，将质量相等的煤油和水分别装在两个相同的烧杯中，并测出煤油和水的初温，然后用两个相同的酒精灯加热，每隔2分钟记录一次温度。实验记录如下表所示。加热时间/分钟02468温度/煤油2025293438水2022242628（1）实验中选用相同的酒精灯加热，可以认为相同时间内水和煤油_相同。（2）由记录表可知，对于质量相等的煤油和水：吸收相等热量，升温较快的是_；若使两者升高相同的温度，则_吸收的热量较多。由此得出物质的吸热能力与物质的种类有关。23. （5分）在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中：（1）小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验，如图甲所示。在组装器材时应先调节_(填“A”或“B”)的高度，调节它的高度是为了_。（2）组装好器材，他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油，分别加热相同的时间，比较水和煤油_，得出结论。要完成该实验，除图甲所示器材外，还需要的一个测量工具是_。 （3）在对实验进行反思时，他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点，因此改进方案并设计了图乙所示的装置。与原方案相比，该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是_。(答出一个即可) 24. （4分）如图甲，在探究“不同物质吸热能力”的实验中：（1）在两个相同的烧杯中加入初温相同、_相同的水和煤油（水煤油），选用相同电加热器的目的是：_（2）水和煤油温度随时间变化的图象如图乙所示，根据图甲可判断出a物质是_（选填“水”或“煤油”）根据图乙可判断出_吸热能力强（选填“水”或“煤油”）25. （4分）小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态图乙是他根据记录的数据绘制的温度时间图象，根据图象可知： （1）冰属于_（选填“晶体”或“非晶体”） （2）在BC阶段物质处于_状态（选填“固体”、“液体”或“固液共存”） （3）设相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段物质共吸收了_J的热量（c冰=2.1103J/（kg），c水=4.2103J/（kg） （4）图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度时间图象，老师认为他的CD段数据有问题，老师做出这样的判断的依据是_ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共5题；共11分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 探究题 (共5题；共20分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、25-4、