六年级语文第三单元.doc

第三单元你，浪花的一滴水练习题 姓名一、 字词。shn（ ）透 海市（ ）楼 （ ）重 桑（ ）（ ）脏 fn( ) xin( )xin（ ）维 （ ）开 祖（ ） 新（ ） 铁（ ） 神（ ） 分 fn( ) 纤 qin( ) hu（ ）复 （ ）谐 （ ）手 三春（ ） 国（ ） 光（ ） 一（ ）水 一（ ）光 一（ ）音符 一（ ）纤维 一（ ）回音 一（ ）歌曲 填动词：（ ）歌曲 （ ）罗衣 （ ）羽毛 功勋的近义词是（ ） 浪费的反义词是（ ）b xi sh wn shn tu zhn ch w qing sh j zhung l （ ）（ ）（ ）（ ） （ ） 二、 课文内容填空。1、你，浪花的一滴水是一首歌颂的现代诗，抒发了作者对雷锋同志的之情。诗句咏叹了雷锋的一生，赞美了他、的精神。毛泽东曾亲笔题词：“”。2、全诗共个小节，分为、三个部分。最后一个小节、三个叹号分别强调雷锋、。而列兵雷锋暗示着。3、课文中的“国际歌”象征，“红旗”象征，“花丛”象征，“浪花”象征。4、我知道雷锋的名言有：金色的鱼钩练习题一、字词。 姓名tng（ ）瓷碗 （ ）果 （ ）螂 海（ ） 课（ ） 胸（ ） 池（ ） 姓（ ）yn（ ）（ ）一息 （ ）护 （ ）泪 繁（ ） 表（ ） （ ）然 （ ）旗息鼓y抽（ ） （ ）树 （ ）被角zhu wn wi xi s yng qng k x ch wng wi zu liao （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） b jng zh wu y s m mn y r bo mn de qng x yn jn（ ）（）（）（）（ ）（） cu ru wn ji chu y zhn yng shn shu r q tng tng ( ) （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）鬓（ ） 鹳（ ） 衰（ ） 瞻（ ） 赡（ ） 钩（ ） 钧（ ）鬃（ ） 颧（ ） 哀（ ） 檐（ ） 蟾（ ） 钓（ ） 均（ ）s( ) zu( ) z( ) ling( ) b( )宿 xi( ) 作 扎 zh( ) 量 薄 b( )xi( ) zu( ) zh( ) ling( ) bo( )句子：可是我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。这句话是句，把比作，用比喻。二、 课文内容。1、金色的鱼钩这个故事发生在时，一位老班长接受，地照顾三个病号，在时牺牲了。歌颂了老班长、的崇高品质。发生在这一时期的故事还有、。2、本文按顺序来写，课文的线索是，前面四个自然段写“”，后面分别为“”，“”。“在这个长满红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒”这句话的意思是：白衣天使练习题一、字词。 姓名j（ ）形 （ ）身 （ ）笑 （ ）乎 垃（ ）（ ）鸭 （ ）础 （ ）器 （ ）肉（ ）累 比（ ）年 攻（ ） （ ）饿 （ ）动 簸（ ） 滑（ ） （ ）数ji ch zhn dun bng qng qu ding fng n zn zho y zh （ ）（ ）（ ）（ ）（）（） bo zh shng ku xn sh bng fng bn f qin xin ki tu（）（ ）（ ）（ ）（ ） p l xng zh dn b y ln Yu y y rn n wi（ ）（）（）（）（）（）mn lin b xi chng fng xin zhn kn zi wn jbio zhng （）（ ）（ ）（ ） （） y b j kun jun zng y mi ng zng gng xin xin q （ ）（）（）（）（）（ ）k rn chng sh min hui din jqin gng l rng（ ）（ ）（ ）（ ）二、 课文内容。1、白衣天使讲述了南丁格尔的曲折故事。向世人展示了一位、的天使。我们曾学过一篇写“白衣天使”的课文是：。国际护士节是每年的月日。2、本文按顺序记叙了的经历。她、，表现了她的，伤员对她的和侧面烘托了她、；操劳过度，积劳成疾表现了她的、的品质。第三单元拓展阅读一、 字词。 姓名Sh j mo lu yu wi hun ji shng kng wi xn jng dn su（ ）（ ）（ ）( ) ( )Gng f yn b ho mio y pin wng yng hi jing j ling（ ）（ ） ( ) ( ) ( )Xi yn c sh n c l sh chng yn mng f q sh( ) ( ) ()（）（）Zhn sh tn t j zn nn y yn yfi jn xn s s n（）（）（ ）（ ）（ ）（ ） q mo b yng Ch cn jin rn b b w su wi j tn l（ ）（ ）（） （ ） （ ）二、课文内容。1、苏武牧羊是曲的歌词，它向我们展示了一位不顾，不怕，坚持、的古代英雄。像这样的人还有、。2、文中用环境描写了表现苏武十九年艰苦生活的句子是：“” ；表现他坚定立场，体现他爱国精神的句子是：“” ；表现亲情的呼唤也没使他投降，更加忠贞汉朝的句子是“” 。3、南沙卫士记叙了当代海防战士的艰苦生活，歌颂了他们的精神。战士们面临的最大问题是，是通过、来表现的。本文善于运用的写作手法是。4、除本单元里提到的英雄外，我还知道的英雄有、。赞美他们的名言有（写三句）