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乡镇 学校 班级 考号 姓名_ _ 考场号_ _ uuuuuuuuuuuuuuuuuu密uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu封uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuu000000000000000000 00答000000000000000000题000000000000000000000线000000000000新坝小学20122013学年模拟水平测试卷五年级 语 文（考试时间：120分钟，满分：100分）题 号一二三四总 分得 分 1、看拼音写词语(3分)xun rn d j po xio ho mu bu xiao jie（ ) ( ) ( ) ( ) ( )2、 比一比，再组词(2分)侮（ ） 剑（ ） 僵（ ） 日（ ）悔（ ） 敛（ ） 疆（ ） 曰（ ）3、下面各组词语中没有错别字的一组是（ ）。(2分)A 神机妙算 里直气壮 应接不瑕 露除破锭B 千里招招 势不可挡 随心所浴 手急眼快C 怀水车薪 硬装素裹 绞尽脑汁 天衣无缝D面不改色 一声不吭 负荆请罪 转悲为喜4、选词填空(4分)楚王仗着自己国势强盛，想趁机（ ）晏子。（羞辱 侮辱）.一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，（ ）在西安市玉祥门外。（矗立 屹立）放假了，老师（ ）我们要注意安全。（ 吩咐 嘱咐）爱花的民族很多，德国在其中占（ ）的地位。（特殊 重要）5、 在括号里填上合适的关联词语(4分) ( )我们的杂技团到那里演出,( )受到观众的热情欢迎.( )小李坚持锻炼身体,( )他的身体很结实.( )太阳离地球太远了,( )我们看上去它只有一个盘子那么大.( )在伟大的共产主义时代,( )能充分发挥每个人的聪明才智.6、 把词语补充完整，再选择其中的两个词语写一段话。（4分） 肝胆相（ ） 精卫填（ ） 愚公移（ ） （ ）胆忠心 扶危（ ）困 虎背（ ）腰 身强（ ）壮 神彩（ ）（ ） 7、按要求写句子。(9分)把下列词语组成两句意思不同的话。(1分)一、语音语言知识的积累和应用。(选择题填序号) 35%得 分评分人琥珀 漂亮的 没有 完全 被 淹没 泥沙 李娴的妈妈还躺在床上的时候，就听见窗外一阵的锣鼓声和欢呼声。(1分)缩句： 鲁迅取得了文学史上的巨大成就。(1分) 鲁迅把别人喝咖啡的时间都用在学习和工作上了。用关联词语连成一句话： 我们是不能忘记这十多年来父母对我的养育之恩的。(1分) 改为反问句： 蔺相如说：“和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，我才肯交出来。”(1分)改为转述句： 修改病句。(2分)六一儿童节，校园里处处是五颜六色的红旗。改： 北京的春节的作者是老舍写的。改： 先判断下列句子使用的修辞方法，并仿写一句。(1分)雨，像落叶一样轻，像针尖儿一样细。一串一串，在夕阳下闪亮。 （ ） 8、按提示要求用原文填空。(6分)你若要喜爱你自己的价值， 地满红花红满地， 请写出一个课外积累的歇后语： 黄河远上白云间， 怪生无雨都张伞， 儿应声答曰： 9、 规范抄写，体会汉字的优美。（2分）我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。1、 默写牧童，说说后面两句诗的意思。（5分） 2、阅读将相和选段，回答问题。 （12）有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说“当然秦王厉害！”蔺相如说“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。（ ）我们俩闹不和，（ ）会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！” 乡镇 学校 班级 考号 姓名_ _ 考场号_ _ uuuuuuuuuuuuuuuuuu密uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu封uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuu000000000000000000 00答000000000000000000题000000000000000000000线000000000000蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国1、“诸”字用音序查字法应查_ ，“荆”用部首查字法应查_ _。（1分）2、在括号里填上恰当的关联词，并用这个关联词写一句话。（2分）_ _3、写出下列词语的反义词。(1分) 削弱（ ）进攻（ ） 胆怯 （ ）拒绝-（ ）4、不改变句子的意思，请将文中画横线的句子换一种说法。(1分) 5、从文中选择一个词语作为这个小故事的标题： （1分）6、你认为蔺相如处处避让廉颇，做法对吗？为什么？(3分) 7、结合本文段，说说你喜欢哪个人物，为什么？（3分） 3、阅读寂静除夕夜，按要求作题。（18分）每当 的鞭炮声四起，绚丽夺目的焰火映亮夜空我就会 地想起20年前的那个除夕夜。那是“文革”时期，父亲一夜之间被打成“现行反革命分子”。消息传来，母亲当场昏厥，待醒来已神智不清，语无伦次。这 的打击让母亲在不知所措，她疯了。和美之家一下子抽去了两根顶梁柱，剩下的，除了一个年过半百的姥姥，就是我们几个未成年的孩子了。日子的艰难可想而知。品学兼优的姐姐含泪放弃了学业很快在小学当上了民办教师，一天可挣得5分工。尽管如此，家里依然吃了上顿没下顿。更痛苦的是，精神失常的母亲还时不时对这个破败之家来个毁灭性的摧残。她有个怪癖，平时安安静静不言不语，但只要一看见人流泪或听到鞭炮声（后来因她误会成枪声），便歇斯底里地大哭大闹，摔碗，直至声嘶力竭动弹不得。因此，姥姥常常嘱咐我们，无论如何不能在母亲面前流泪。春节临近了，按乡村规矩腊月二十三为小年，早放鞭炮敬拜祖先，而除夕夜吃年夜饭放鞭炮则是永年好运的预兆，。早已被折磨得不成人形的姥姥心力交瘁，万般无奈中将我们姐弟叫到跟前，吩咐道：你们出去给家家户户磕磕头、说说好话看能不能过小年不放鞭炮，三十再放，省得你母亲接二连三的发作，我实在是怕了。于是，姐姐带着我们出发了。 我们居住的院子前后约有九排七八十户人家。我们从头一排开始，每到一户姐弟四人便一字儿排开，齐齐下跪，告诉他们母亲的病情，乞求他们少放一次鞭炮。就这样我们不过走了十多户人家人们便一传十，十传百，再后来家家户户都陆续出来人了。围拢来的乡亲们说什么也不让我们下跪，一位年长的大妈抱起我，含泪道：“苦命的孩子，我们都晓得，不用磕头了，我们不放鞭炮，一个也不放。” 我牢记着姥姥的吩咐，拼命忍住泪水，然而，我却分明看见，围拢来的乡亲们全都流下泪来小年就这样平静地过去了。三十那天，吃过晚饭后，姥姥边领着我们着手准备即将面临的灾难。先是将乡亲们偷偷援助的家什一一转移到母亲够不着的地方，然后让年幼的我上床休息，他们四人则和衣而坐，围着小火炉静静地等候鞭炮声给这个家带来的灾难。那一夜好长好长，躺在被里的我怎么也睡不着。只听姥姥轻声吩咐8岁的二姐守前门，11岁的哥哥守后门，她和姐姐则设法招架母亲，二姐和哥哥的任务是坚决别让母亲跑出屋。时间一分一秒地慢慢过去，我终于忍不住睡着了。也不知过了多久，公鸡的啼鸣声将我唤醒。那一夜，辞旧迎新的鞭炮声始终未曾响起，整个村庄鸦雀无声。好心的人们为了不让我们这个风雨飘摇之家雪上加霜，摒弃了几千年来流传的习俗，竟然连除夕也没放鞭炮。 以后的日子好过得多，被判刑15年的父亲只关了一年便得以 。父亲出狱前母亲奇迹般康复了。再后来政府又补发了父亲的工资，并将我们全家迁居城镇，就此我们告别了那一方乡土，告别了那些善良的人们。20年过去了，岁月的流水冲淡了许多记忆，但是，那个寂静的除夕夜却令我永生难忘，乡亲们善良的义举时时感染着我。熟识的人都说我特富同情心，因为我被乡亲们关爱过。我深深懂得，一个看似微不足道的举动也会给别人带来终生的慰藉，一如我，一如我们全家。我再次遥望远方，默默祈祷：愿你们永远平安。1、查字典，给带点的字注音或解释。（3分）注音： 动弹不得 带来的灾难 解释： 我们都晓得 和衣而坐 2、依次加到文中 内的词语最恰当的一组是（ ）。(1分)A、清脆响亮 情不自禁 意想不到 平反昭雪B、震耳欲聋 不由自主 突如其来 报仇申冤C、清脆响亮 不由自主 意想不到 报仇申冤 D、震耳欲聋 情不自禁 突如其来 平反昭雪 3、对本文记叙要素和记叙顺序表述有误的是（ ）。(1分)A、文章所叙主要事件发生在20年前的那个寂静除夕夜，地点是在我们家当时居住的那个村庄。B、本文叙写的人物是“我”的一家及众乡亲。C、文章记叙的主要事件是文革给我们一家带来的灾难。D、全文记叙的顺序是倒叙。4、下面对文意的分析概括不正确的一项是（ ）。(1分)A、段中姥姥吩咐我们的话，意思是求求乡亲们除夕之夜别放鞭炮，以免触发了母亲的伤痛。B、段中“围拢来的乡亲们全都流下泪来”这句话表现乡亲们对我们一家的遭遇深表同情。C、写我们一家人“静静地等候鞭炮声给这个家带来的灾难”。这个灾难是指母亲疯病发作，给自己给家庭以毁灭性的摧残。D、段写“好心的人们摒弃了几千年来流传的习俗，竟然连除夕夜也没放鞭炮”。这一义举表现了乡亲们善良、无私的美德。5、结合文章内容填空。(4分)“寂静的除夕夜”那件往事对我的影响是 。 文章最后两段的祝愿，表达了“我”对乡亲们 和 。6、造成母亲精神失常的原因是什么？导致母亲对破败之家进行毁灭性摧残的原因又是什么？(3分) 7、作者用较多笔墨记叙了腊月二十三小年那天的事情，这对表现中心有什么作用？ (2分) 8、段结尾写“我深深懂得了”我懂得了什么道理？请选出不恰当的一项（ ）。 (1分)A、善良的内心产生的行动，能给受创伤者以慰藉。B、在最艰难时得到帮助，最值得珍爱。C、一个看似微不足道的举动也会给别人带来终生的慰藉。D、善良的义举都是出自对精神病人的关爱。9、读过这篇文章使你想起了什么？谈谈你对文章的体会。(2分) 四、习作。30%得 分评分人1、请以“ ，真好”为题，来抒发你内心的感慨，回眸你童年有趣的足迹。 要求：把事情的经过写清楚，写出自己的真实感； 书写工整，标点正确； 不少于400字。1、 车让人，让出一份安全；车让车，让出一份秩序；人让车，让出一份文明；人让人，让出一份友爱。在现实生活中，“让”随处可见。在家庭中，让出滚滚的亲情，让出深深的友谊；在社会上，让出和谐的天地请以“让”为题写一件你亲身经历或看到的、听到的事。题目：让要求：表达清楚，内容具体； 语句通顺，有真情实感； 体裁不限，400字以上。注意：以上两个题目请选一题习作。文中不得出现真实的地名、校名，用某地、某校代替。 uuuuuuuuuuuuuuuuuu密uuuuuuuuuuuuuuuu封uuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuuuuu00000000000000000000答000000000000000000题000000000000000000000线000000000000
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