苏科版2019-2020学年八年级物理9月月考试卷（II ）卷.doc

苏科版2019-2020学年八年级物理9月月考试卷（II ）卷一、 选择题 (共12题；共24分)1. （2分）下列数值最接近实际情况的是（ ） A . 成年人正常步行的速度约为5m/sB . 一般洗澡水的温度约为75C . 一只新的普通木制铅笔的长度约是18cmD . 一张A4纸受到的重力约为5N2. （2分）下列情形中，不能用来准确测量物体长度的尺是A . 零刻度已磨损的尺B . 比物体的长度短的尺C . 刻度不均匀的尺D . 最小刻度不是毫米的尺3. （2分）在测量一本书的宽度时，四次测量记录为：12.38cm、12.36Cm、12.38cm、12.34cm，则这本书宽度的平均值是（ ） A . 12.38 cmB . 12.37 cmC . 12.365cmD . 12.36 cm4. （2分）（2017益阳）某大学两位研究生从蚂蚁身上得到启示，设计出如图所示的“都市蚂蚁”概念车这款概念车小巧实用，有利于缓解城市交通拥堵下列关于正在城市中心马路上行驶的此车说法正确的是（ ） A . 以路面为参照物，车是静止的B . 以路旁的树木为参照物，车是静止的C . 以路旁的房屋为参照物，车是运动的D . 以车内的驾驶员为参照物，车是运动的5. （2分）下列数据与事实相差较大的是（ ）A . 教室内一盏日光灯的功率约为40WB . 你正常步行的速度约为1.1m/sC . 使人体感觉舒适的环境温度为20D . 一名普通中学生正常步行上楼的功率为1000W6. （2分）坐车回家途中，老师提醒大家：“做好，别动！”，这个“别动”参照物是（ ） A . 路旁的树B . 迎面行驶过来的车C . 车上的座椅D . 天空的小鸟7. （2分）下列说法中，正确的是（ ）A . 推出后的铅球在空中飞行过程中，运动员对铅球没有做功B . 短跑运动员到达终点后不会马上停下来，是由于受到惯性作用C . 踢出去的足球在地面上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持D . 站在领奖台上的运动员，受到的支持力和运动员对领奖台的压力是一对平衡力8. （2分）小明在一些情景中选取了以下测量工具，其中选择不合理的是（ ） A . 测盐水的体积选用量筒B . 测百米赛跑的时间选用停表C . 测文具盒中圆规质量选用托盘天平D . 测立定跳远成绩选用分度值是1mm的刻度尺9. （2分）图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是：（ ）A . 1 cm、5.50 cmB . 1 cm、8.30 cmC . 1 mm、8.30 cmD . 1 mm、2.80 cm10. （2分）关于误差的概念，下列测量说法正确的是（ ） A . 只要测量方法正确就不会产生误差B . 误差是测量时未遵循操作规则而引起的C . 多次测量求平均值，可以消除误差D . 选用精密测量仪器，改进试验方法，可以减少误差11. （2分）某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩，在途经太湖路时，路边蹿出一只小猫，他紧急刹车才没撞到它如图为紧急刹车前后汽车行驶的时间速度图象，根据图象分析不正确的是（ ） A . 紧急刹车发生在8：27B . 在8：238：27时间段内他驾车匀速前进C . 在8：208：30时间段内他驾车的最大速度为60千米/时D . 在8：208：30时间段内他驾车的平均速度为60千米/时12. （2分）一只粉笔的长度最接近（ ）A . 1米B . 1分米C . 1厘米 D . 1毫米二、 填空题 (共6题；共15分)13. （2分）小华在运行的高速列车上以列车上的座椅为参照物，则小华是_的，接着小华看到窗外的树木向后运动，则她是以_为参照物14. （3分）如图读数正确的是_（选填“甲”或“乙”或“丙”），该刻度尺的分度值是_，铅笔的长度为_。15. （3分）2018 年 4 月京沪高铁再次扩容提速。若某列车以 350千米/时的速度匀速行驶，0.5小时内通过的路程为_千米；以路边的树木为参照物，列车是_ 的。高铁车顶在太阳下，温度升高，这是通过_的方式改变其内能。 16. （2分）在日常生活中，我们常用两种方法来比较物体运动的快慢。如图是在校运动会上，某同学观察百米赛跑，借助于这两个图来说明这两种方法。左图表明：_；右图表明：_。17. （2分）物理学中把一个物体相对另一个物体的_叫做机械运动；而同一个物体是运动还是静止，取决于所选的_，这就是运动和静止的相对性。18. （3分）“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”是一代伟人毛泽东有关彩虹的诗句彩虹是光的_ 现象形成绿色植物看起来呈绿色，是因为绿色植物只_ （选填“吸收”或“反射”）绿色光，因此绿光_（选填“有利于”或“不利于”）绿色植物的生长三、 实验,探究题 (共4题；共17分)19. （5分）如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。 （1）该实验目的是练习用_和_测平均速度。 （2）该实验原理是_（3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是_直线运动。（选填“匀速”或“变速”） （4）实验中测得路程s1上的平均速度为v1 ， 路程s2上的平均速度为v2 ， 路程s3上的平均速度为v3 那么，v1、v2、v3的大小关系是_。（选填、） 20. （7分）如图，在斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度（1）该实验原理是_ （2）如果测得小车从A滑到C的时间tAC=2.4s，小车从A滑到B的时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度vAB=_cm/s，则BC段的平均速度vBC=_cm/s； （3）由实验看出，下车下滑过程中速度越来越_（选填“慢”“快”） （4）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏_（选填“大”或“小”） （5）为测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度v=sAB/tBC ， 他的做法正确吗？_ （6）聪明的小杜发现AB段和BC段路程的特点，算出了AC段平均速度v，AB段的平均速度v1 ， 觉得还可以用公式直接算出BC段的平均速度v2 ， 则v2=_（用v、v1） 21. （2分）据图完成填空： （1）如图1木块的长度是_cm； （2）如图2电能表的示数是_kWh 22. （3分）（2015河池）（1）如图1所示，天平左盘中烧杯和液体的总质量为_g（2）如图2所示，读数时，正确的视线方向是_（选填“A”或“B”）（3）宁宁跑1500m时停表从0走到如图3所示位置，他的成绩是_ s第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共6题；共15分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、 实验,探究题 (共4题；共17分)19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、20-6、21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、