高一九班《学习这件事儿》主题班会教案.docx

高一九班学习这件事儿主题班会教案班级：高一（9）班执教老师：包俊主题：学习这件事儿班会目的：1、展示班级主要学习问题，分析缺乏学习动力的内在原因2、懂得我们为什么学习的更多更有意义的理由，激发学习內驱力3、采集学习方法，懂得坚持的重要性4、通过小组内部合作让学生明白合作的力量，通过组间合作增强集体凝聚力召开时间：2016/6/13主持人：吴豫宁、贾正涛参加对象：高一（9）班全体同学班会准备：1、 召集班委开会，整理班会思路，提出分组实施方案：学情调研组：负责本班级主要学习问题的调查总结及我们为什么学习的调查总结。情景表演组：负责以情景剧表演的方式展示同学们对于我们为什么学习的思考。演讲朗诵组：负责有感情地朗诵奥巴马我们为什么要学习的有关部分。学霸采访组：负责采访同学们票选出来的我最想采访的燕中学霸，网罗学习秘诀。名人能量组：为同学们讲述名人成功道路上不断坚持努力的事迹。加油鼓劲组：采访老师、同学、家长，带来他们对我们的殷切希望与鼓励视频。2、 各小组任务招标3、 明确承包责任制班会过程：（由班主任宣布班会开始）主持人引入：作为学生，学习之于我们是居于首要地位的。它直接决定着我们的未来，因而不容忽视。今天我们就来聊一聊学习这件事儿。平时我们班级纪律良好，学习态度端正，单从历次考试成绩来看，每门学科均分都取得了进步，甚至多门学科均分增幅第一，但是到学期末，也逐渐暴露出一些学习问题。下面请第一小组展示我们班级主要学习问题的调查。1、 问题调研展示（1） 主要学习问题 由第一小组展示我们班级的学习问题调查，包括各科老师的采访以及上一节班会课我们班级自身问题反思的大家关于学习问题的小结，由调查员代表总结班级的主要学习问题有课堂上没有活力、主动性不强、自觉性不高、作业有抄袭和不够自信这五点。说明感想：没有主动性的学习使得我们的学习表现为机械学习，缺乏学习的动力。主持人过渡：一个人的发展后劲如何，一个班级的发展后劲如何，学习动力是关键，要想提升学习动力，首先必须了解学习的本质问题。我们必须先知道我们为什么学习。（2） 我们为什么要学习由调查员代表展示班级调查成果，举出调查结果例子，同学们关于我们为什么要学习的理由有：挣大钱、吃更多好吃的、考大学、找好工作、外界压力、找个好对象、和富二代拼、维护世界和平小结频率最高，最具代表性的理由是：考上好大学、找好工作、为了父母这三个。接着说出本组调查感想：从调查结果来看，同学们的说法很多都欠缺具体性，说明可能没有进行过深入思考；有一大部分同学是为了家长的期待，为了考一个好大学，找一个好工作，理由非常实在，涉及个人理想的，高大上的理由也少之又少。主持人过渡：第二组同学想给我们看看他们的思考，下面请同学们欣赏我们为什么要学习的情景剧表演。2、 情景剧表演 分三幕。分别是学霸与学渣、养老或啃老和十年后的应聘。通过情景剧表演展示学生对我们为什么学习的思考。主持人过渡：感谢第二组的精彩表演，虽然搞笑，但其中却蕴含着生活的真实。生活需要我们学习。其实我们还可以有更具体更有意义的理由。如果此刻我们还是有所迷茫，接下来让我们听听美国总统奥巴马的演讲我们为什么要学习，或许他的演讲可以给我们启发。3、 演讲朗诵组小组四名成员有感情地朗诵奥巴马我们为什么要学习的有关部分：花卉:或许你能写出优美的文字甚至有一天能让那些文字出现在书籍和报刊上但假如不在语文课上经常练习写作，你不会发现自己有这样的天赋；张景润：或许你能成为一个发明家、创造家甚至设计出像今天的iPhone一样流行的产品，或研制出新的药物与疫苗但假如不在自然科学课程上做上几次实验，你不会知道自己有这样的天赋；戎寒冰：或许你能成为一名议员或最高法院法官，但假如你不去加入什么学生会或参加几次辩论赛，你也不会发现自己的才能。王蕊：你想当名医生、当名教师或当名警官？ 你想成为护士、成为建筑设计师、律师或军人？主持人过渡：我们的教育不仅仅对于我们个人的未来有重要意义，也会对这个国家、乃至世界的未来产生重要影响。花卉:我们需要用在数理科学课程上学习的知识和技能，去治疗癌症、艾滋那样的疾病，和解决我们面临的能源问题与环境问题；张景润：我们需要在历史政治课程上培养出的观察力与判断力，来减轻和消除无家可归与贫困、犯罪问题和各种歧视，让这个国家变得更加公平和自由；戎寒冰：我们需要在各类课程中逐渐累积和发展出来的创新意识和思维，去创业和建立新的公司与企业，来制造就业机会和推动经济的增长。王蕊：我们需要每一个人都培养和发展自己的天赋、技能和才智，来解决我们所面对的最困难的问题。主持人过渡：相信同学们或多或少对我们为什么学习都有了自己的见解，下面让我们一起来做一个鼓掌游戏轻松一下。(由主持人组织游戏)你有没有统计过鼓掌十秒钟能鼓多少次？那我们现场来数一数吧。我说开始才开始，请准备，伸出你的双手，准备，开始，停。做个调查，20次以上的请举手，好，三十次以上的请举手，很好。四十次以上的请举手，少了很多。五十次以上的请举手，看一看，寥寥无几了。六十次以上的请举手，几乎没有了。好，我们再做第二次测试，请你把你的双手伸出来，然后呢，把你的双手的距离放到一个最适合鼓掌的距离，最佳距离，大家观察一下，有人放了，有人没放，有人的手还在下面，好。第二个，集中你所有的注意力，把你全部的注意力、全部的精神都集中到你的双手上，我说三二一开始的时候，你就用力的、快速的鼓掌，然后数一下十秒钟你能鼓多少次掌，有没有收到？来，请准备，321，开始！好，停，四十次以上的请举手，五十次以上的请举手，看一下，刚才五十次的人很少，60次以上的请举手，还有那么多，很好。下面，我们来第三次测试，同样把你的手拿出来，放到最佳鼓掌位置，集中你所有的注意力、精神，然后，我们把这一次的方法做一个调整，刚才是不是很多鼓掌时12345678910111213这样，现在我们12345678910；12345678910；有没有收到？好，现在，一、双手放到最佳位置；二、拿出你最佳的精神状态；三、方法做调整；321，开始！有人已经忘了，好，再统计一下，五十次的人举手，60次以上的请举手，还有那么多，70次以上的还有，很好！)主持人过渡：通过刚才的测试，有没有发现你的方法做了调整之后，结果也发生了改变。方法真的很重要，学习同样如此，下面请第四小组的同学带来他们对燕中人气学霸的采访，看看他们的秘诀吧！四、偶像来了 小组代表展示燕中学霸采访视频，小结采访心得：秘诀其实大家差不多都知道，关键就是把规定动作做到位。主持人过渡：好的方法可以让我们事半功倍，但是学习道阻且长，这一征程上懂得坚持、懂得失败乃成功之母的意义更加重要，下面请第五小组同学给我们注入名人的正能量吧!五、名家风采 三位小组代表分别叙述J.K.罗琳、迈克尔乔丹和马云的成功之路，强调坚持的重要性。主持人过渡：懂得坚持很重要，但如果没有信心相伴必然不能坚持，同学们，你们对未来的学习有信心吗？期末有信心考过对手班级吗？同学们，不但我们自己有信心，他们也看好我们！六、他们的力量 由第六小组展示同学、家长和老师的鼓励视频。七、心得感悟 小组讨论通过这节班会课你收获了什么，小组派代表发言。八、班主任小结 同学们，把这节班会课交给你们来组织，来实施，来展示，说实话一开始我真是不放心的，但是现在不但放心，而且惊喜。通过这次班会发现不少人才，像主持，编剧，演员，调查人员，小记者们，筹备时间这么短，表现这么好，出乎意料。谢谢你们！ 平时咱们就只能去几个地方，食堂，寝室，教室，或许再加上小卖部吧，厕所你都要算好时间再去。许多人都打心底里希望现在就开始放暑假，以后不用那么早起床，我非常理解你们的心情。但不要忘记，你们有学习的责任，有学习的需要，不仅有目前主要的文化课的学习，还有体育锻炼，心理健康，为人处世等等的学习。同时，也要树立终生学习的理念。因此，我要求你们从今天开始能够认真起来，这种认真并不是现在就要拼个如何，而是尽心地参加学校班级组织的活动，这样你们才有可能发现自己的才能。正如这节班会课；尽心地去上好每一堂课，独立做好每一次作业，这样也才能有爱上学习的机会。请不要让我们失望，不要让你的家人、你的国家和你自己失望。你们要成为我们的骄傲，我知道，你们一定可以做到。（主持人宣布班会结束）附：主持人串词稿学习这件事儿 主持人串词稿（上课，起立，同学们好，老师好，请坐。）师：现在我宣布高一九班主题班会正式开始，下面让我们掌声有请主持人吴豫宁、贾正涛！吴:作为学生，学习之于我们是居于首要地位的。它直接决定着我们的未来，因而不容忽视。今天我们就来聊一聊学习这件事儿。贾:平时我们班级纪律良好，学习态度端正，单从历次考试成绩来看，每门学科均分都取得了进步，甚至多门学科均分增幅第一，但是到学期末，也逐渐暴露出一些学习问题。下面请第一小组展示我们班级主要学习问题的调查。（梁雨露上场）吴:一个人的发展后劲如何，一个班级的发展后劲如何，学习动力是关键，要想提升学习动力，首先必须了解学习的本质问题。我们必须先知道我们为什么学习。（梁雨露继续）吴:第二组同学想给我们看看他们的思考，下面请同学们欣赏我们为什么要学习的情景剧表演。有请第二组同学！贾:感谢第二组的精彩表演，虽然搞笑，但其中却蕴含着生活的真实。生活需要我们学习。吴:其实对于为什么要学习我们还可以有更具体更有意义的理由。如果此刻我们还是有所迷茫，接下来让我们听听美国总统奥巴马的演讲我们为什么要学习，或许他们的演讲可以给我们启发。贾:有请第三组同学为我们朗诵（第三组四人帮上）吴:无论你选择哪一种职业，良好的教育都必不可少，这世上不存在不把书念完就能拿到好工作的美梦，任何工作，都需要你的汗水、训练与学习。贾:我们的教育不仅仅对于我们个人的未来有重要意义，也会对这个国家、乃至世界的未来产生重要影响。（第三组四人帮继续朗诵）贾：谢谢你们，让我们掌声鼓励他们一下！吴:相信同学们或多或少对我们为什么学习都有了自己的见解，下面让我们的掌声继续响起来，一起来做一个鼓掌游戏轻松一下。贾:通过刚才的测试，有没有发现你的方法做了调整之后，结果也发生了改变。方法真的很重要，学习同样如此，下面请第四小组的同学带来他们对燕中人气学霸的采访，看看他们的秘诀吧！（倪乙伟上）吴:好的方法可以让我们事半功倍，但是学习之路道阻且长，在这一征程上懂得坚持、懂得失败乃成功之母的意义更加重要，下面请第五小组同学给我们注入名人的正能量吧!贾:是的，懂得坚持很重要，但如果没有信心相伴必然不能坚持，同学们，你们对未来的学习有信心吗？期末有信心考过对手班级吗？同学们，不但我们自己有信心，他们也看好我们（丁爽 播放科任老师、校长、家长的加油视频）吴：同学们，我们的班会课接近尾声，你们有所收获吗？能给我们分享一下你的收获吗？小组讨论后抽取几名同学谈一谈。吴：下面请班主任给我们说一说她的感想