高一通用技术AutoCAD制图教案(1-6).doc

高一通用技术AutoCAD制图教案厦门外国语学校 王明辉 2012-05-30目录第一课：基本设置 直线 修剪 对称第二课：圆弧 圆 图案填充 阵列（环形阵列）第三课：正多边形 矩形 复制对象 移动 旋转第四课: 椭圆 椭圆弧 旋转 偏移第五课：样条曲线 综合练习第六课：设计实践 LOGO设计第七课：机械制图基础1 平面图形 图层设置 尺寸标注第八课：机械制图基础2 三视图 第九课：机械制图基础3 轴测图（正等测）第十课：立体建模1 实体拉伸 并集 差集第十一课：立体建模2 旋转造型 第十二课：立体建模3 机械零件 第十三课：立体建模4 像框设计第十四课：立体建模5空间曲面 台灯造型设计第十五课：立体建模6 简单建筑模型序言：通用技术课程的全称是技术与设计，从广义的角度来说，人与动物的区别在于人能够根据自己的需求进行设计。动物也会设计，那只是一种本能。现代技术的发展离不开现代的设计手段。一架现代大型飞机上万张图纸，靠手工绘制是难以想象的。现在的设计工作者不掌握计算机设计工具。就像那些还在用笔写公文，用计算器甚至用算盘做财务报表的人，OUT了。AutoCAD（Auto Computer Aided Design）是美国Autodesk公司首次于1982年生产的自动计算机辅助设计软件，用于二维绘图、详细绘制、设计文档和基本三维设计。现已经成为国际上广为流行的绘图工具。AutoCAD具有良好的用户界面，通过交互菜单或命令行方式便可以进行各种操作。它的多文档设计环境，让非计算机专业人员也能很快地学会使用。在不断实践的过程中更好地掌握它的各种应用和开发技巧，从而不断提高工作效率。Autocad 与国产制图软件caxa 相比较优劣如何很难说清，在百度上搜索Autocad有讯息3680万条，搜索caxa有1070万条，3比1.在google上是Autocad有讯息33700万条，搜索caxa有74万3千条，455比1. Autocad用途较广，特别是2006版以后，三维造型能力有很大提高，能适应多种设计领域需求，但较难掌握。国产制图软件caxa非常适用于国内机械设计，比较容易掌握。但适用面较小，三维造型能力不如Autocad，不方便对外交流。市面上流行的教材版本很多。大多数因为追求严谨而比较繁琐。不适合中学生的学习需求。我们的学生，要求能用较少的时间掌握实质性的能用于设计实践的内容，必须兼顾趣味性、实用性与通俗性。我试图在近两年教学的基础上，写出一个简单的教案，供高一同学学习使用。不足之处，请多指教。AutoCAD基本功能平面绘图能以多种方式创建直线、圆、椭圆、多边形、样条曲线等基本图形对象。 绘图辅助工具。AutoCAD提供了正交、对象捕捉、极轴追踪、捕捉追踪等绘图辅助工具。正交功能使用户可以很方便地绘制水平、竖直直线，对象捕捉可 帮助拾取几何对象上的特殊点，而追踪功能使画斜线及沿不同方向定位点变得更加容易。编辑图形AutoCAD具有强大的编辑功能，可以移动、复制、旋转、阵列、拉伸、延长、修剪、缩放对象等。 标注尺寸。可以创建多种类型尺寸，标注外观可以自行设定。 书写文字。能轻易在图形的任何位置、沿任何方向书写文字，可设定文字字体、倾斜角度及宽度缩放比例等属性。 图层管理功能。图形对象都位于某一图层上，可设定图层颜色、线型、线宽等特性。三维绘图可创建3D实体及表面模型，能对实体本身进行编辑。 网络功能。可将图形在网络上发布，或是通过网络访问AutoCAD资源。 数据交换。AutoCAD提供了多种图形图像数据交换格式及相应命令。 二次开发。AutoCAD允许用户定制菜单和工具栏，并能利用内嵌语言Autolisp、Visual Lisp、VBA、ADS、ARX等进行二次开发应用领域工程制图：建筑工程、装饰设计、环境艺术设计、水电工程、土木施工等等。 工业制图：精密零件、模具、设备等。 服装加工：服装制版。 电子工业：印刷电路板设计。 广泛应用于土木建筑、装饰装潢、城市规划、园林设计、电子电路、机械设计、服装鞋帽、航空航天、轻工化工等诸多领域。 在不同的行业中，Autodesk开发了行业专用的版本和插件，在机械设计与制造行业中发行了AutoCAD Mechanical版本。在电子电路设计行业中发行了AutoCAD Electrical 版本。在勘测、土方工程与道路设计发行了 Autodesk Civil 3D版本。而学校里教学、培训中所用的一般都是AutoCAD Simplified 版本。 一般没有特殊要求的服装、机械、电子、建筑行业的公司都是用的AutoCAD Simplified 版本。所以AutoCAD Simplified基本上算是通用版本。AutoCAD2004操作界面简单介绍：菜单栏，工具栏，绘图区，命令窗口，状态栏。第一课：基本设置 直线 修剪 对称1、对象捕捉、极轴追踪2、绘图命令：直线(line)调用方式（菜单、工具栏、在指令窗输入命令line或快捷键l,命令中下划线表示快捷键）画线方式（绝对坐标、相对坐标、极坐标、追踪法）绘图命令一般操作方式：调用命令-鼠标左击定起点-键盘输入数据-按空格键或回车键确认输入数值-鼠标右击确认结束（注意观察命令窗口，按提示操作）3、编辑命令：镜像（mirror）（同绘图命令有三种方式菜单、工具栏、命令窗）修剪(trim)编辑指令一般操作方式：调用命令-选择目标-按空格键或鼠标右键确认-选择参考点-执行操作-按空格键或鼠标右键确认完成操作（注意观察命令窗口，按提示操作）例题1.1（中点、极轴追踪）： 例题1.2（极轴、镜像）：例1.3（镜像、修剪） 提示： 练习1.1提示：练习1.2 提示： 第二课：圆弧 圆 图案填充 阵列（环形阵列）1、 绘图命令：圆弧（arc）（【三点】【起点、圆心、端点】【起点、圆心、角度】圆（circle）（【圆心、半径】【三点】【相切、相切、半径】【相切、相切、相切】）图案填充（hatch）2、 编辑命令：阵列(array)(【环形阵列】) 例题2.1 提示：例题2.2（修剪、图案填充） 提示： 练习2.1 提示 练习2.2 说明 ： 练习2.3 提示： 第三课：正多边形 矩形 复制对象 移动 旋转1、 绘图命令：正多边形（polygon）矩形（rectang）2、 编辑命令：复制对象（copy）移动（move）旋转（rotate）例题3.1足球 提示： 例题3.2 logo提示：练习3.1 提示： 阅读材料：四大标志设计原则（LOGO设计原则）标志设计（LOGO设计）是人类共同的视觉语言。是现代商业流通领域必不可少的讯息交流手段。通常用于公司品牌，商品标志（注册商标），店面招牌以及网站标志。标志图案通常可分为以下几类。1、文字艺术化。例如路易威登 麦当劳简洁的文字标识后面是数十亿美元的品牌价值。2、纯图形。例如奔驰 劳力士 简洁的图案同样可以体现悠久的历史与尊贵的品牌地位。3、 图文交融：例如中国电讯，图案可以看成是传播中的电磁波，也是缩写字母CT。 工商银行。图案中有工行的首字母，又像一个古代铜钱，俗称“孔方兄”第3种方式是最常使用的方式。 标志设计，须在方寸之间表现出深刻的精神内涵和艺术感染力，给人以静谧、柔和、饱满、和谐的感觉，而要做到这一点，标志设计者须要遵循 四大LOGO设计原则。原则一：富于个性，新颖独特。品牌标志是用来表达品牌的独特性格的，又是以此为独特标记的。要让消费者认清品牌的独特品质、风格和情感，因此，标志在设计上必须与众不同，别出心裁，特别注意避免与其他品牌的标志雷同。原则二：简练明朗，通俗易记。标志是一种视觉语言，要求产生瞬间效应，因此标志设计简练、明朗、醒目。切忌图案复杂，过分含蓄。这就要求设计者在设计中要体现构思的巧妙和手法的洗练，而且要注意清晰、明目，适合各种使用场合，做到近看精致巧妙，远看清晰醒目，从各个角度、各个方向看上去都有较好的识别性。同时，标志设计者还必须考虑到标志在不同媒体上的传播效果。原则三：符合美学原理。人们在观看一个标志的同时，也是一种审美的过程。在审美过程中，人们把视觉所感受的图形，用社会所公认的相对客观的标准进行评价、分析和比较，引起美感冲动。标志给人们带来的这种美感冲动，往往是通过标志的造型表现出来的。原则四：既体现时代精神，又具有民族风格。LOGO设计中的几个优秀规则1. 根据人们对色彩的瞬间记忆能力，多於三种颜色就会对瞬间记忆增加一定的难度，相应的就会降低标志的传播推广功能，因此，标志的设计多为一到三色为宜 2不要使用二种以上的字体3.这个标志必须可以被注册 4.要确定标志无论放大或缩小能被很清楚的识别 ，较细的线在缩小到一定程度后就趋於消失，这就破坏了标志的原有效果因此，在标志设计中线的运用多以有宽度的面来表示，避免复杂的细节。5.大型集团企业等使用简洁锐利稳重的线条，娱乐休闲企业可以使用细致活泼的线条 6.标志必须与它所代表的含义有所连接 7.标志的每个元素需要对齐，左，中，右，上或下 8.标志看起来应该很稳固，不要轻飘飘的9.在你开始考虑这个标志之前，你要想想是谁要看这个标志. 10.如果品牌的名称很容易记住，那么品牌名称就应该是标志. 第四课:椭圆 椭圆弧 旋转 偏移1、 绘图命令：椭圆（ellipse）椭圆弧2、 编辑命令: 旋转(rotate) 偏移(offset)例题4.1 丰田车标 提示：例题4.2 “阿迪达斯”商标 提示：练习4.1 提示： 练习4.2 提示： 第五课：样条曲线 综合练习例题5.1 （效果图、黑白图、制作图）提示：例题5.2 路易.威登商标（空心字） 提示:在WORD文档上插入艺术字，选romantic 字体，写出图1字母，L用斜体，V用正体。适当拉宽如图2.复制到CAD上用选择性粘贴为“AOTUCAD图元”，再用分解功能把空心字打散，即可修改，编辑，填充，得到左图商标。练习5.1 劳力士商标 提示：练习5.2马自达车标 提示：第六课 设计实践 LOGO设计设计过程指导：1、 明确设计内容：为真实的或虚构的班级社团、某件产品、企业事业单位、网站设计一个LOGO2、 到网上查找相关资料、图片。3、 设计方式：模仿法（作适量修改）、拼凑法（移花接木）、独立思考法、小组讨论法。4、 画出效果图、黑白图、制作图5、 用文字对图标内涵作简单介绍。