牛津上海版2020年科学中考复习专题：植物的光合作用和呼吸作用C卷.doc

牛津上海版2020年科学中考复习专题：植物的光合作用和呼吸作用C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列溶液中溶质属于有机物的是（ ）A . 生理盐水B . 石灰水C . 酒精溶液D . 稀硫酸2. （2分）双子叶植物叶表皮上的气孔结构如图所示，气孔是氧气、二氧化碳出入及水分散失的门户。当保卫细胞含水量多时气孔大，含水量少时气孔小甚至关闭。下列叙述正确的是（ ）A . 保卫细胞形状能改变是因为没有细胞壁B . 植物体光合作用强弱与保卫细胞含水量无关C . 蒸腾作用能带走叶片的部分热量，与水的汽化有关D . 将叶片浸入浓盐水，气孔会逐渐增大3. （2分）今年我国粮食喜获丰收，使粮食增产的物质主要来自（ ）A . 土壤中的有机物B . 空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐C . 土壤中的无机盐D . 空气中的氧气和土壤中的有机物4. （2分）如图所示，甲、乙、丙瓶置于阳光充足的窗台上(室温不超过25)，丁瓶置于黑暗的纸箱中。假设七条金鱼的生命力相近，则瓶中的金鱼生存时间最长的是（ ）A . 甲瓶B . 乙瓶C . 丙瓶D . 丁瓶5. （2分）经过肺泡的气体交换和组织里的气体交换，血液成分变化时（ ）A . 静脉血动脉血动脉血B . 动脉血静脉血动脉血C . 静脉血动脉血静脉血D . 动脉血动脉血静脉血6. （2分）下表所示中枢神经系统结构与功能的相对应，其中说法不正确的是（ ） 选项 结构 功 能 A 脊髓控制一些简单的、低级的生命活动 B 大脑调节人体生命活动的最高级中枢 C 小脑维持身体平衡，调节和协调肌肉的运动 D 脑干具有心跳中枢、运动中枢、呼吸中枢等A . AB . BC . CD . D7. （2分）将两个大体相同的枝条按图中所示进行处理后插入两个试管中（试管内有等量的水，水面上滴有少量的植物油）然后，用透明的塑料袋分别套在两个枝条上，袋口扎紧，将这些装置放在有阳光、温暖的地方下列叙述中，不正确的是（ ）A . 甲组塑料袋内壁有小水珠B . 乙组塑料袋内壁几乎没有小水珠C . 水面上滴有少量的植物油是为了让植物进行更好的蒸腾作用D . 本实验可以证明水分主要是由植物的叶片散失8. （2分）植物光合作用的必要条件是（ ）A . 光B . 无机盐C . 有机物D . 温度9. （2分）海南岛尖峰岭热带雨林（具有“绿色水库”的美称）常年降雨量大，与其关系最密切的生理作用是（ ）A . 生长作用B . 呼吸作用C . 光合作用D . 蒸腾作用10. （2分）在日常生活中，我们常受到病原微生物的侵袭，但在一般情况下人并不会生病，是因为人体内具有免疫系统，下列叙述不正确的是（ ）A . 坚持饭前便后洗手，能预防消化道传染病B . 加强体育锻炼，在传染病的预防措施中，属于保护易感者C . 给刚出生的婴儿接种卡介功可预防结核病症，这属于计划免疫D . 艾滋病是传染病，所以不能与艾滋病患者接触与交流以免被传染二、 解答题 (共1题；共5分)11. （5分）大量排放以CO2为主的温室气体导致全球气候变暖己得到公认。控制大气中CO2含逞刻不容缓。 （1）在自然界碳循环中,大气中 CO2被消耗转化为有机物的主要途径是_；其过程的文字表达式为_。 （2）一些城市在大型建筑的屋顶种植当地草类，花卉等植物，并配置相应的传感器与灌溉技术来降温,从而减少空调使用,这种“绿色屋顶”可以降温的主要原因是_。 （3）科学家提出用某些溶液来吸收CO2,从而将CO2从工业尾气中“捕捉” 出来,适合“捕捉” CO2的溶液有_等;（4）某实验小组想制取一定质量的CO2进行研究,现有质量分数为80%的碳酸钙20克,稀盐酸足量,最多可以制得CO2 _L(该温度和气压下,二氧化碳密度为2g/L) 三、 探究题 (共2题；共5分)12. （2分）根据某生物兴趣小组设计的实验装置图，回答下列问题 （1）若要探究植物光合作用需要光，应将上图中_两实验装置作为一组对照，预期实验现象为_号试管内能产生氧气。 （2）上述实验现象虽与预期相符，但还不能说明假设一定是正确的，为此，你认为该小组还应进行 _。 （3）图2中A塑料袋内装入含有酵母菌的面团，B塑料袋内装不含有酵母菌的面团，袋口均塞入橡皮管并密封。试问，此对照实验设置的变量是_。一天后，A、B两袋中只有其中一袋产生了某种气体，你将如何鉴定这种气体？_。（简要说明原理即可） 13. （3分）某科学研究小组分别选择绿藻和蓝藻在不同pH缓冲液中进行实验。左图是光照装置示意图，右图是实验结果示意图。（1）该实验的目的是_。 （2）实验产生的气泡中含有的气体主要是氧气，其中绿藻产生氧气的场所是_（填细胞质中某一结构名称），在该场所中，光能转变为_能。 （3）从右图分析，在绿藻和蓝藻中，_对pH变化适应性较强。 四、 综合题 (共5题；共18分)14. （4分）冬天，菜农在蔬菜大棚里种植了黄瓜、番茄等蔬菜请分析回答：（1）在天气晴朗、温度适宜、肥料和水分充足的条件下，为提高蔬菜的产量，常采取的简易措施是_ 。（2）夜间适当降低大棚内的温度，可以提高产量，这是因为温度较低时蔬菜_减弱，减少了有机物的消耗（3）在大棚内壁上会观察到有大量的水珠，这些水珠来源于_和_ 。15. （3分）如图所示是研究光合作用和呼吸作用的实验装置，根据相关知识回答问题：（1）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的木条复燃，说明植物光合作用放出了 _。（2）孙悟同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果 如下表：由此得出的结论是：_ 。试管与台灯的距离(厘米)10203040每分钟产生的气泡数(个)6025105（3）利用乙装置研究绿色植物的呼吸作用时，为排除光合作用的干扰，应对该装置进行_处理，一段时间后，玻璃管中红墨水向_(填“左”或“右”)移动。（4）农业生产的主要目的是获取光合作用制造的_，满足人们对食物的需求。请根据光合作用的原理，提出两项提高农作物产量的措施： _ ；_ 。16. （3分）如图是“气雾立体栽培”装置，以人工创造植物根系环境取代土壤环境，可有效解决传统土壤栽培中难以解决的水分、空气和养分供应问题，深受眼下爱上阳台“微农业”的居民欢迎。某同学为了研究“气雾能否解决根部空气供应问题”，设计了如下实验：步骤一：选取两只同样的烧杯，编号甲、乙。步骤二：量取足量的按照适宜比例调配的营养液，分成二等份。一份营养液直接加入甲烧杯中，另一份通过雾化方式加入乙烧杯中。步骤三：在相同的实验条件下加热两个烧杯，比较两个烧杯中产生的气泡数量。（1）甲在实验中起_作用。（2）如果气雾能解决空气供应问题，则预期的实验结果是_。（3）营养液中溶解的空气较多时，可促进根系的_，为生命活动提供充足的能量。17. （3分）外界环境（光照、水分等）因素会影响植物的新陈代谢。下图表示一株叶面积为10分米2的植物在一定光照和一定二氧化碳浓度的条件下吸收二氧化碳的速度（单位：毫克/（分米2小时）。试分析回答：（1）光合作用强度小于呼吸作用强度的光照强度范围是_。（2）如果白天光照强度较长时间为n1时，植物能不能正常生长?为什么? （3）若该植物在光照强度为n3时光照6小时，该植物因光合作用而吸收的二氧化碳质量为_毫克。 18. （5分）图甲中 A、B、C 分别表示某植物叶片所进行的生理活动，图乙为该植物在晴朗的夏季一天 024 时呼吸作用和光合作用的变化曲线。 （1）A 表示植物叶片所进行的_生理活动 ； （2）移栽植物时，常在阴天或傍晚进行，目的是为了降低_； （3）图乙中代表光合作用的曲线是_。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 解答题 (共1题；共5分)11-1、11-2、11-3、11-4、三、 探究题 (共2题；共5分)12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、四、 综合题 (共5题；共18分)14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、