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苏坊镇凤安小学导学案年 级五年级科 目英语课题Unit7-1 She looks Tall and Thin时间主课人张彦国使用张彦国班级姓名教 学目 标1、学习掌握单词：aunt,uncle,kid,friends,thin,strong,old,young2,掌握句子：She comes from the USA.等教 学重难点学习掌握单词，并且练习句子。学 生 自 主 学 习课 堂 同 步 导 案【自主学习】1、 重点单词 Aunt 阿姨；姑；婶；伯母；舅母 uncle,伯伯；叔叔等 Kid 小孩 friend朋友 thin瘦的 strong强壮的 Old年老的 young 年轻的2、 重点句子Do you know the girl?和She looks Tall and Thin 【合作探究】1. 练习句子（1） Do you know the ? （2） She comes from the USA（3） She looks Tall and Thin【课堂检测】 按要求写单词 1、come(单三形式)_ 2、friend(复数)_ 3、young(反义词)_ 4、aunt(对应词)_5、strong(反义词)_苏坊镇凤安小学导学案年 级五年级科 目英语课题Unit7-2 She looks Tall and Thin时间主课人张彦国使用张彦国班级姓名教 学目 标1、完成lets talk部分的对话。2、练习句子：Do you know girl?教 学重难点根据情景，组织对话。学 生 自 主 学 习课 堂 同 步 导 案【自主学习】1、 范读正音2、 生组内读“lets talk”部分。2. 讲解重点句子：（1） She looks Tall and Thin（2）She comes from the USA。（3）She speaks English and she can speak a little Chinese.【合作探究】1、“come from +地点”表示“来自.”.同义句：be from +地点2、Do you know ？意思是：你认为/知道吗？用来询问对方是否认识/知道某人或某事。【课堂检测】 改错：1、She is long hair. _2、Does you know the girl?_3、He look tall and strong._4、She can runs very fast._苏坊镇凤安小学导学案年 级五年级科 目英语课题Unit7-3 She looks Tall and Thin时间主课人张彦国使用张彦国班级姓名教 学目 标1、理解Lets learn more部分的内容。2、学习句型：Are they your family ?教 学重难点1、根据情景，组织对话。 学 生 自 主 学 习课 堂 同 步 导 案【自主学习】1、范读Lets learn more2、生组内读Lets learn more用多种形式读。3、小组内完成“Look , tick and say”【合作探究】1、重点句型： Are they your family ?2、Who is? “是谁？”用来询问某人是谁。3、He/She looks +形容词。用来形容他人外貌或性格特征。【课堂检测】 选词填空。1、_（Is Are）they your family?2、She _(look looks) very beautiful _(in on) the red dress.3、_(Whos Whose) the young man ? Thats my uncle.苏坊镇凤安小学导学案年 级五年级科 目英语课题Unit7-4 She looks Tall and Thin时间主课人张彦国使用张彦国班级姓名教 学目 标1、字母“y”的发音规则。2.小组内完成partC部分。教 学重难点 字母“y”的发音规则。 学 生 自 主 学 习课 堂 同 步 导 案【自主学习】 Read the Words 1.listen to the tape. 2.Teacher teach reading. 3.The student to read. 4.read to show 【合作探究】一、“ Read the Words”and“Try to read more”二、播放听力，小组内完成partC部分。【课堂检测】 翻译下列词组。1、 come from_2、 get together _3、 big eyes_4、 run fast _5、 good friends _苏坊镇凤安小学导学案年 级五年级科 目英语课题Unit7-5 She looks Tall and Thin时间主课人张彦国使用张彦国班级姓名教 学目 标1、复习本单元学过的单词、重点句型。2、操练句型，掌握句型结构。教 学重难点 操练句型，掌握句型结构。 学 生 自 主 学 习课 堂 同 步 导 案【归纳梳理】1、 英汉互译小孩_ 瘦的_ 年轻的_ 朋友 _年老的_ 强壮的_2、 组句子。 （1）the USA /comes/Kitty /from_（2）beside/The/man/her/my/unlce/is_（3）this/young/woman/your/aunt/Is_（4）very beautiful/My aunt/looks/in that red dress_【合作探究】操练句型Do you know .?Are they your family?Who is the young woman in red?【课堂检测】1、 检查学生单词、短语；朗读课文。2、 完成练习册。苏坊镇凤安小学导学案年 级五年级科 目英语课题Unit7-6 She looks Tall and Thin时间主课人张彦国使用张彦国班级姓名教 学目 标1、复习本单元学过的单词、重点句型。2、操练句型，掌握句型结构。教 学重难点 操练句型，掌握句型结构。 学 生 自 主 学 习课 堂 同 步 导 案【学法指导】1、 句型的归纳。2、 句型的转换。【合作探究】一、 用所给单词的适当形式填空。1、She is my _(father) sister.2、He _(look) very shrong.3、They are my aunt and uncles _(child).4、They _(be) my cousins.二、选词填空。1、_（Is Are）they your family?2、She _(look looks) very beautiful _(in on) the red dress.3、_(Whos Whose) the young man ? Thats my uncle.4、Is the boy _(they their) kid ?三、组句子1、this/young/woman/your/aunt/Is_2、very beautiful/My aunt/looks/in that red dress_
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