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江苏省泰兴市2010届高三开学初调研测试历史试题第I卷说明：本考卷是在暑期自学材料的基础上编制的，主要检测暑假自学的情况，各学校可结合自己的情况作适当调整。满分120分，考试时间100分钟。一、选择题（本大题共20小题，每题3分，共60分。在提供的四个答案中只有一个符合题目要求）1、从春秋战国时期“百家争鸣”到西汉时期“独尊儒术”的文化体制与思想局面的转变里，我们能够看到大一统局面的形成古代学术思想从合到分中国传统文化主流思想的确立中央集权的加强A、 B、 C、 D、2、王夫之说：“以天下论者，必循天下之公，天下非一姓之私也。”其思想的进步性在于A、反对君主专制 B、反对封建私有制C、要求建立平等的社会 D、反对中央集权的封建制度3、中国传统文化提倡“忠孝节义“，这些思想中的进步成分至今仍然影响着炎黄子孙。这些思想主要来自于儒家思想中的A、“仁政“学说 B、“天人感应”学说 C、理学思想 D、经世致用思想4、2010年是马丁路德宗教改革493周年。当年马丁路德在“九十五条论纲”中阐述了基督徒有权读圣经和理解圣经，人人都可以直接与上帝沟通，这种思想的社会效果是A、将人们从宗教迷信中解放出来 B、从神学角度论证了人的自由和独立性C、动摇了上帝在人们心中的地位 D、使基督徒实现了人人平等5、文艺复兴、宗教改革、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解放潮流，他们在历史作用上的一致性的主要表现不包括A、发展了人文主义 B、冲击了天主教会的束缚C、抨击了封建制度 D、否定宗教作用6、右边书法体现出来的特点是 A笔画详备，结构形体严整 B笔画简约，勾连不断，线条流畅纵情C兼具规矩和放纵，雅俗共赏 D吸取印度、波斯等外来书法风格 7、19世纪初，英国兴起抵制教会的“新大学运动”，出现了以自由、民主精神办学的伦敦大学等一大批高等院校。剑桥、牛津大学也进行改革，取消必须信奉加尔文教的宗教宣誓，并增设许多自然科学课程。进入20世纪，甚至教会大学也大量增加了面向现实的世俗课程。这种现象出现的主要原因是A、民族国家的进一步巩固 B、近代科技和工业化的扩展C、教育世俗化的不断发展 D、宗教改革运动的深入发展8、在19世纪的科学家中，其科学思想对于解放人们的思想与哥白尼的太阳中心说可以比拟的是A爱因斯坦的相对论 B牛顿的力学体系 C达尔文的进化论 D普朗克的量子论9、“开眼看世界”的思想发展成一股社会思潮的原因不包括A、鸦片战争前后，外国资本主义对中国的侵略加剧B、中西方之间的联系加强 C、民族资本主义经济的发展D、以林则徐、魏源为代表的先进分子研究并介绍世界知识所致10、“自权利之祸于人心，破家族，削亲权，乱男女，蔑尊卑长幼，尽弃吾中国数千年之礼俗教治，而从事于其所谓平等自由之说。”材料反映了道学先生对哪一历史事件后社会变迁的不满A鸦片战争 B维新变法 C义和团运动 D新文化运动11、三民主义实践的表现有 武昌起义成功颁布了中华民国临时约法推翻了北洋军阀统治完成了反帝反封建的任务A、 B、 C、 D、12、为中国人民政治协商会议共同纲领的制定提供理论依据的是A、论人民民主专政 B、新民主主义论C、论十大关系 D、关于正确处理人民内部矛盾问题13、18世纪末19世纪初的30年，欧洲浪漫主义文学的盛行主要反映了A对人性解放的歌颂 B对资产阶级革命的歌颂C对社会制度的不满 D对现实生活的不满14、西汉察举制和隋朝科举制有利于加强中央集权的主要原因是 A.通过分科考试选拔到一些德才兼备之士 B.自下而上的选拔方式扩大了统治基础 C.以儒家思想作为挑选人才的唯一标准 D.皇帝和高官主考的形式提高了知识分子的政治地位15、公元前445年，罗马废除贵族与平民不能通婚的旧法；公元前367年，又以法律形式授予平民与贵族分享公有土地的平等权利。罗马制定上述法律的主要目的是A、完善法律体系 B、稳定社会秩序 C、保障平民利益 D、维护帝国统治16、1787年宪法是独立后的美国从邦联发展成为联邦制共和政体，其重要作用是结束了松散状态，维护了国家统一满足了人民群众对权益的要求确立了美国的责任内阁制促进了美国资本主义的发展A B C D17、马克思在评论鸦片战争时说，“在这场决斗中，陈腐世界的代表是激于道义，而最现代的社会的代表却是为了获得贱买贵卖的特权这真是任何诗人想也不敢想的一种奇异的对联式悲歌。”据此，下列表述正确的是A“陈腐世界的代表”是指固守旧制度的清政府高考资源网B“贱买贵卖的特权”说明英国侵华与鸦片无关高考资源网C“对联式悲歌”是指中英两国在战争中两败俱伤高考资源网D“最现代的社会的代表”体现出人类的正义和道德18、1919年5月5日，天津大公报刊登“北京特约通讯”，标题为北京学界之大举动昨日之游街大会/曹汝霖宅之焚烧/青岛问题之力争/章宗祥大受夷伤。从上述标题中能获得的信息是A京津两地工人罢工游行 B学生爱国浪潮遍及全国C外争主权、内除国贼 D北洋政府逮捕大批学生19、1954年12月，毛泽东在一次党内外人士座谈会上指出，政协仍有存在的必要，但是我们不能把政协搞成国家权力机关。此话的主要背景是 CA第一个五年计划的颁布 B社会主义改造完成C人民代表大会制度的确立 D中共八大召开20、第二次世界大战结束后，美国占领日本，采取削弱日本的政策。1948年，美国改行扶植日本的政策，力图将日本建成冷战的前哨阵地。这一政策转变A成为日本长期推行仇视中国政策的开端 B促使美国承认美日平等伙伴关系C提高了日本在美国全球战略中的地位 D标志着冷战在亚洲全面展开 第II卷二、非选择题：（本大题共5小题，共60分）21、阅读下列材料：（12分）材料一 君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水则覆舟。 荀子王制材料二 “诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。” 汉书董仲舒传材料三 天理流行，触处皆是。暑往寒来，川流山峙，“父子有亲，君臣有义”之类，无非这理。 朱子语类材料四 “仲尼虽圣，效之则颦，学之则为步，丑妇之贱态。” 李贽材料五 儒教中包含的这种共同体意识在韩国的现代化建设中发挥了积极的作用。当国家的现代化成为主要目标时，全体国民能够形成集团，协力组织，大规模地开展经济建设。儒教主张人必须与天奋斗，与人奋斗，提倡力争。正是这种刚健有为的性格、自强不息的精神，韩国才能在1997年亚洲金融危机中处变不惊，从容应对，让经济稳步复兴。 王淑臣韩国民族精神中的儒教精蕴请回答：（1）材料一主要反映了孟子的哪一观点？结合所学知识回答，依据这一观点，孟子认为统治者应该怎样做？（2分）（2）据材料二，董仲舒提出了怎样的主张？（1分）这一主张对我国后世思想领域的影响是什么？（1分）（3）理学又被称为“新儒学”，据材料三说明其“新”在何处？（2分）（4）根据材料五，指出儒学对韩国民族精神的影响。（2分）（5）结合材料和所学知识，谈谈你对儒家思想历史作用的认识。（4分）22、阅读下列材料:(14分)材料一 苏格拉底说，智慧的人总是做美而好的事情，愚昧的人则不可能做美而好的事，即使他们试着去做，也是要失败的。既然正义的事和其他美而好的事都是道德的行为，很显然，正义的事和其他一切道德的行为，就都是智慧。 色诺芬回忆苏格拉底材料二 我陷于信仰的苦恼中，不断叩问圣保罗的这句话，想弄清他的意思。我日夜思索这句话(神的裁判表现在神本身，正如所写的：“义人靠信仰生活”)，神终于怜悯我，让我明白：神的裁判就是义人蒙受神恩所经历的裁判，就是信仰，而那段话的意思就是：福音书表现了神的裁判，被动的裁判，慈悲为怀的神通过它让信仰使我们成为义人。 马丁路德拉丁文作品第一卷序言材料三 “启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态，不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。当其原因不在于缺乏理智，而在于不经别人的引导就缺乏勇气与决心去加以运用时，那么这种不成熟状态就是自己所加之于自己的了。Sapereaude!要有勇气运用你自己的理智！这就是启蒙运动的口号。”康德对一个问题的回答：什么是启蒙？请回答:（1）据材料一概括苏格拉底的基本观点。这一观点的提出是基于怎样的背景？（3分）（2）据材料二概括马丁路德的主张。（2分）说明这一主张的积极意义。(2分)（3）结合所学知识，概括启蒙思想家对未来社会的政治构想。（4分）这些构想是材料三中康德阐述的哪一观点的体现？（1分）这表明西方人文主义思想发展到了怎样的新高度？（2分）23、阅读下列材料：（12分）材料一 如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。如果司法权同立法权合而为一，则将对公民的生命和自由施行专断的权力，因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合而为一，法官便将握有压迫者的力量。如果我仅仅考虑强力。以及强力所得出的效果，我就要说：当人民被迫服从而服从时，他们做得对；但是一旦人民可以摆脱自己身上的桎梏而摆脱它时，他们就做得更对。因为人民既是根据别人剥夺他的自由所根据的那种同样的权利来恢复自己的自由，所以人民有理由重新获得自由的，否则别人当初夺去他的自由就不毫无根据的了。社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出诸自然的，而是建立在约定之上的。材料二 1916年新青年载：“袁世凯之废共和复帝制，乃恶果非恶因，乃枝叶之罪恶非根本之罪恶。若夫别尊卑，重阶级，主张人治，反对民权之思想之学说，实为制造帝王之根本恶因。吾国思想界不将此根本恶因铲除净尽，则有因必有果，无数废共和复帝制之袁世凯，当然接踵应运而生，毫不足怪。” 丁守和中国近代启蒙思想材料三 “无论政治学术道德文章，西洋的法子和中国的法子。绝对是两样，断不可调和迁就的”。“若是决计革新，一切都应该采用西洋的新法子，不必拿什么国粹、国情的话来捣乱。” 陈独秀请回答：（1）概述材料一的主要观点(或主张)(3分)，并结合所学知识分析其出现的根本原因是什么?(1分) （2）根据材料二，指出中国当时先进的知识分子认识到了什么问题?(2分)为此，他们开展了什么运动?(1分)这次向西方学习与以前的相比发生了什么变化?(2分)（3）材料三对东西方文化的这种态度是否正确?(1分)我们对东西方文化的正确态度是什么?(2分)24、阅读下列材料：（8分）材料一 所谓民国政府，已为军阀所控制，军阀即利用之结欢于列强，以求自固。而列强亦即利用之，资以大借款，充其军费，使中国内乱纠缠纷不已，以攫取利权，各占势力范围。国民党之民族主义，民族解放之斗争，其目标皆不外反帝国主义而已。国民党之民权主义，凡真正反对帝国主义之个人及团体均得享有一切自由及权利。国民党之民生主义，农民之缺乏土地沦为佃户者，国家当给以土地，资其耕作 一一孙中山中国国民党第一次全国代表大会宣言材料二 现在的中国，在日本占领区，是殖民地社会；在国民党统治区，基本上也还是一个半殖民地社会；而不论在日本占领区和国民党统治区，都是封建半封建制度占优势的社会。这就是现时中国社会的性质，这就是现时中国的国情。中国革命的历史进程，必须分为两步，其第一步是民主主义的革命，其第二步是社会主义的革命，这是性质不同的两个革命过程。而所谓民主主义，现在已不是旧范畴的民主主义，已不是旧民主主义，而是新范畴的民主主义，这就是现时中国革命的历史特点。毛泽东选集第一卷材料三 对这个问题，我们党已经有了明确的回答：我国正处在社会主义的初级阶段。这个论断，包括两层含义。第一，我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。在社会主义初级阶段，我们党的建设有中国特色的社会主义的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。 中共十三大报告材料四 计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。邓小平在武昌、深圳、珠海、上海等地谈话要点请回答：(1)根据材料一、二，指出中国社会的基本特征。(1分)并据材料概括孙中山、毛泽东所创立的革命理论。(2分)(2)材料三中邓小平是怎样认识现阶段中国社会特征的?(1分)结合所学知识回答，中共十三大在这方面作出了怎样的贡献? (1分)(3)根据材料四指出，邓小平对社会主义建设的理论又有了哪些发展?(2分)(4)综合以上二材料，三位伟人的理论创新有何相同特点?(2分)25、英国前首相丘吉尔说：“我们塑造了建筑，而建筑反过来也影响了我们。”下列是一组有关政治建筑的材料，请阅读材料，并回答问题：（14分）材料一 明清故宫建于北京城的中央，以南北为中轴线，坐北朝南，充分体现了皇权至上的封建统治思想，故宫城外是皇城，皇城外又有北京城，城城包围，显示了森严的等级制度。材料二 它或许是英国通过建筑和特定样式来代表它自身的一个最明显的例子。两排绿皮椅，坐席间距为两个半剑身温斯 丘吉尔说：“英国议会机构的全部特质建立在这样一个事实上，即议会下院是长方形而不是半圆形的结构。”丘吉尔概括了议会下院最为重要的两大特征：“长方形的会议厅更适合政党体制。对个人来说，所谓左右立场很容易改变，但是穿过发言席的行为则需要慎重的考虑其次，它的会议厅不用大到同时容纳所有的议员否则十分之九的讨论将在拥挤而迫切的氛围中进行。” （美） 迪耶萨迪奇海伦琼斯著建筑与民主北京故宫 英国议会大厦外观材料三 美国国会大厦俯瞰着华盛顿哥伦比亚特区，这座由美国第一任总统华盛顿亲身奠基的大厦，对历任美国总统来说都是一个需要小心应付的地方。美国的开国者们因为长久的自治传统，使他们对一个坐拥大权的政治领袖患有极大的忧虑，因此他们想方设法地约束总统的权力。不仅是司法、立法制度上的约束，甚至在宪法中加上了弹劾权，对犯有“叛国罪、贿赂罪或其他重罪轻罪”的总统和其他行政官员进行弹劾，并予罢免。 大国崛起美国材料四 人民大会堂是全国人民代表大会召开国事会议的地方，建于1958年，整体风格庄严雄伟，壮丽典雅，富有民族特色。万人大礼堂是人民大会堂的主体建筑，平面是扇形，所有的座位都可以看到主席台。一层座位为代表席，每个座位有电子表决器和12种语言的译意风。主席台600平米，设座300个，有声、光、电设备，礼堂顶部有500盏满天星灯和一个巨大的红五角星，放出70道光芒，周围以葵花环和三层水波形暗灯槽，一层大于一层。美国国会大厦 人民大会堂万人大礼堂请回答：（1）根据材料一，中国古代政治制度的特点是什么？（2分）这种政治制度在中国古代长期沿用的社会经济基础是什么？（2分）（2）根据材料二并结合所学知识概括英国近代政治制度的特点。（3分）（3）根据材料三结合所学知识回答美国是怎样“约束总统的权力”的？（3分）（4）根据材料四及所学知识指出人民代表大会制度在我国政治生活中的地位。（1分）（5）十一届三中全会以来，我国民主政治建设取得了哪些主要成就？（3分）江苏省泰兴市2010届高三开学初调研测试历史参考答案选择题：110AACBD CBCCD 1120AADBB AACCC21、（1）“民贵君轻”的观点，统治者应该“施仁政于民，省刑罚，薄赋税”（2分）（2）罢黜百家,独尊儒术(1分)从汉代起,儒家思想成为了封建社会的正统思想(或传统文化的主流思想(1分)（3）把理和儒家传统道德结合起来（或把儒家传统道德上什到天理的高度）（2分）（4）集体意识；自强不息的精神。（2分）（5）儒家思想是中华传统文化的核心（对塑造中国人的民族精神发挥了重要作用）；是人类思想文明成果的重要组成部分和宝贵遗产；对中国和世界文明的进步和发展做出了重大贡献。作为长时间占统治地位的正统思想，儒家思想也带来了禁锢思想，压抑人性，封闭保守的消极影响。（4分）22、（1）知识即美德。智者学派追求功利，忽视社会道德，导致社会道德沦丧。(3分)(2)信仰得救，因信称义。 (2分)否定教皇权威，强调信仰的平等与自由。（2分）(3) 设想：天赋人权，人民主权，三权分立，君主立宪等。（4分）体现：理性即用自己的理智，自由地表达自己的思想和言论。(1分)高度：从对人的尊重发展到对理性的推崇。(2分)23、（1）三权分立学说；社会契约论；人民主权学说；(3分)资本主义发展受封建专制的严重阻碍(1分)（2）认识到帝制复辟的根本原因(2分)；新文化运动(1分)；与以前向西方学习相比，已经由技术、制度层面深入到思想文化的层面。(2分)（3）不正确(1分)；对东西方文化要剔除糟粕，取其精华；要传继与创新。(2分)24、（1）特征：中国是半殖民地半封建社会（或军阀独裁专制、列强加紧侵华）。（1分）理论：孙中山 新三民主义 ；毛泽东 新民主主义论。（2分）（2）特征：我国处于社会主义初级阶段。贡献：提出了社会主义初级阶段理论。（2分）（3）发展：计划和市场都是经济手段；社会主义的本质是解放发展生产力，实现共同富裕。（2分）（4）特点：立足国情；实事求是；与时具进。（任答1点1分）25、（1）特点：皇权至上，中央集权，等级森严（2分）。基础：自给自足的小农经济（2分）。（2）君主立宪制，国王统而不治；议会是国家权力中心，实行责任内阁制；政党通过实现自己的政治主张控制国家政权。（3分）（3）A国会掌握立法权；B国会有弹劾总统的权力；C司法独立，联邦法院有权审查行政或立法的行为，若认为总统或国会的某些法律、条约和政策“违宪”，可宣布无效。（3分）（4）地位：是我国的根本政治制度。（1分）（5）确立依法治国的基本方案；形成以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系框架；基层民主不断扩大。（3分）