浙教版七年级上学期科学第二次阶段检测试卷（II）卷.doc

浙教版七年级上学期科学第二次阶段检测试卷（II ）卷一、 选择题 (共30题；共30分)1. （1分）关于量筒的使用，说法错误的是（ ） A . 如果加入的液体体积稍大于所要量取的体积时，可以用滴管将液体移出少许B . 测小石块体积时，先倒入适量的水，适量是指能淹没石头，且石头放入后不超过量程C . 读数时视线要与量筒内凹形液面的最低点相平D . 向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体2. （1分）下列事例中，物体的质量发生变化的是（ ） A . 铁球被压成铁饼B . 水凝结成冰C . 烧杯中正在沸腾的水D . 由月球带回地球的矿石3. （1分）下列变化中属于物理变化的是（ ） A . 铁生锈B . 浓硫酸腐蚀布块C . 氢氧化钠潮解D . 烧碱变质4. （1分）不小心触碰开水，人能立马缩手并能感觉到烫，其信息主要是依靠下图哪种细胞来传递的（ ） A . 上皮细胞 B . 肌肉细胞 C . 神经细胞 D . 血细胞 5. （1分）生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利用这张简单的“脊椎动物检索表”，鉴定出下列动物中属于 Y 类动物的是（ ） A . B . C . D . 6. （1分）肝脏中含有过氧化氢酶，某同学利用动物肝脏研究酶的某些特点，实验记录如下表： 试管实验材料及处理产生气泡快慢15毫升5H2O2溶液+2滴热馏水，常温最慢25毫升5H2O2溶液+2滴3.5FeCl3溶液，常温较快35毫升5H2O2溶液+2滴肝脏研磨液，常温最快45毫升5H2O2溶液+2滴肝脏研磨液，70水浴加热较慢分析实验结果，无法得出过氧化氢酶（ ）A . 具有专一性B . 能加快过氧化氢分解C . 具有高效性D . 活性受温度影响7. （1分）下表所列的是几种晶体的熔点，下列说法错误的是（ ） 固态氢259固态酒精117固态水银39金1064钢1300钨3410A . 在268时，氢是固态B . 灯泡的灯丝用钨制成，不容易熔化C . 纯金掉入钢水中不会熔化D . 水银温度计在60时不能使用8. （1分）如图表示各种概念之间的关系。下列选项与图示相符的是（ ） 甲乙丙丁戊A动物脊椎动物无脊椎动物软体动物爬行动物B动物无脊椎动物脊椎动物鱼类节肢动物C植物种子植物孢子植物藻类单子叶植物D植物孢子植物种子植物裸子植物被子植物A . AB . BC . CD . D9. （1分）切开成熟的西瓜时流出的淡红色的汁液，主要是来自于细胞的哪一结构？（ ）A . 细胞核 B . 细胞膜C . 液泡 D . 叶绿体10. （1分）如图表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的有关实验步骤，正确的顺序是（ ） A . B . C . D . 11. （1分）下列植物结构中，属于器官的是（ ） A . B . C . D . 12. （1分）用天平称一个物体的质量，在右盘中放入适量的砝码并调节游码在某一位置上。当天平的指针出现下列哪种现象时，可以开始读数（ ） A . 指针摆动幅度越来越小B . 指针静止指在分度盘左端刻度线处C . 指针静止指在分度盘右端刻度线处D . 指针在分度盘中线左右摆动幅度相等13. （1分）小明同学用最小刻度是毫米的刻度尺先后5次测量同一物体的长度，各次测量值分别为：2.42cm、2.43cm、2.42cm、2.44cm、2.64cm，你觉得这个物体的测量值应取（ ） A . 2.42cmB . 2.4275cmC . 2.43cmD . 2.428cm14. （1分）阅读图表信息判断下面的说法，其中正确的是（ ） 常温常压下部分物质的密度/（kgm3）金19.3103水银13.6103钢、铁7.9103纯水1.0103冰（0）0.9103植物油0.9103干松木0.5103酒精0.8103A . 不同物质的密度一定不同B . 固体的密度一定比液体的密度大C . 同种物质在不同状态下，其密度一般不同D . 体积相同的植物油和酒精，酒精的质量大15. （1分）如图，乙容器内盛有水，甲容器盛有下表所列的一种液体。在一个标准大气压下，对甲容器的底部持续加热，最终发现乙容器内的水沸腾了。则甲容器内盛的液体是（ ） 一个标准大气压下几种物质的沸点：物质沸点/液态氨33.5酒精78水100煤油150A . 液态氨B . 酒精C . 水D . 煤油16. （1分）下列“粘”的现象，与静电有关的是（ ） A . 湿餐布贴在冰冷的食品表面，可将食品粘住B . 两个铅柱底面削平挤压后，能粘在一起C . 在干燥的天气里，穿在身上的化纤衣服易粘住毛绒D . 用硬纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后，纸片粘在杯口不落下17. （1分）下列估测数据中，与实际情况最接近的是（ ）A . 初中物理课本的长度约为0.26mB . 洗澡水的温度大约为90C . 一个鸡蛋的质量约为500gD . 我国照明电路的电压为36V18. （1分）对下列现象或事实的解释错误的是（ ）现象或事实解释A气体被压缩分子间的间隔大B墙内开花墙外香分子不停运动C物体热涨冷缩分子可变大可变小D1个水分子质量约为31026kg分子很小A . AB . BC . CD . D19. （1分）下列结构属于器官的是（ ）A . 血液B . 脂肪C . 胃D . 口腔上皮20. （1分）如图显示的是显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是（ ）A . B . C . D . 21. （1分）小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分布为2.35cm、2.36cm、2.36cm，则测量结果应记为（ ）A . 2.36cmB . 2.357cmC . 2.35cmD . 2.4cm22. （1分）“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”，该诗句描写的生命现象是（ ） A . 生物的生长发育B . 生物的遗传和变异C . 生物对刺激的反应D . 生物能适应一定的环境23. （1分）观察自然现象，通过实验研究揭示其原理，并解释生产、生活中的应用，这是科学学习的一种基本方法。下列各项的现象、原理与应用之间不对应的（ ） 选项ABCD现象高山上，普通的锅难以将饭煮熟刮风时，窗帘向外飘晾在通风处的衣服干得快煮熟的汤圆浮在水面上探究原理 沸点与气压的关系 气压与流速的关系 影响蒸发快慢 物体的浮沉条件应用高压锅飞机吸尘器轮船A . AB . BC . CD . D24. （1分）在“青少年科技创新大赛”中，小智同学发明了一种“神奇恒温杯”，他在双层玻璃杯的夹层中封入适量的熔点为48的海波晶体开水倒入杯中后，水温会迅速降至适合人饮用的48左右，并能较长时间保持水温不变，这主要是利用海波（ ） A . 汽化吸热、液化放热B . 熔化吸热、凝固放热C . 升华吸热、凝华放热D . 熔化吸热、液化放热25. （1分）如图所示的试验中，涉及的变化属于化学变化的是（ ） A . 酒精挥发B . 酒精燃烧C . 沸水汽化D . 水汽凝结26. （1分）对下列现象的解释，正确的是（ ） A . 用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙B . 封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力C . 打开香水瓶盖后，能闻到香味，说明分子在永不停息地做无规则运动D . 铅笔芯用了一段时间后会变短，说明分子间有斥力27. （1分）随着生活水平的提高，“热疗”已走进我们的生活，如家里的“热敷”、体育场上的“蜡浴”。其中“蜡浴”就是将熔化的蜡用刷子刷在肿胀部位，一段时间后，肿胀消失，疼痛减轻。下列有关“蜡浴”的物态变化说法正确的是（ ） A . 熔化吸热B . 凝固放热C . 凝华放热D . 升华吸热28. （1分）探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图.下列说法正确的是（ ） A . 实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强B . 实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强C . 在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的D . 实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同29. （1分）晴朗无风的早晨，当飞机从空中飞过，在蔚蓝的天空中会留下一条长长的“尾巴”，如图所示。产生这一现象的原因之一是飞机在飞行过程中排出的暖湿气体遇冷所致。在这一过程中，暖湿气体发生的物态变化是（ ） A . 液化B . 熔化C . 蒸发D . 升华30. （1分）科学研究中常常会用到“控制变量法”、“替代法”、“类比法”、“模型法”等研究方法,下列研究过程与研究方法不一致的是（ ） A . 研究磁场时,引入了磁感线来描述磁场-模型法B . 用电路图表示电路结构-替代法C . 研究电流与电压关系时,控制电阻不变-控制变量法D . 研究电压时,我们可以通过对比水压来认识它-类比法二、 填空题 (共6题；共9分)31. （1分）将装有两种不同气体的两个容器连通，经过一段时间，两种气体就在这两个容器中混合均匀，这种现象叫做扩散。在液体间和固体间也会发生扩散现象。例如清水中滴入几滴红墨水，过一段时间，水就都染上红色；又如把两块不同的金属紧压在一起，经过较长时间后，每块金属的接触面内部都可发现另一种金属的成份。 （1）从扩散现象可以看出，固体分子间距离较_作用力较_，大多数分子只能在一定的位置振动，不能移动，分子不容易脱离其它分子的束缚而进入另一种物质 （2）气体容易被压缩是因为分子间距离较_，作用力较_，分子除了碰撞之外自由移动 （3）根据你的推理和想象，液体分子运动情况是怎样的？_。 32. （1分）一架不准确的天平，主要是由于它横梁左右两臂不等长。为了减少实验误差，在实验室中常用“交换法”来测定物体的质量。即先将被测物体放在左盘，当天平平衡时，右盘中砝码的总质量为ml；再把被测物体放在右盘，当天平平衡时，左盘中砝码的总质量为m2.试证明被测物体的质量m=_。 33. （3分）如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题： 属于植物细胞的是_图，判断的依据是：_，动植物细胞都具有的结构是_（填名称）。34. （1分）火山爆发时，炽热的熔岩喷出地表，像炼钢炉流出的钢水一样流淌（如图）岩浆是多种成分组成的液体，在流淌过程中，在火山口周围向外依次形成一系列的矿物：橄榄石浑石角闪石黑云母正长石白云母石英上述矿石的形成过程所发生的物态变化是_，山周围形成的这些矿石的熔点依次为_（选填“由高到低”或“由低到高”或“相同的”） 35. （1分）学习了密度知识后，小李想测量玉石项坠的密度，制定如下实验计划：把托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻线处，调节平衡螺母使横梁平衡；将项坠浸没在量筒内的水中，读出此时液面示数；将项坠放在左盘内，往右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡，读出质量；在量筒内倒入适量的水，读出此时液面示数；根据实验数据计算小石块的密度。测量项坠密度的实验顺序正确的：_；如果玉石项坠摔成两块，它的密度将_。 （选填“增大”、“减小”或“不变”） 36. （2分）如图所示为某晶体的凝固图象，从A到D整个过程是_的（填“吸热”或“放热”），BC段物质处于_状态，其对应的温度48代表此晶体的_。 三、 实验探究题 (共4题；共15分)37. （5分）有甲、乙、丙三位同学使用不同的显微镜镜头组合（如下表）观察人体口腔上皮细胞装片。请回答下列问题： （1）如图甲所示是显微镜的构造， 写出两种结构的名称： _，_。 （2）如下图所示是使用显微镜的四个操作步骤图，请你排列好正确的顺序：_。 （3）图乙是乙同学绘制的口腔上皮细胞结构示意图。请你判断该细胞示意图画得是否正确？_，判断的理由是_。 （4） _同学在显微镜视野中观察到的细胞体积最大。由于他所观察到的口腔上皮细胞位于显微镜视野的右上方，于是他试图将该细胞移到视野正中央，你认为应该如何操作？_。 38. （3分）科学兴趣小组同学发现，在很冷的冬天，用一根两端拴有重物的细金属丝，挂在一个粗大的冰块上。一段时间后，出现了如下有趣的现象：细金属丝割穿了冰块，而冰块保持完整。他们对此现象进行了讨论，请你一起完成以下问题： （1）在此过程中，冰块发生的物态变化主要有_。 （2）关于冰熔化的原因，他们提出了以下三种猜想： 猜想1：冰块的厚度越小，冰的熔点越低。猜想2：金属丝的温度低于冰的熔点。猜想3：金属丝对冰块的压强越大，冰的熔点越低。根据所学知识，他们经过讨论，断定猜想2是错误的。你认为他们判断的依据是_。请设计一个简单实验，验证猜想3是否正确，简述你的实验方法和判断依据_。39. （4分）小科利用实验室的器材测量了某品牌可乐的密度。请回答相关问题： 小科将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端零刻度线处发现指针指在如图甲所示位置。此时他应将平衡螺母适当向_(填“左”或“右”)调节，使天平平衡。将装有可乐的烧杯放在天平的左盘中，存右盘中放入50g、20g、10g三个砝码后，天平指针刚好指在分度盘中线位置。将杯中的一部分可乐倒入量筒中，量筒内可乐的体积如图乙所示；测出剩余可乐和烧杯的总质量如图丙所示，则可乐的密度是_gcm3。计算出密度后，小科发现量筒内的可乐中有很多气泡，这样会使小科测量的密度值_(填”偏大”“偏小”或“不变”)。40. （3分）某同学为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，如表是他的实验数据记录： 烧杯号液体质量(g)初温()末温()加热时间(min)1水200202882水100202843煤油200202844煤油20020242请根据表中的实验记录回答：（1）比较1、2记录，得出的结论是_（2）比较3、4记录，得出的结论是_（3）比较1、3记录，得出的结论是_（4）综合上述结论，物体温度升高时吸热的多少与_有关。 （5）该同学在本次实验中用到的研究方法是_。 四、 解答题 (共1题；共4分)41. （4分）欣儿手头上有完全相同的1元硬币10枚，为了测出其中一枚硬币的密度，她设计了一个小实验，实验器材有空金属筒、量杯和水；主要的实验步骤如下：A将10枚硬币全部放入水中。此时量杯中水面处刻度如上图所示。B将10枚硬币放入金属筒中，让金属筒漂浮在量杯中。记下此时水面处的刻度值为53mL。C将空金属筒放入盛有适量水的量杯中，让其漂浮，记下此时水面处的刻度值为22mL。（1）合理的实验顺序是_(只填字母序号)； （2）由实验可知硬币的密度_kg/m3； （3）实验中，欣儿运用了下列哪些实验方法_(填字母序号)。 A . 控制变量法B . 转换法C . 类比法D . 累积法第 21 页 共 21 页参考答案一、 选择题 (共30题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、二、 填空题 (共6题；共9分)31-1、31-2、31-3、32-1、33-1、34-1、35-1、36-1、三、 实验探究题 (共4题；共15分)37-1、37-2、37-3、37-4、38-1、38-2、39-1、40-1、40-2、40-3、40-4、40-5、四、 解答题 (共1题；共4分)41-1、41-2、41-3、