教科版初中物理八年级下册 第八章运动和力 8.3摩擦力同步训练.doc

教科版初中物理八年级下册 第八章运动和力 8.3摩擦力同步训练一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）在水平桌面上滑行的小车,速度越来越慢直至停止,下列描述中错误的是（ ） A . 摩擦力改变了小车的运动状态B . 小车滑行时所受摩擦力大小不变C . 小车克服阻力做功动能减小D . 小车的惯性逐渐变小直至为零2. （2分）习近平主席指出，要像爱护生命一样爱护我们的环境，所以低碳环保已经逐渐成为全社会的共同理念。我市积极响应这一理念，在各区县投放了大量的共享单车。下列关于共享单车的说法正确的是（ ）A . 车把是一个省力杠杆B . 车座的面积较大是为了增大压强C . 轮胎表面凹凸不平的花纹可以减小摩擦D . 停止用力蹬脚踏板，车也会继续前进一段距离是因为车受到惯性3. （2分）下列关于自行车的部件设计及骑行过程中的操作，主要为了减小摩擦的是（ ） A . 轮胎上的花纹B . 车轴处装有滚珠轴承C . 刹车时用力捏闸D . 脚蹬表面凹凸不平4. （2分）汽车轮胎上都刻有花纹，其最主要的目的是为了（ ） A . 样式美观B . 坚固耐用C . 增大摩擦D . 减小摩擦5. （2分）今年春节前后我国南方部分地区遭遇了低温雨雪天气，对以下说法中不正确的是（ ） A . 雾凇是水蒸气的凝固现象B . 向公路冰面上撒盐是利用降低熔点的方法来化冰C . 路面结冰需要交通管制是因为车轮与冰面间的摩擦力太小D . 竹子被冰雪压“弯了腰”，说明力可以使物体发生形变6. （2分）小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台，结果没有推动（如图5所示）则下列说法正确的是（ ）A . 讲台不受摩擦力B . 推力小于地面对讲台的摩擦力C . 讲台所受到的重力与讲台对地面的压力是一对平衡力D . 讲台所受的推力与所受的摩擦力是一对平衡力7. （2分）（2014徐州）如图所示，一辆汽车沿直线行驶，紧急刹车时，轮胎在水泥地面上留下了黑色的刹车痕，下列关于刹车痕的说法正确的是（ ） A . 前轮刹车痕的颜色较深B . 后轮刹车痕的颜色较深C . 前轮和后轮刹车痕的颜色一样深D . 以上三种情况都有可能8. （2分）日常生活中，摩擦有利也有弊.以下属于有害摩擦并需要减小的（ ）A . 叉提蛋糕时，叉与蛋糕间的摩擦B . 手拿起杯子时，手与杯子间的摩擦C . 人爬杆时，人与杆的摩擦D . 轴转动时，钢珠与轴承之间的摩擦9. （2分）下面事例中，属于滑动摩擦的是（ ）A . 行进的汽车前轮受到的摩擦B . 在地面上滚动的圆木桶受到的摩擦C . 擦黑板时，黑板擦受到的摩擦D . 在台面上滚动的乒乓球受的摩擦10. （2分）淼淼在实验室做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。实验中记录的一部分信息如下：使物体在水平桌面上做直线运动,如图所示。水平桌面O点两侧粗糙程度不同,开始时只用2N的力拉物体，物体没有被拉动。逐渐增大拉力到5N时物体开始运动，物体运动过程中始终保持沿水平方向5N的拉力F不变. 物体从M点运动开始计时,每经过相同时间,频闪相机会自动拍摄记录物体的位置(用虚线框表示),物体在MO段做匀速直线运动。关于物体的运动过程,下列说法中正确的是（ ）A . OQ段做匀速直线运动B . MQ段物体受到的摩擦力大小不变C . MN段受到的摩擦力大于OQ段受到的摩擦力D . 用2N的力拉物体时，物体没有运动，物体不受摩擦力的作用11. （2分）（2016遵义）下列关于摩擦力的事例中说法正确的是（ ）A . 人在水平地面上向前行走的过程中，地面对鞋底的摩擦力方向向后B . 用力推停在水平地面上的汽车，未推动，是因为推力小于地面对汽车的摩擦力C . 自行车刹车时，用力捏闸柄，是通过增大闸皮对车圈的压力增大摩擦力D . 在水平地面上匀速推动各表面粗糙程度相同的长方体木箱，侧放比平放时的推力大12. （2分）王明同学每天早晨锻炼身体时，先沿较光滑的竖直杆匀速向上爬，当他爬到杆顶，休息一会儿，又沿粗糙的竖直绳匀速滑下，关于王明在杆和绳上所受摩擦力判断正确是（ ）A . 摩擦力大小相等，方向相同B . 第一次摩擦力小于第二次方向相反C . 摩擦力大小相等，方向相反D . 第一次摩擦力小于第二次方向相同13. （2分）下列属于有害摩擦的是（ ）A . 人走路时鞋底与地面间的摩擦B . 狗拉雪撬时，雪撬与雪地的摩擦C . 户外运动攀岩时，脚与岩壁间的摩擦D . 擦黑板时，黑板擦与黑板间的摩擦14. （2分）如图所示，放在水平桌面上的物体的质量为5kg，用10N的水平拉力使物体向右做匀速直线运动，下面的说法哪种正确：（ ）A . 物体受到向左49N的摩擦力B . 物体受到向左10N的摩擦力C . 物体受到向右10N的摩擦力D . 物体受到的摩擦力等于零15. （2分）下列实例中，目的是为了增大摩擦的是（ ） A . 旱冰鞋下装有滚轮B . 给门轴上的合页加润滑剂C . 气垫船工作时喷出压缩空气D . 汽车在冰雪路面上行驶，车轮安装防滑链二、 填空题 (共5题；共11分)16. （2分）小明穿着运动鞋跑步，一只脚不慎踩住了另一只脚上松开的鞋带，由于_向前摔倒了老师提醒他鞋带经常松开的原因很可能与摩擦力有关，于是小明想到了两种解决的办法：一是系鞋带时尽量拉紧，这是通过_的方法增大摩擦力；二是将尼龙鞋带换成纯棉鞋带，这是通过_的方法增大摩擦力 17. （2分）如图所示，放在水平桌面上物体A，在水平推力F的作用下向右移动的过程中（物体未掉下桌子），则A与桌面间的摩擦力_（选填“变大”，“变小”或“不变”）；桌面受到物体A的摩擦力方向是水平向_ 18. （2分）（1）请把下列各述事例的序号填在相应的横线上插入软包装饮料盒内的吸管一端被削得很尖；拖拉机安装履带；埋电线杆时要垫上一块基石；滑冰时穿带有冰刀的鞋；书包带做得比较宽；螺钉下要装垫圈菜刀大力切排骨用来压路面的压路机，压路机的碾子是用质量很大的金属做成上学出发前，将不用的书本从书包中取出其中属于为了增大压强的是_（2）小欣为了探究拔河比赛取胜的“奥秘”，如图，第一次比赛小欣和小丽都站在水平地面上，两人相持不动，弹簧测力计的示数如图甲所示，第二次比赛小丽站在滑板车上，小欣站在地面上，小欣轻而易举地把小丽拉了过来，弹簧测力计的示数如图乙所示结合上面拔河比赛取胜的“奥秘”，为了在校运动会上获得拔河比赛的冠军，请你为班级的拔河队提出至少两种合理化的建议，并说明其中的道理_19. （2分）走路时鞋与地面间的摩擦是_摩擦，转笔刀转孔与铅笔间的摩擦是_摩擦（填有用、有害） 20. （3分）我国自主研发的探测器在月球表面成功实现软着陆并释放月球车，着陆后“玉兔号”月球车从探测器缓缓驶离以“玉兔号”上面自带的摄像机为参照物，“玉兔号”的运动状态是_（选填“静止”或“运动”），月球车装配有表面凹凸不平的六只“大脚”，这样设计的目的是_和减小对月面的压强 三、 解答题 (共1题；共5分)21. （5分）如图所示，将一只手放在桌面上，第一次轻轻地滑动，第二次用力下压再滑动，两次滑动，手有什么不同的感觉？请说出你的一种感觉，并用所学的物理知识解释其中的道理 四、 作图题 (共2题；共10分)22. （5分）如图所示，用F150N的力使木箱沿水平方向做匀速直线运动（不计滑轮重及绳与滑轮间的摩擦），请在图中画出木箱此时受到的摩擦力并标出摩擦力的大小。 23. （5分）（2017衡阳）如图所示，一个方形木块从斜面上滑下，请画出木块下滑时所所受重力和摩擦力的示意图 五、 实验题 (共1题；共2分)24. （2分）在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”时，小亮同学根据自己推箱子时，地面越粗糙，推起来越费力，提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面的粗糙程度有关”的猜想小明同学根据自己推箱子时，箱子越重，推起来越费力，提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面受到的压力有关”的猜想；图1是验证他猜想的实验装置图（1）在实验中，用弹簧测力计拉着放在长木板上的木块做_时，就可以通过弹簧测力计的示数知道滑动摩擦力的大小（2）小明同学为了完成他自己的探究应按_两图进行实验，主要采用的探究方法是_（3）若小明选用正确的实验装置进行实验得到下表所记录的实验数据，请根据数据在所给坐标中（图2）作出摩擦力的大小f与接触面受到的压力大小N之间的关系图象N/N1.01.52.02.53.0f/N0.40.60.81.01.2_（4）根据图象可以得出f与N的关系是_（用数学表达式表示）六、 综合题 (共1题；共10分)25. （10分）泉州湾跨海大桥桥长12.45km，设计时速为100km/h。 （1）求小车以设计时速通过该大桥所需要的时间。 （2）若是看到如图的路标后经6min到达石狮，则该车在到石狮的这段路上的平均速度是多少？ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共5题；共11分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 解答题 (共1题；共5分)21-1、四、 作图题 (共2题；共10分)22-1、23-1、五、 实验题 (共1题；共2分)24-1、24-2、24-3、24-4、六、 综合题 (共1题；共10分)25-1、25-2、