沪科版2019-2020学年八年级下学期物理第一次月考试卷.doc

沪科版2019-2020学年八年级下学期物理第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）竖直上抛的小球离手后，还会向上运动, 此时小球受到的力有（ ） A . 抛出力B . 抛出力和重力C . 惯性力、重力和空气阻力D . 重力和空气阻力2. （2分）在如图所示的物理情景中，表示力可以改变物体运动状态的是（ ） A . 用力使铁条弯曲 B . 头球射门 C . 运动员使竹竿变弯 D . 手拉弹簧伸长 3. （2分）如图所示，下列叙述主要说明力能改变物体的形状的是（ ） A . 用力拉弓，弓弯了B . 用力蹬，自行车加速前进C . 用力垫球，球飞出去D . 瞄准射击，子弹飞出4. （2分）如图所示， F 和 F 分别作用在弹簧测力计的挂钩和吊环上，且 F F 4N，两水平拉力方向相反，则下列说法中正确的是（ ）A . 弹簧测力计的示数是4NB . 弹簧测力计的示数是0C . 弹簧测力计的示数是8ND . 弹簧测力计的示数不断增大，最后会拉断弹簧5. （2分）关于平衡力，下列说法正确的是（ ） A . 彼此平衡的两个力分别作用在两个物体上B . 受到平衡力作用的弹簧，一定不会发生形变C . 彼此平衡的两个力的合力一定为零D . 彼此平衡的两个力的三要素完全相同6. （2分）如图是教材中的几幅图，对图中所示的情景，下列说法正确的是（ ） A . 踢出去的足球虽然会继续“飞行”，但它总会停下来，说明物体的运动必须有力维持B . 跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性C . 男孩水平用力推车但没推动，是因为他的推力小于车所受的阻力D . 蹦蹦杆跃到最高点时，动能最大，速度最大7. （2分）（2015济宁）小夏推箱子经历了如图所示的过程，最终箱子被推出去后又向前滑行了一段距离对上述过程中涉及到的物理知识，分析正确的是A . 图甲：因为箱子没动，所以小夏没有对箱子施加力的作用B . 图乙：因为箱子受到的摩擦力大于推力，所以小夏没推动箱子C . 图乙：因为小夏对箱子施加了力，所以小夏对箱子做了功D . 图丙：小夏对箱子做的功小于推力与箱子移动距离的乘积8. （2分）假如没有摩擦，哪种现象是不会发生的（ ）A . 地面上滚动的球、行驶的车很难停下来B . 手拿不住笔写字C . 人可以在地面上行走如飞D . 用吹灰之力就可以将火车沿铁轨推动9. （2分）丽水市区推行公共自行车免费使用政策，不仅给市民的出行带来方便，而且低碳环保，下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是（ ） A . 增大座垫面积能减小对人的压强B . 自行车转弯时受到平衡力的作用C . 下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大D . 把手的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力10. （2分）小明练习游泳，使小明前进的力的施力物体是（ ） A . 空气B . 泳池壁C . 小明D . 水11. （2分）下列实例中，是为了增大压强的是（ ） A . 图钉做的很尖B . 坦克有宽大的履带C . 载重车装有多个轮子D . 螺钉带有平的垫片12. （2分）如图所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强（ ） A . 平放时最大B . 立放时最大C . 侧放时最大D . 平放、立放、侧放时，一样大二、 多选题 (共3题；共9分)13. （3分）（2015抚顺）如图所示，两个完全相同的烧杯甲、乙放在水平台上，分别装有密度不同的盐水a、b，将两个完全相同的小球分别放入两烧杯中静止时，两杯盐水液面相平，则（ ）A . 两杯盐水的密度关系abB . 盐水对烧杯底部压强关系papbC . 小球在两杯盐水中的浮力关系Fa=FbD . 若将乙杯中的盐水倒入甲杯中一部分，则甲杯中小球静止时受到的浮力不变14. （3分）水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，将三个长方体A、B、C分别放入容器的液体中，静止时的位置如图所示，三个容器的液面相平已知三个长方体的质量和体积都相同则下列判断正确的是（ ）A . 物体受到的浮力 F浮AF浮BF浮CB . 容器对桌面的压力 F甲F乙F丙C . 液体对容器底的压强 p甲=p乙=p丙D . 物体下表面受到液体的压力 F AF B=F C15. （3分）如图，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板与容器的接触部分密合，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧受力不平衡时会发生形变。关于此装置下列说法正确的是（ ）A . 左右构成一个连通器B . 可以探究液体的压强是否与液体的密度有关C . 可以探究液体内部向各个方向的压强是否相等D . 可以探究液体的压强是否与液体的深度有关三、 填空题 (共3题；共9分)16. （4分）地铁是广州市民重要的交通工具之一，当某列车突然启动时，该车的乘客会由于_而_（选填“向前倾”或“向后仰”），以站台为参照物，坐在车内的乘客是_（选填“运动”或“静止”）的；列车驶过后，铁轨的温度会升高，这是通过_的方式改变其内能的 17. （3分）甲、乙、丙三辆小车同时向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知：甲车的速度是_m/s；运动速度相同的两小车是_；若乙和丙运动的路程之比是 3:5，则乙和丙所用的时间之比是_。18. （2分）如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有深度相同的同种液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压强pA_pB ， 容器对桌面的压强pA_pB（选填“大于”“等于”“小于”）。四、 作图题 (共1题；共5分)19. （5分）物块A静止在斜面上时，对斜面的压力F为3牛，请在如图中用力的图示法画出它对斜面的压力F五、 实验题 (共3题；共15分)20. （8分）某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究： （1）第一组：探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表一所示： 表一被测物体形状重力橡皮泥正方体4.8N球形4.2N三角锥形3.6N分析上述实验数据，第一组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关这个结论是否可靠_（选填“可靠”或“不可靠”），理由是_（2）第二组：探究“物体的重力的大小跟物体的质量的关系”，实验装置如图甲，实验过程中他将实验数据记录在设计的表二中 表二钩码的个数12345钩码的质量（m/102kg）510152025弹簧测力计的读数（G/N）0.51.01.52.02.5请你在图乙方格纸中作出关于G与m的关系图象（3）分析实验数据可以得出的结论：_ 21. （4分）图为探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置（1）为使小车每次进入水平部分时速度相等，每次都要让小车从斜面上的_位置由静止开始下滑 （2）分别选用毛巾、棉布和木板进行实验，目的是_；实验过程中，应将毛巾、棉布平整地铺在_（选填“AB”或“BC”或“AC”）段 （3）由于阻力小车在水平面上做减速运动，小车运动到D点时速度为v1 ， 若所受外力突然消失，小车到达E点速度为v2 ， 则两者的大小关系是v1_v2 22. （3分）小刚同学在家里用实心砖和平铺在水平桌面上的海绵等一些自备器材，做探究“压力作用效果与那些因素有关”的实验（1）若要探究压力作用效果与压力大小的关系，应选用图甲和图_来比较 （2）若要探究压力作用效果与受力面积的关系，应选用图甲和图_来比较 （3）若小刚测得实心砖的长20cm、宽15cm、厚5cm，它的重力是30N，则甲图中实心砖对海绵产生的压强是_Pa 六、 计算题 (共2题；共30分)23. （15分）（2012成都）如图所示为小刚设计的滑轮组装置其中滑块A置于表面粗糙程度各处相同的水平面上，动滑轮重G=10N，重物B的重力GB可改变下表是小刚在某次使用该装置时记录的一些数据若不计绳重及绳与滑轮间的摩擦，跨过滑轮的绳或竖直或水平，A距水平面上的定滑轮、B距水平面均足够远求： 时间t02s24s46sGB/N205027A的运动情况静止速度由0逐渐增大到2m/s以2m/s的速度做匀速运动A在水平面上通过的距离s/m024（1）在46s内，水平绳对A的拉力做的功 （2）在24s内，重力GB做功的功率 （3）在02s和24s两段时间内，A受到的摩擦力大小 24. （15分）如图所示，水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，重为 ，其底面积为 。鱼缸内装有 深的水，水的质量是 。（ ）请计算：（1）鱼缸内所装水的重力； （2）鱼缸底部受到的水的压强； （3）鱼缸对桌面产生的压强。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 多选题 (共3题；共9分)13-1、14-1、15-1、三、 填空题 (共3题；共9分)16-1、17-1、18-1、四、 作图题 (共1题；共5分)19-1、五、 实验题 (共3题；共15分)20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、六、 计算题 (共2题；共30分)23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、