人教版七年级上册思想品德第四课第一框教学资料.doc

进入中学以后，同学们身体变化很快，个子长高了、身体变壮了、嘴唇上长出了淡淡的胡须，连声音也变粗了。当我们发现自己身体的变化，又无法抗拒时；当我们面对朋友的不理解、不信任的目光时；当我们面对家长的“爱”，又无法“拒绝”时你是否意识到自己已经步入了青春期的大门。知识介绍：青春期：一般指1019岁，它是人生发展的重要阶段，是从性不成熟、不能生育的儿童期转变为成熟的、具有生育能力的成年期个过渡时期。师：进入去青春期，同学们身体将发生显著的变化。活动4心语小屋 （小组讨论：然后调节心理矛盾）借助各种力量：自身力量与外在力量采取各种方法：多与父母、老师和同学沟通寻求社会帮助多参加文体活动，转移不良情绪多读好书，不断丰富自己的文化生活活动5教你几招：保持心理健康的方法著名心理健康专家乔治斯蒂芬森博士总结的保持心理健康的方法：1、 苦恼时，找你信任的、谈得来的、同时头脑也较冷静的知心朋友倾心交谈，将心中郁闷及时倾吐出来，以免积压成疾。2、 遇到较大刺激或挫折、失败而烦闷时，最好暂时离开你所面临的情景，转移一下注意力，暂时回避，以恢复心理上的平静。3、 对人谦让，自我表现要适度，有时要学会当配角。4、 多替别人着想，多做好事，可使你心安理得，心满意足。5、 性格急躁的人不要做力不从心的事，以免压力过大。6、 对别人要宽宏大量，不要求别人一定按你的想法办事，原谅别人的过错，给别人以改错的机会。问题思路探究问题1刚升入初中的惠惠，看到这么多新的老师和同学，别提有多高兴了。半个学期过去了，一向活泼开朗的惠惠最近好像变了个人似的，整天愁眉不展。老师发现后，耐心细致地找惠惠谈心。惠惠开始不说，后来被老师的真诚所感动，终于道出了实情。原来，和惠惠一起来到这个班的许多同学仿佛一夜之间都变得亭亭玉立，而自己却原地不动，不仅如此，更让惠惠伤心的是，别的同学脸上光彩照人，而自己的脸上不知何时还冒出了几粒小痘痘。老师了解到这些情况后，及时找惠惠谈话，她听后，紧锁的双眉展开了，她又恢复了往日的活泼与开朗。 假如你是老师，你将对惠惠讲些什么？思路：此题主要是用同学们生活中发生的事例，来考查对知识的运用能力。进入青春期后，每个人的身体都会发生变化。在性激素的刺激下，青少年的脸上开始出现“痘痘”，这是一种正常的生理现象。所以，惠惠没有必要对此过于担心，应该用正常的心态，来接纳青春期的到来。探究：进入青春期，我们对自己身体的变化变得更加敏感。在青春期，我们的身体发育很快，需要大量的营养。同时会出现一系列特殊的生理现象，如长痘痘、变声等，这些都是正常的生理现象。我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。即使同一个人，其不同身体部位的发育速度和水平也是不一样的。但我们要相信，是蓓蕾总会开出美丽的花，是果树总会结出成熟的果子，我们所需要的是时间和耐心。对于此问题的探究，你的看法是什么？问题2小徐的父母是支边青年，他随父母返城后，没有感到兴奋，反而备感压抑，同学们瞧不起他，时常以冷言冷语讥讽他。有一次，同桌小郑再次嘲笑他时，他暴怒起来，两人扭打在一起。老师让他们两人各写一份检查，一向盛气凌人的小郑不但不表示歉意，反而和同学串通起来再次讥讽小徐。在打架中已吃了亏的小徐对老师各打一大板的处理方式不满，见小郑依然得意忘形，心里无法平静，报复心突起。他找来根铁管，在午休时对毫无防备的小郑突下猛手小徐的行为是什么原因造成的？有何危害？给我们什么警示？思路：在我们的身体悄悄变化的同时，我们的心理也在发生着一系列的变化。青少年有时渴望得到友谊，有时又会因为一点小事与同学产生矛盾。有时做事情非常的理智，不过有时又非常情绪化。材料中的小徐本来已经在老师的协调下，很理智的处理与小郑的矛盾。但是到了中午，由于一时的冲动，又于同学大打出手，并产生了严重的后果探究：由于小徐已经进入青春期，自我意识开始增强，在别人伤害自己尊严的时候，由于没能够理智的解决，最终因为一时冲动，才发生了这件不愉快的事情。这件事将会造成小郑身体受到严重的伤害，影响了同学间的友谊等危害。以后，我们要遇事不急躁，学会沉着冷静地分析问题，理智地处理问题。对于此问题的探究，你的看法是什么呢？典题热题新题例1关于对青春的理解，下列说法不正确的是（）A.青春就像大海，像高山，充满着惊涛骇浪，充满着崎岖坎坷，只有靠热情、智慧、勇敢和意志，才能到达希望的彼岸，踏出一条通向成功的人生之路B.青春是不圆满的，会带有许多的心酸和缺憾，但正是因为不圆满，就多了一份真诚的体验，多了一种美好的希冀C.青春是孤独的，会使人产生无限的忧愁，增加悲观与失望，给我们的七彩生活增添阴云和前进的阻力D.青春是快乐的，是力量，是勇气，是灵性，是独立，是智慧，是自信的象征，谁拥有青春，谁就有幸福的体验思路分析：该题用了否定式提问，可能会使我们在答卷过程中因粗心误审题为肯定式提问，导致所回答的问题错误。因此，在回答题目时，我们要仔细、认真，理解好每个问题，以免发生不应当错误。答案：C例2做到珍惜青春，喜欢自己的人生价值，下列说法正确的是（）A.树立崇高理想，一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益B.要珍惜美好的青春时光，勤奋学习，提高技能，具有创新精神和实践能力，努力充实自己，发展自己，丰富自己C.从现在做起，从小事做起，热爱生活，思考人生，勤于动手，勇于实践，力争上游D.要有独立的人格和突出的个性，要与时代同步，尽量让自己着装新颖，给人以超前和外在的美思路分析：选项D所表现的要有“独立的人格、突出的个性、与时代同步、超前”这几个方面确实比较符合时代的特征，这几个特征极易给我们造成错误的假象，从而掩盖了“尽量着装新颖”这一观点，引起误选。再者，学生的着装必须要符合学生自身的特点，如果学生去追求时装，追求时尚，不利于学生的健康成长。选项A观点片面，目标要切合实际。答案：BC拓展延伸本题是考查“珍惜青春，实现价值”这一知识点。对于本知识的考查，还可以变换成判断题和材料题。解答此类题的关键在于掌握青少年要珍惜青春，努力学习文化知识，力争上游。在此基础上，再根据具体的材料展开。例3“不知从什么时候开始，我发现自己变了心事重重，总是不自觉地坐着发呆。有几次我妈都被我的神态吓坏了。我也不知道自己为什么变得这么善感我总是把自己关进房间，静静地坐着，写写日记，望望蓝天白云，任时间悄悄地逝去，再也不想去找以前的好伙伴，因为我觉得她越来越不能懂得我；也不想和妈妈说话，她太唠叨了，而且观念也太陈旧落伍，和她说不到一块去。我常感到一种浓浓的孤独、迷茫和不安。”一位女中学生的信件这位中学生在信中反映“自己越来越看不懂自己”了，其实这是青春期惹的祸。我们应怎样对待这种成长中的烦恼?怎样减少这种痛苦?思路分析：本题主要考查灵活运用所学知识解决实际问题的能力。进入青春期，青少年心中充满了矛盾，这是成长过程中的正常现象，除学会寻求帮助外，还要学会自己的适当调适。生命是宝贵的，我们应该珍爱生命。无论遇到任何状况，都不要放弃生的希望，一定要沉着、冷静地思考解决问题的方法。答案：(1)中学生在青春期里“自己越来越看不懂自己”的心理烦恼，正是我们成长过程中正常的心理现象，它构成了我们向前发展的阻力。当然，如果处理不好也会成为阻碍我们向前发展的阻力。(2)当我们感到很难解决内心矛盾的时候，除了可以向老师、家长、亲友及社会寻求帮助外，自己也要学会当自己的“心理医生”。例如在情绪不好的时候，听听音乐或者打打球，转移自己的不良情绪；在感到孤独的时候，与同学聊聊天，给朋友写写信等等。保持心理健康将有助于我们身心的协调发展，有助于我们顺利地度过青春期。例4中学生小明为自己制定了一份特殊的家庭作业：向妈妈承诺，每天晚饭后负责洗碗。为爸爸洗一次脚。(1)你能说出小明这样做的理由吗?(2)请你向小明学习，也为自己制定一份特殊的家庭作业。思路分析：我们进入青春期后，生理和心理将趋于成熟，这也就意味着我们开始承担越来越多的责任。孝敬父母是中华民族的传统美德，我们应该孝敬自己的父母，帮妈妈刷刷筷子，洗洗碗，给爸爸捶捶后背，洗洗脚等，做一些力所能及的事情。答案：(1)“洗碗”“洗脚”是未成年人关心、孝敬父母的体现。负责洗碗等力所能及的家务劳动，是未成年子女培养劳动习惯、增强劳动观念的表现。(2)答案多样化，但不能和小明雷同。作业要有可操作性。例5小月今年13岁，最近她越来越觉得跟父母无话可说。她对父母最常说的话是“你们根本就不理解我！”对此，你认为小月应该怎样做？ 思路分析：这道题主要考查有关青春期心理变化的内容，和学生的生活实际比较贴近。进入青春期后，许多学生在与父母、同学的相处过程中出现一些矛盾。如果处理不好，就可能影响到大家的身心健康发展，因此，应及时与父母沟通。答案：小月应该尊敬父母，多听从父母的教诲；转变对父母的看法，同他们心平气和的交谈；理解父母，提高自我控制力。