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语文七年级下册单元记忆理解考点复习（第一单元） 一、作家作品1.从百草园到三味书屋选自朝花夕拾，作者鲁迅。2.爸爸的花儿落了作者林海音，台湾作家。城南旧事是作者根据自己的生活经历创作的自传体小说。3.丑小鸭作者安徒生，丹麦著名作家，世界著名童话大师。代表作有丑小鸭皇帝的新装卖火柴的小女孩她是一个废物等。4.假如生活欺骗了你作者普希金，俄国诗人。著名诗作有自由颂致大海致恰达耶夫等。5.未选择的路作者弗罗斯特，美国诗人。6.伤仲永作者王安石，北宋著名政治家、文学家，字介甫，晚号半山。出任宰相期间，推行新法，是唐宋八大家之一。二、字音字形1.正音字确凿(zo)蝉蜕(tu)人迹罕(hn)至菜畦(q)桑葚(shn)油蛉(ln)攒(cun)成倜(t)傥(tn)盔ku甲拗(o)过去斑(bn)蝥(mo)臃(yn)肿(zhn)锡箔(b)掸(dn)子玉簪(zn)骊(l)歌花圃(p)讪(shn)笑木屐(j)飕(su)飕萋(q)萋(q)嫉(j)妒(d)泯(mn)然邑(y)人环谒(y)秕(b)谷徘(pi)徊(hui)竹筛(shi)瞬(shn)息叵(p)测2.形近字畦（菜畦）啄（啄木鸟）遐（遐想）脱（脱离）讪（讪笑）伫（伫立）洼（洼地）琢（雕琢）暇（闲暇）蜕（蜕变）灿（灿烂）贮（贮藏）躁（急躁）藻（水藻）萋（萋萋）嘈（嘈杂）朔（东方朔）腾（奔腾）燥（干燥）噪（噪音）凄（凄凉）糟（糟糕）塑（塑造）藤（藤条）3.多音字宿：星宿(xi)；一宿(xi)；宿(s)舍称：称(chn)职；称(chn)重；称(chn)杆折：折(zh)断；折(sh)本攒：积攒(zn)；攒(cun)聚丧：丧(sn)事；丧(sn)失传：传(zhun)记；相传(chun)；三、词语积累重点词语：确凿：确实。鉴赏：鉴定和欣赏。人迹罕至：少有人来。迹，足迹、脚印。罕，稀少。宿儒：书念得很多的老学者。宿，长久从事某种工作的意思。人声鼎沸：形容人声喧闹。沸，水开。鼎沸，本意是锅里的水烧开了，发出响声。徘徊：文中是犹豫不决的意思。骊歌：告别的歌。讪笑：讥笑。沮丧：文中是灰心失望的意思。嫉妒：对才能、名誉、地位或境遇等比自己好的人心怀怨恨。涉足：指进入某种环境或生活范围。伫立：长时间地站着。萋萋：形容草长得茂盛的样子。来势汹汹：形容人或事物到来的势头很猛烈或很嚣张。（伤仲永文下的注释及课文翻译。）四、名句精华1.无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。（林海音爸爸的花儿落了）2.他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。（安徒生丑小鸭）3.王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？（伤仲永）初中语文七年级下册单元记忆理解考点复习（第二单元） 一、作家作品1.黄河颂的作者光未然，原名张光年。著有歌词五月的鲜花，组诗歌词黄河大合唱。2.最后一课作者都德，法国作家。著有长篇小说小东西富豪小福罗蒙和大利斯勒，短篇小说集星期一的故事月曜故事集（最后一课即选自月曜故事集）3.艰难的国运与雄健的国民作者李大钊，字守常。中国最早的马克思主义者，中国共产党的创始人和早期领导人。4.土地的誓言作者端木蕻良，满族，现代作家。5.木兰诗是南北朝时北方的一首乐府民歌，是一首古代叙事诗。选自宋代郭茂倩编的乐府诗集，又名木兰辞，是北朝乐府民歌的代表作。它与汉乐府中的长篇叙事诗孔雀东南飞被誉为“乐府双璧”。二、字音字形1.正音字哽(gng) 炽(ch)痛 谰(ln)语 镐(go)头 嗥(ho)鸣巅(din) 狂澜(ln) 郝叟(su) 踱(du) 祈(q)祷(do)崎(q)岖(q) 污秽(hu) 亘(n)古 机杼(zh) 可(k)汗(hn)辔(pi)头 鸣溅(jin)溅(jin) 胡骑(j) 金柝(tu) 云鬓(bn)哺(b)育 澎(pn)湃(pi) 懊(o)悔 浊(zhu)流 怪诞(dn)2.形近字赚（赚钱） 滥（泛滥） 斓（斑斓） 遏（遏制） 障（障碍） 郝（郝叟）嫌（嫌弃） 槛（门槛） 谰（谰语） 谒（拜谒） 嶂（层峦叠嶂） 赫（赫然） 梁（栋梁） 渡（渡口） 巅（山巅） 捂（捂耳朵） 粱（粱肉） 踱（踱来踱去） 癫（癫痫） 晤（晤面） 3.多音字帖：请帖(ti)；妥帖(ti)；字帖(ti) 强：强(qin)占；强(qin)迫(p)；倔(ju)强(jin)难：难(nn)过；难(nn)友 曲：曲(q)解(ji)；歌曲(q)三、词语积累重点词语：狂澜：巨大的波浪，比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。发源：（河流）开始流出；起源。屏障：像屏风那样遮挡着的东西（多指山岭、岛屿等）。宛转：文中的意思是（歌声、鸟鸣声等）悠扬动听。祈祷：一种宗教仪式，信仰宗教的人向神默告自己的愿望。崎岖：形容山路不平，也比喻处境艰难。阻抑：阻止，抑制。险峻：（山势）高而险；危险严峻。回环曲折：曲折环绕。炽痛：热烈而亲切。谰语：没有根据的话。（木兰诗课文下的注释及课文翻译）四、名句精华1.亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。（都德最后一课）2.历史的道路，不全是平坦的，有时走到艰难险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。（李大钊艰难的国运与雄健的国民）3.木兰诗全文。 初中语文七年级下册单元记忆理解考点复习（第三单元） 一、作家作品1.邓稼先作者杨振宁，美籍华裔物理学家，获1957年诺贝尔物理学奖。2.闻一多先生的说和做作者臧克家，诗人。诗歌名篇老马有的人深受读者喜爱。3.音乐巨人贝多芬作者何为，原名何敬业。著有第二次考试等文集。4.福楼拜家的星期天作者莫泊桑，法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家，被称为短篇小说巨匠。长篇小说有一生漂亮的朋友，短篇小说项链羊脂球我的叔叔于勒。5.孙权劝学作者司马光，字君实，北宋政治家、史学家。6.资治通鉴是宋代历史学家司马光和他的助手花费19年工夫编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。书名为当时的皇帝宋神宗所定。“资治通鉴”意为帮助宋王朝治理国家的历史借鉴。 二、字音字形1.正音字夐(xun)曛(xn)鞠(j)躬(n)尽瘁弥(m)高锲(qi)而不舍兀兀(w)穷年沥(l)群蚁排衙(y)迥(jing)乎不同踌躇(chuch)磐(pn)石义愤填膺(yng)选聘(pn)筹(chu)划妇孺(r)皆知殷(yn)红赫(h)然淋(ln)漓(l)深邃(su)磐(pn)石脚踝(hui)迸(bn)发孕(yn)育魅(mi)力荒谬(mi)2.形近字瘁（鞠躬尽瘁）悴（憔悴）聋（聋子）膺（义愤填膺）魁（魁梧）籍（书籍）猝（猝死）粹（纯粹）耷（耷拉）庸（庸俗）魅（魅力）藉（狼藉）渴（如饥似渴）馨（馨香）菅（草菅人命）羸（羸弱）谒（谒见）磐（磐石）管（管理）赢（输赢）3.多音字塞：堵塞(s)；塞(si)子；边塞(si)；鲜：新鲜(xin)；鲜(xin)为人知翘：翘(qio)起；翘(qio)首观：观(un)看；道观(un)。三、词语积累重点词语：马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。纠纷：交错在一起。曛：昏黄。可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪。鲜为人知：很少有人知道。鲜，少。家喻户晓：每家每户都知道。喻，明白。锋芒毕露：比喻锐气和才干全都显露出来。多形容人气盛逞强。弥高：更高。弥，更加。锲而不舍：镂刻不停，比喻有恒心，有毅力。锲，刻。兀兀穷年：辛辛苦苦地一年到头这样做。兀兀，劳苦的样子。穷年，终年，一年到头。迥乎不同：很不一样。迥，差得远。气冲斗牛：形容气势之盛可以直接冲云霄。斗、牛，星宿名，泛指天空。杂乱无章：又多又乱，没有条理。磐石：厚而大的石头。重荷：过重的负荷。义愤填膺：胸中充满了正义的愤恨。膺，胸。鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，尽力去做，一直到死为止。当之无愧：完全有资格接受某种称号或荣誉等，没有可愧疚的地方。目不窥园：形容埋头读书，专心治学。不见天日：看不见青天和太阳，比喻社会黑暗，没有法律和公正。忘乎所以：因激动或得意而忘记了一切。（孙权劝学文下的注释及课文翻译）四、名句精华1. 命运加在贝多芬身上的不幸是将他的灵魂锁闭在磐石一样密不通风的“耳聋”之中。这犹如一座不见天日的囚室，牢牢地困住了他。不过，“聋”虽然带来了无可比拟的不幸和烦忧，却也带来了与人世的喧嚣相隔绝的安静。他诚然孤独，可是有“永恒”为伴。（何为音乐巨人贝多芬）2.士别三日，即更刮目相待。（孙权劝学）3.及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（孙权劝学）初中语文七年级下册单元记忆理解考点复习（第四单元） 一、作家作品1.社戏作者是鲁迅。 2.安塞腰鼓作者是刘成章。3.竹影作者丰子恺，原名丰润，现代画家、散文家。4.观舞记的作者是冰心。5.口技作者林嗣环，字铁崖，清代顺治年间进士。虞初新志是清代张潮编选的笔记小说。二、字音字形1.正音字归省(xng)归省(xng)惮(dn)撺(cun)掇(duo)橹(l)旺相(xing)撮(cu)桕(ji)树棹(zho)着楫(j)亢奋(kng)晦(hu)暗羁(j)绊(bn)蓦(m)然冗(rng)杂戛(ji)然而止水门汀(tng)颦(pn)蹙(c)吠(fi)粲(cn)然叱咤(chzh)风云尽态极妍(yn)絮(x)叨(do)花鬘(mn)斗薮(su)怠(di)慢凫(f)水蕴(yn)藻(zo)灼(zhu)参(cn)差(c)不齐惬(qi)意口头禅(chn)震(zhn)撼(hn)曳(y)许(h)许声篙(o)惆(chu)怅(chn)2.形近字倘（倘若）蓦（蓦然）诲（教诲）慎（谨慎）瞥（瞥见）怒（发怒）淌（流淌）暮（暮色）晦（晦暗）嗔（嗔视）撇（撇捺）恕（宽恕）惮（忌惮）蝉（蝉蜕）缉（通缉）怆（怆然）垠（无边无垠）瞟（瞟一眼）禅（禅房）婵（婵娟）辑（编辑）沧（沧海）限（限制）剽（剽窃）凫（凫水）嵩（嵩山）栗（战栗）畔（耳畔）弦（弓弦）蠕（蠕动）袅（袅娜）篙（竹篙）粟（米粟）绊（羁绊）眩（目眩）懦（懦弱）3.多音字禅：禅(chn)房；禅(shn)让制冲：冲(chn)破；冲(chn)床哄：哄(hn)动；哄(hn)骗；起哄(hn)解：解(ji)放；解(ji)元；浑身解(xi)数乘：乘(chn)凉；千乘(shn)之国喝：吃喝(h)；喝(h)彩旋：回旋(xun)；旋(xun)风参：参(cn)差(c)；人参(shn)；参(cn)加差：(ch)别；差(ch)劲；参(cn)差(c)；出差(chi)泊：停泊(b)；湖泊(p)三、词语积累重点词语：消夏：消除、摆脱夏天的炎热，避暑。归省：指出嫁的女儿回娘家看望父母。惮：怕，畏惧。絮叨：翻来覆去地说。撺掇：从旁鼓动人做某事。委实：实在。自失：（听得出神）忘了自己。弥散：弥漫消散。漂渺：通常写作“缥缈”，隐隐约约，若有若无。亢奋：极度兴奋。晦暗：昏暗。文中是迷惘、糊涂的意思。羁绊：缠住不能脱身，束缚。羁，约束。蓦然：突然，猛然。叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。戛然而止：声音突然中止。包罗：包括（指大范围）本色当行：做本行的事，成绩十分显著。颦蹙：皱着眉头，形容忧愁的样子。嗔视：生气地看。叱咤风云：形容威力极大。尽态极妍：使仪态和丽质最充分地显示出来。惊鸿：惊飞的鸿雁，形容美人体态轻盈。离合悲欢：泛指团聚、离别、欢乐、悲伤的种种遭遇。低回婉转：回旋起伏，曲折动人。高视阔步：走路时眼睛向上，步子迈得很大，形容气概不凡或态度傲慢的样子。息息相通：呼吸相通，比喻彼此意气相投，亲密无间。（口技文下的注释及课文的翻译）四、名句精华1. 每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿者呼呼作响。每一个舞姿 都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。（刘成章安塞腰鼓）2.那些竹叶的方向、疏密、浓淡、肥瘦，以及集合的形体，似乎都有意义，表现着一种美的姿态，一种活的神气。（丰子恺竹影）3.童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。（冰心）4.口技全文背诵。能默写相关的句子及精彩段落：如：当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。又如：忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人在百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。初中语文七年级下册单元记忆理解考点复习（第五单元） 一、作家作品1.伟大的悲剧作者茨威格，奥地利作家。2.在沙漠中心作者圣埃克絮佩里，法国作家。3.登上地球之巅作者郭超人，中国著名新闻工作者。4.真正的英雄作者里根，连续两届任美国总统。5.夸父逐日选自山海经，山海经共18篇，作者不详，内容主要为民间传说中的地理知识。对研究古代历史、地理、交通、民俗等，均有参考价值。6.共工怒触不周山选自淮南子。淮南子又名淮南鸿烈，是西汉淮南王刘安及其门客集体撰写的一部著作。二、字音字形1.正音字拽(zhui)拉毛骨悚(sng)然怏怏(yng)不乐毋(w)宁吞噬(sh)羸(li)弱告罄(qng)虞(y)斫(zhu)痕泅(qi)水砭(bin)骨崔(cu)巍(wi)阴霾(mi)步履(l)遗孀(shun)哀悼(do)疆(jin)域(y)颛(zhun)顼(x)脐(q)带真谛(d)芸(yn)芸众生膝(x)盖滞(zh)留窒(zh)息锤(chu)炼孜(z)孜不倦弥(m)补2.形近字罄（告罄）嚷（叫嚷）沮（沮丧）珊（珊瑚）拽（拖拽）磬（击磬）镶（镶嵌）殂（崩殂）姗（姗姗来迟）曳（摇曳）3.多音字校：学校(xio)；校(jio)对削：剥(b)削(xu)；削(xio)铅笔提：提(d)防；孩提(t)伺：伺(s)机；伺(c)候三、词语积累重点词语：毛骨悚然：形容十分恐惧。悚然，恐惧的样子。怏怏不乐：形容不满意或不高兴的样子。毋宁：不如。吞噬：吞食。语无伦次：话讲得很乱，没有条理。羸弱：瘦弱。告罄：指财物用完。斫：砍，削。知足安命：满足于已经得到的，认为现在的状况很好。不毛之地：一长庄稼的地方，泛指贫瘠、荒凉的土地或地带。毛，草，苗。不可思议：不可想象，不能理解。聊以自慰：姑且用来安慰自己。砭骨：刺入骨髓，形容使人感觉非常冷或疼痛非常剧烈。崔巍：形容山高大雄伟。异口同声：形容很多人说同样的话。阴霾：空气中因浮悬着大量的烟、尘等微粒而形成的浑浊现象。文中指一种压抑的沉闷的气氛。锲而不舍：比喻有恒心有毅力。梦寐以求：睡梦中都想寻找，形容迫切希望着。孜孜不倦：非常勤勉，不知疲倦。迫不及待：急迫得不能再等待。姗姗来迟：慢腾腾的来晚了。忧心忡忡：心事重重，忧虑不安。踉踉跄跄：走路不稳，跌跌撞撞。海市蜃楼：比喻虚无缥缈的事物。卷土重来：比喻失败后重新组织力量再干。芸芸众生：佛教指世间一切生灵，后指众多的普通百姓。死得其所：死在值得死的地方。养精蓄锐：保养精神，积蓄力量。斩钉截铁：比喻言行坚决果断，毫不含糊。刚毅不屈：刚强坚毅，不屈服。（夸父逐日共工怒触不周山文下的注释及课文的翻译）四、名句精华1.一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。（茨威格伟大的悲剧）2.灰心产生失望，失望产生动摇，动摇产生失败。（培根）3.背诵夸父逐日共工怒触不周山全文。初中语文七年级下册单元记忆理解考点复习（第六单元） 一、作家作品1.猫作者郑振铎，现代作家，学者、翻译家。2.羚羊飞渡作者沈石溪，原名沈一鸣，中国作家协会会员。3.华南虎作者牛汉，原名史成汉，是“七月诗派”的重要成员。4.马的作者布封，法国博物学家，作家，他用毕生精力经营皇家花园，并用40年的时间写成36巨册的自然史。5.狼作者蒲松龄，清代文学家。字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，清初著名学者，代表作是文言短篇小说集聊斋志异。6.聊斋志异是蒲松龄的代表作。“聊斋”是作者的书房名，“志”是记述的意思，“异”是“奇异的故事”。全书八卷，491篇，40余万字。二、字音字形1.正音字眼睑(jin)眸(mu)子咩(mi)悲怆(chung)娴(xin)熟抽搐(ch)箜篌(knghu)剽(pio)悍窥(ku)伺疮(chung)痍阔绰(chu)项鬣(li)庇(b)荫遒(qi)劲妒(d)忌相得益彰(zhng)面面相觑(q)污涩(s)怂(sn)恿(yn)蜷(qun)伏沟壑(h)苍穹(qin)诱(yu)惑畸(j)形窘(jin)苫(shn)蔽眈(dn)眈瞑(mn)意暇(xi)甚尻(ko)尾黠(xi)倚(y)虐(n)待狩(shu) 猎剖(pu)开湛(zhn)蓝甜腻(n)铰(jio)掉咆(po)哮(xio)恍(hun)惚(h)2.形近字炯（炯炯）馅（肉馅）镖（保镖）概（大概）犄（犄角）嘹（嘹亮）迥（迥乎不同）谄（谄媚）剽（剽悍）慨（慷慨）畸（畸形）缭（缭绕）鬣（鬣毛）壁（墙壁）勘（勘察）瞻（瞻仰）驭（驾驭）弧（弧线）髫（垂髫）璧（完璧归赵）湛（湛蓝）赡（赡养）驳（反驳）孤（孤独）3.多音字度：忖度(du)；度(d)过勒：勒(l)索；勒(li)紧三、词语积累重点词语：怂恿：鼓动别人去做。生意葱茏：形容草木生机盎然，茂盛青翠。石破天惊：文中用来形容声音大得惊人。抽搐：肌肉不自觉地收缩的症状。进退维谷：无论是进还是退，都处在困境之中。维，是。谷，穷尽，指困境。苍穹：天空。悲怆：非常悲伤。略胜一筹：比较起来，稍微好一些。筹，筹码，计数的用具。慷慨以赴：毫无私心，毫不吝惜地前往。窥伺：暗中观察情况。阔绰：豪华奢侈，排场大。庇荫：遮挡阳光的树木等。遵劲：雄健有力。相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，使二者的能力、作用、好处都能得到充分的展示。益，更加。彰，明显。提心吊胆：形容担心害怕，安不下心。目瞪口呆：瞪着眼说不出话，形容因吃惊或害怕而发愣的样子。一尘不染：形容环境非常清洁或物体非常干净。迥然不同：形容差别很大，一点也不同。眼花缭乱：看到纷繁或新厅的东西而使眼睛发花，感到迷乱。有过之而无不及：相比之下只有超过而没有赶不上的地方（多用于消极方面）。（狼文下的注释及课文的翻译）四、名句精华1. 我没想到，在面临种群灭绝的关键时刻，斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群生存机会。我更没想到，老斑羚们会那么从容地走向死亡。（沈石溪斑羚飞渡）2.人类所曾做到的最高贵的征服，就是征服了这豪迈而剽悍的动物马。（布封马）3.骨已尽矣，而两狼之并驱如故。（狼）4.屠大窘，恐前后受其敌。（狼）5.少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。（狼）6.意将隧入以攻其后也。（狼）7.乃司前狼假寐，盖以诱敌。（狼）8.狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（狼