北师大版2020年科学中考复习专题：空气D卷.doc

北师大版2020年科学中考复习专题：空气D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共13题；共26分)1. （2分）空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源，下列有关空气的说法正确的是（ ）A . 空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气B . 空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的 C . 空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越好D . 空气中的稀有气体化学性质很稳定，所以常用于制造多种用途的电光源2. （2分）实验室制CO2时，一般有如下五个步骤：检查装置的气密性；按要求装配好仪器；向长颈漏斗注入稀盐酸；向反应器中放入几块大理石；收集二氧化碳气体正确的顺序是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）下列关于氧气性质的描述中，错误的是（ ）A . 在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体B . 在压强为101kPa，氧气在183变为淡蓝色液体C . 氧气是一种化学性质比较活泼的气体D . 氧气极易溶于水4. （2分）（2014深圳）某化学反应的微观示意图如图（一种小球代表一种元素的原子），下列说法正确的是（ ）A . 该反应不符合质量守恒定律B . 参加反应的分子个数比是5:2C . 该反应中反应物都是化合物D . 该反应前后的分子种类改变5. （2分）如图所示图象能正确反映对应变化关系的是（ ） A . 20时，向一定量的硝酸钾不饱和溶液中加入硝酸钾固体B . 将等质量的镁片和铁片投入到足量稀硫酸中C . 用酒精灯加热一定量的高锰酸钾固体D . 向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断地加入过氧化氢溶液6. （2分）臭氧空洞、酸雨和温室效应是人类所面临的三大环境问题其中温室效应是因为人类活动的加剧，从而向环境排放了大量的（ ）造成的A . 二氧化硫B . 二氧化碳C . 臭氧D . 一氧化碳7. （2分）关于物质燃烧的现象描述错误的是（ ）A . 磷在空气中燃烧、剧烈反应，产生大量白雾B . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C . 镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体D . 硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体8. （2分）在生产和科学研究中需要用到一些保护气。当焊接金属时，为了隔绝空气，能作为保护气的是（ ） A . 氢气、氮气B . 氮气、氧气C . 二氧化碳、一氧化碳D . 氮气、氩气9. （2分）下列事实的结论或解释错误的是（ ）A . 分离液态空气制取氧气说明分子可以再分B . 桂花开放是满园飘香说明分子在不断运动C . 气体可以压缩储存于钢瓶中说明分子之间有间隔D . 酸碱中和 反应都能生成水实质是H+与OH结合生成了H2O10. （2分）上海世博提出“世博会场馆只给节能开绿灯”，广州市提出“绿色亚运”下列做法不符合“节能减排”的是（ ）A . 拿驾照“换”自行车骑，提倡乘公交车或步行的方式出行B . 在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具C . 加大煤、石油等化石燃料的开采力度和用量D . 上海已建成了世界上第一个二甲醚天然气商用加气站11. （2分）某兴趣小组设计实验探究碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸反应过程中的放、吸热情况操作步骤为：向试剂1中加入试剂2，搅拌、测温；静置、测温；再加入试剂3，搅拌、测温、记录得到了如下数据： 试剂1试剂2 温度/溶解后温度/静置后温度/试剂3 温度/混合后温度/0.5gNa2CO310mLH2O 20.023.320.010mL HCl（20%）20.023.70.5gNaHCO310mLH2O 20.018.520.010mL HCl（20%）20.020.8则下列说法中，错误的是（ ）A . Na2CO3在溶于水的过程中放出热量B . NaHCO3在溶于水的过程中吸收热量C . 其它条件相同时，碳酸氢钠溶液与盐酸混合过程中放出的热量更多D . 实验中，若同一列试剂的温度及所取的量不同，则实验结论的可信度降低12. （2分）做实验时，要严格按一定顺序进行，下图是加热烧杯内液体的装置，其正确的操作顺序是（ ） （1）固定铁圈 （2）放好酒精灯 （3）点燃酒精灯 （4）放石棉网 （5）将烧杯放在石棉网上A . （1）（4）（5）（2）（3）B . （1）（3）（2）（4）（5）C . （2）（1）（4）（5）（3）D . （1）（2）（3）（4）（5）13. （2分）在下列实验操作(或措施)与理由的关系中，正确的是（ ） A . 做电解水实验时，向水中加入少量氢氧化钠溶液-反应加快，因氢氧化钠是催化剂B . 探究空气中氧气含量试验中红磷要足量-充分观察磷在空气中燃烧的现象C . 实验室制取蒸馏水时在蒸馏瓶中放入沸石-加快蒸馏速度D . 实验室用排水法收集氧气时要等气泡均匀连续放出再收集-防止收集到的气体不纯二、 综合题 (共7题；共27分)14. （3分）化学是一门以实验为基础的自然科学，初中化学课上做过许多实验，根据下列四个实验，回答问题：（1）A实验中先_，再点燃氢气，以免发生爆炸氢气燃烧的化学方程式是_ （2）B实验中开始时U型管两端的红墨水液面相平，一段时间后，能观察到的现象是_ （3）将白纸剪的五角星用紫色石蕊试液喷湿，放入集气瓶B中，观察到的现象是_，用化学方程式表示产生这种现象的原因_ （4）集气瓶D中的铁丝没有燃烧，从燃烧条件来说，原因是_ 15. （2分）O2 ， CO2 ， CO是我们本学期化学学习过程中最为熟悉的三种气体，请根据一定的依据对他们进行分类：分类依据是否是否具有可燃性COO2、CO2_16. （4分）A、B、C、D、E均为初中化学常见物质，A、C为组成元素相同的固体，A为黑色，C为红棕色，它们相互间的关系如图所示（“”表示物质间的转化关系，“”表示两端的物质能发生化学反应，部分反应物、生成物和反应条件已经略去）请回答：（1）写出A、B的化学式：A_，B_；（2）物质E属于_（填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）；（3）写出C与D反应的一个化学方程式_；（4）图中各物质间的转化或反应，未涉及到的基本反应类型是_18. （3分）如图所示是实验室制氧气的一个装置 请完成下列问题：（1）关闭装置中的弹簧夹a后，从长颈漏斗向试管口注入一定量的水，静置后如图所示试判断：A装置是否漏气？（填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”）_ （2）若用此装置制氧气，反应正在剧烈进行，某同学收集到所需氧气后，马上夹住弹簧夹a可能会出现_ （3）用此装置还可用来制取_气体，此反应的化学方程式为_19. （3分）（2017杭州）小金进行如图所示实验来验证质量守恒定律。在实验中用电子天平和量筒准确测量出表中m1、m2、m3、m4和V。（实验中操作正确，O2的密度为g/cm3）实验序号12m1（MnO2）/gm2（KClO3）/gm3（试管）/gm4（试管+加热后剩余固体）/g量筒内收集气体的体积V/cm3（1）装置中试管口略向下倾斜的原因是_。（2）根据质量守恒定律，m1、m2、m3、m4、V和之间存在的等量关系为_。（3）每次实验结束后，小金在拆卸装置时总能闻到刺激性气味。他将加热后剩余固体中的MnO2分离并测量其质量，发现总小于加热前MnO2的质量。查阅资料后发现，一般认为加热KClO3和MnO2混合物的反应过程如下：第1步：2MnO2+2KClO3 2KMnO4+Cl2+O2第2步：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+ O2第3步：K2MnO4+ Cl2 2KCl+ MnO2+ O2写出加热后剩余固体中MnO2质量小于加热前MnO2质量的原因_。20. （7分）装满氧气的集气瓶，按下图所示，用带火星的木条分别甲.乙两种方式迅速插入，发现木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中更旺.上述实验说明了氧气具有的性质是：_，_.第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 综合题 (共7题；共27分)14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、16-1、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、19-1、