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鲁掌中学初二三十四班语文诗词填空集锦整理者：姚国永长歌行1 诗中劝勉人们珍惜青春，应及时努力的诗句：2 诗中通过描写鲜明的色彩来表现春季无限生机和旺盛活力的句子：3 诗中暗示美景不是永恒不变的，从而隐喻时光一去不返，人的寿命有限，要倍加珍惜时光之意的一句：4 诗中借题发挥，描写阳光普照，万物欣欣向荣的诗句：5 诗中通过写季节的变化，隐喻人们要珍惜大好春光的诗句：6 诗中通过蕴意深远，水到渠成，极具感染力和劝勉之意的诗句：野望1 诗中通过描写傍晚景色，表现诗人彷徨寂寞之情的诗句：2 诗中通过对季节的描写，表现山景萧瑟、寂寞的诗句：3 诗中交代牧人、猎者遂愿而归，收获颇丰的诗句：4 诗中透露出诗人闲情野趣中隐含彷徨无依的莫名苦闷之情的句子：5 诗中化用曹操短歌行中“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依”的诗句，来表现诗人百无聊赖的彷徨之情的诗句：6 陶渊明归园田居中有诗写道：“相顾无杂言，但道桑麻长。本诗中与其意思相似的诗句：早寒江上有怀1 诗中借鸿雁南飞，秋季已至，来表达诗人思归之情的诗句：2 诗中表现诗人欲归不得的抑郁之情的诗句：3 诗中借“乡泪”、“归帆”表达旅人睹物伤情，思念故乡的诗句：4 黄鹤楼送孟浩然之广陵一诗中有句云：“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”此诗中与这两句意境相近的诗句：5 诗中能够寄托诗人思归的哀愁和前途渺茫的愁绪的诗句：6 诗中交代家乡的位置而自然成对诗句：7 古诗词中有许多表现诗人远离他乡的羁旅之情的诗句，请写出其中你最喜欢的两句，并注明作者和出处。望洞庭湖赠张丞相1 诗中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖雄伟景象的名句：2 诗中表现诗人渴望援引的诗句：3 诗中表现水天一色，浑然一体的景色的诗句：4 诗中表现诗人不甘寂寞的诗句：5 诗中表明作者对自己不能报效君主而深感愧疚的诗句：6 诗中表明作者祈望出仕而又心怀内疚的诗句：7 诗中表明诗人想投身仕途而又无人举荐的诗句：8 诗中形象地描写洞庭湖迷蒙、浩瀚，面积广大，充满活力的诗句：9 诗中表明诗人无职可做，寂寞无依之情的诗句：10 古诗词中有许多关于水的名句，请写出其中你最喜欢的两句，并注明作者和出处。黄鹤楼1 诗中诗人从传说入笔，以虚实结合的手法描写景物的诗句：2 诗中能够表达诗人对世事变迁的无限感慨之情的诗句：3 诗中情景交融，道尽无限思乡之愁的诗句：4 诗中表现诗人怀念家乡的惆怅之情的诗句：5 诗中能够诗人触景生情而起思乡之愁的诗句：6 诗中与马致远天净沙秋思中“夕阳西下，断肠人在天涯。”意境相似的诗句：7 请写出古诗词名句中关于“乡情”的两句诗句，并注明作者和出处。送友人1 诗中交代送别地点及环境的句子：2 诗中借马的萧萧长鸣，表现友人不忍离去的诗句：3 诗中比喻友人离家远游，行踪难定的诗句：4 诗中借比喻的修辞手法来表达诗人与友人难舍难分之情的诗句：5 古诗词中，有许多表现赠别之情的名句，请写出其中你最喜欢的连续两句，并注明作者和出处。秋词1 诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子：2 诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子：3 诗中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子：4 诗中描写秋天美景的诗句：5 诗中热情歌颂秋天的句子：6 白居易有诗云：“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天。”极言秋之悲凉，本诗中与之情调相反的句子：7 诗中能够表现作者推陈出新，赋予秋天新内涵的句子：8 除诗外，我国古代诗文中还有许多关于“秋”的脍炙人口的名句，请写出其中你最喜欢的两句，并注明作者和出处。鲁山山行1 诗中道出群山高低起伏及自己情趣的诗句：2 诗中表明山景让步欣赏不够，目不暇接的诗句：3 诗中描写秋天空野自然之趣的诗句：4 诗中表明山中人烟稀少，游者离山村较远的诗句：5 山往往因其巍峨而成为诗人歌咏的对象，请写出古诗中表现山宏伟气魄的两句诗句，并注明作者和出处。浣溪沙1 词中写作者虽到老年，但仍具有积极、乐观精神的句子：2 词中表明环境清新优美、淡雅宁静的词句：3 词中使人振奋，且具有深刻的人生哲理的词句：4 有诗句：“花有重开日，人无再少年。”此词中，反其意而用之的词句：5 词中表达作者积极乐观的人生态度和豁达的胸襟的句子：十一月四日风雨大作1 诗中表现诗人有为国戍守边疆的宏愿的诗句：2 诗中诗人巧借自然风雨，将实现与梦境联系起来的诗句：3 诗中表现诗人至死不忘报国决心的句子：4 诗人借梦境表达自己戍边志愿的诗句：5 诗中极写诗人老病而孤凄冷清却又念念不忘复国的忧国之心的句子：6 陆游示儿诗中写道：“王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁。“表现了诗人至死不忘复国的决心。本诗中表达与其相同意思的诗句：7 曹操龟虽寿中有“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”的诗句，由此我们可以联想到本诗中诗句：8 除本诗外，古诗词中还有许多表达诗人欲为国立功，报效国家的名句。请写出你最欣赏的两句，并注明作者和出处。1、陋室铭中以“交往之雅”表明“陋室不陋”的语句是：“_,_”2、陋室铭中对陋室环境描写的语句是：“_,_”3、陋室铭中的主旨句是：“_,_”4、与“近朱者赤，近墨者黑”不同，莲花以“_,_”的特点，被人们看做是“不同流合污，洁身自好”的象征。5、曹操的“烈士暮年，壮心不已”和杜甫的“_,_”都是表达了他们的雄心壮志，常被今人用来激励自己。6、“_,_”在官吏凶恶与老妪悲苦的鲜明对比中，流露出作者对安史之乱给老百姓带来的深重灾难的同情。（石壕吏）7、春望中言明春望所见的诗句是：_,_.8、在战争年代里，人们往往企盼着一封来自远方亲人的书信，借以得知亲人平安的信息。这真是：_,_呀！（春望）9、郦道元概括三峡春冬之景，抒发喜爱之情的句子是：_,_.10、古诗之中精彩的比喻句很多，苏轼在记承天寺夜游中是如何描写月下之景的？_,_11、“_,_”表达了刘禹锡对官场生活的厌倦。（陋室铭）12、孟子的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”与大同社会中提倡的“_,_”都是博爱精神的体现，可谓异曲同工。13、使至塞上中“_,_”笔力苍劲，意境雄浑，被称为千古奇观的名句。14、渡荆门送别中表现游子对故乡思念、依恋之情的句子是：“_,_”15、归园田居中“_,_”表现作者要按照的意愿生活，不想在污浊的现实中失去自我。16、春望中“_,_”承上启下表明诗人感时伤事的情感。17、三峡中引用渔人的民歌的句子是“_,_”18、爱莲说中象征君子特立独行、正直不苟、豁达大度的语句是：“_,_”19、石壕吏中揭示老妇人内心痛苦的句子是：“_,_”20、登岳阳楼中与杜甫的“万里悲秋常作客，百年多病独登台”有异曲同工之妙的诗句是：“_,_”21、桃花源记中能充分展现老有所养、幼有所长的和乐情景的句子是：“_,_”22、杜甫在春望中因悲哀国破家亡，伤感离乱之痛而忧愁并日益衰老的句子是：“_,_”23、爱莲说中最能概括莲花高贵品质的句子是：“_,_”24、爱莲说中比喻君子美名传扬的句子是：“_”25、爱莲说中象征君子美好资质的句子是：“_,_”26、陋室铭中作者认为陋室不陋的原因是：“_,_”27、|渡荆门送别中描写平原广阔景象的诗句是：“_,_”28、陋室铭中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：“_,_”29、使至塞上中用以比喻表现诗人惆怅、抑郁心情的语句是：“_,_”30、归园田居中表明诗人带着闲适、自豪的心情，写一日的情形，可见诗人勤奋、执著的语句：“_,_”31、记承天寺夜游中描写月下景色的句子是：“_,_,_。”32、记承天寺夜游中直接抒发作者感情的句子是：“_,_,_。”33、望岳中包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概的哲理名句是：“_,_”34、登岳阳楼中“_,_”两句道出了一个亡国之臣心中的愤懑。35、渡荆门送别中通过两幅美丽的画面来形容江上的美景，即：“_,_”36、望岳中借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句是：“_,_”37、爱莲说中比喻君子仪态端正、令人敬重的语句是：“_,_”38、作者陶渊明是这样描写桃花源的自然风光的：“_,_,_。”39、爱莲说中比喻君子通达事理、行为端正的句子是：“_,_”40、答谢中书书中表现山高水清的句子是：“_,_”41、诗人陈与义登上岳阳楼，美景并未给他带来喜悦，反而惹恨添仇，勾起来了他满腹的家国之恨，诗中最能表现这一情感的诗句是“_,_”42、“货尽其用，人尽其力”在大道之行也中具体陈述是：“_,_;_,_”43、桃花源记中描绘桃花林中草美花繁的语句是：“_,_”44、三峡中直接写山高的语句是：“_,_”45、三峡侧面（间接）写上高的语句是：“_,_”46、三峡中用夸张的手法间接写水流湍急的句子是：“_,_”47、大道之行也中最能体现全社会的关爱这一特征的句子是：“_，_,_,_,_,_。”49、爱莲说中描写莲美好形象的句子是：“_,_。”50、大道之行也中古代最高的政治理想就是：“_,_”51、望岳中虚实结合，表现泰山秀美高大的语句是：“_,_.”
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