2019-2020学年华师大版科学八年级上学期期末考试模拟卷C卷.doc

2019-2020学年华师大版科学八年级上学期期末考试模拟卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）如图，沉在杯底的鸡蛋受到浮力作用，浮力的施力物体是（ ） A . 鸡蛋B . 水C . 杯子D . 地球2. （2分）下列数据中最接近实际情况的是（ ）A . 考场内的气温约为50B . 一个鸡蛋的重力约为0.5NC . 成年人正常步行速度约为5m/sD . 普通居民楼每层的高度约为6m3. （2分）如图所示，四个形状不同、高度相同的密封容器都装满了同一种液体，放在水平桌面上，则关于容器内液体对其底面的压强，下列说法正确的是（ ）A . 容器B的底面受到的压强最大B . 容器A的底面受到的压强最小C . 容器C的底面受到的压强最小D . 四个容器底面受到的压强相等4. （2分）（2012湖州）在帮妈妈做家务的时候，小明发现两根相同体积的筷子，甲浮在水面上，乙沉在水底，如图。由此可知甲比乙（ ）A . 所受浮力小B . 质量大C . 所受压强大D . 密度大5. （2分）A、B是两个质量完全相同的实心长方体，轻轻放入水中后，静止时如图所示，则下列说法正确的是（ ）A . 两物体的密度大小关系是：ABB . 两物体受到水的浮力大小关系是：F浮AF浮BC . 两物体排开水的体积大小关系是：V排A=V排BD . 两物体下表面受到水的压强大小关系是：pApB6. （2分）如图所示，两只纸船浮在水面上静止不动，用大注射器向两船之间的水面快速注水，两船将 （ ）A . 静止不动B . 向中间靠拢C . 向两侧分开D . 向同侧偏移7. （2分）动车组列车用大功率的电动机提供动力，列车到站前停止供电，电动机线圈随车轮转动，带动发电机发电，这个过程车速从200km/h减到90km/h，在90km/h以下才进行机械刹车，下列说法正确的是（ ） A . 减速发电过程中应用了电磁感应原理B . 列车停止供电后机械能全部转化为内能C . 列车进站时车体附近空气流速大压强大，人靠太近会被推向列车D . 进站前停止供电列车仍能继续前行，是因为列车的惯性比摩擦力大8. （2分）下列关于四个现象的说法正确的是（ ）A . “拔罐”既能说明大气有压强，又能说明人体内部有压强B . 某同学进行马德堡半球实验时，选用不同的直径的半球时，拉开半球所用的力相同C . 如图所示的自制气压计，瓶内水柱升高说明外界大气压强增大D . 医生用注射器给病人肌注抗生素是利用了大气压9. （2分）如图所示的实验中，吸盘恰好能保持静止，即所挂钩码为吸盘所能承受的最大重物。下列说法正确的是（ ）A . 甲图中大气对下面吸盘的压力大小等于一个钩码的重力B . 乙图中大气对吸盘的压力大小等于两个钩码的重力C . 甲中吸盘越光滑、乙中吸盘越粗糙，所挂钩码才能更多D . 能粗略测出大气压值的是甲图实验10. （2分）下列各组物质充分反应后，溶液质量比反应前的溶液质量减小的是（ ） A . 铁片浸入稀硫酸中B . 铁片浸入硫酸铜溶液中C . 氧化铁粉末加入稀盐酸中D . 碳酸氢钠粉末加入稀盐酸中11. （2分）下面四个图中所涉及的科学知识描述不正确的是（ ）A . 图甲：说明“动能与重力势能会相互转化”B . 图乙：基于“气体的流速越大，压强越小”C . 图丙：利用了“阿基米德原理”D . 图丁：利用了大气压12. （2分）如图所示两个密度计 a、b。a 密度计最上部刻线为 1，而 b 密度计最下部刻线为 1。若要测定浓盐水的密度，则应该使用密度计（ ）A . aB . bC . 任意一个D . 都不好用13. （2分）下列均为呼吸系统的组成成分，其中最重要的是（ ）A . 肺B . 鼻腔C . 支气管D . 气管14. （2分）下列关于Fe、Fe2、Fe3的说法正确的是（ ）A . 它们的质子数和中子数不相同B . 它们的核外电子数不相同C . 它们的性质完全相同D . 它们的质量完全相同15. （2分）如图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，以下说法正确的是（ ）A . ab段曲线表示膈肌舒张，吸气B . bc段曲线表示膈肌舒张，吸气C . ac段曲线表示进行了两次呼吸D . ab段和cd段曲线都表示吸气16. （2分）下列各项生命活动属于生物共同特征的是（ ）A . 光合作用B . 呼吸作用C . 蒸腾作用D . 光合作用和蒸腾作用17. （2分）生物圈中最主要的生产者是（ ）A . 人B . 生活在岩石圈的生物C . 生活在大气圈的生物D . 绿色植物18. （2分）筛管输送的物质和方向是（ ） A . 有机物，从叶到其他器官B . 有机物，从其他器官到叶C . 无机物，从叶到其他器官D . 无机物，从其他器官到叶19. （2分）叶片中与光合作用释放氧气有关的细胞结构是（ ）A . 叶绿体B . 细胞核C . 线粒体D . 细胞质20. （2分）首先打破“原子不可再分”的科学家是（ ）A . 汤姆逊B . 卢瑟福C . 牛顿D . 奥斯特二、 填空题 (共9题；共40分)21. （6分）用元素符号表示下列内容。 （1）2个氢原子：_； （2）氧元素：_； （3）n个铝原子：_； （4）1个氯原子：_。 22. （2分）根据所学知识回答下列问题： （1）密度计是测量液体密度的仪器，它始终在液面上如图所示，把两支完全相同的自制密度计分别放在甲、乙两种液体中，密度计静止时，两种液体的深度相同，它们所受到的浮力F甲_F乙；2种液体的密度甲_乙；（选填“”）（2）如图所示，两个完全相同的机翼模型a和b被固定在竖直方向们只能上下只有运动，A、B两弹簧测力计的示数分别为Fa，Fb，当相同的风速吹向飞机模型时，Fa_Fb（填,或=）,当风突然停止时,模型_(填a或b)将上升。23. （2分）（2014杭州）小胡同学在水槽中洗碗，一个大的瓷碗正漂浮在水槽中。小胡用水槽中的水把碗装满，碗就会沉入水槽底部，此时碗所受到的浮力比漂浮时碗所受到的浮力_（选填“大”、“小”、“不变”），水槽中的水面将会_（选填“上升”、“下降”、“不变”）。24. （3分）潜水艇对保卫我国的南海起着重要的作用如图所示，潜水艇在水中处于悬浮状态，此时其所受浮力与重力的大小关系为：F浮_G（填“”、“”或“=”）当压缩空气将水舱中的水排出一部分时，潜水艇将_（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）25. （3分）如图甲，在薄铁皮桶内放少量的水，将其加热，使水沸腾，然后盖紧桶盖，浇上冷水，在_作用下，铁桶被压扁了；手握两张纸，如图乙，让纸自由下垂，在两张纸中间向下吹气，结果发现两张纸向中间靠拢，这表明气体流动速度越大，压强越_。 26. （5分）重干旱可能造成作物颗粒无收。从光合作用的角度来看，这表明光合作用的必要条件（或重要原料）是_。27. （11分）今年，娄底市城区时有雾霾（mi）天气。雾霾天气是早上或夜间相对湿度较大的时候形成雾，在白天气温上升，湿度下降的时候，逐渐转化成霾（空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机化合物等微粒悬浮而形成的浑浊现象）。大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物称为PM2.5，是可直接入肺的细小颗粒物。PM2.5是形成“雾霾”的主要原因，富含大量有毒，有害物质，且在大气中停留时间长，输送距离远。PM2.5的主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中排放的残留物。根据上述内容回答下列问题：（1）雾霾天气首先主要危害人体的呼吸系统，该系统由呼吸道和_组成，呼吸道能保证气流通畅主要是因为呼吸道有_做支架。（2）PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后，进入血液之前，经过的结构依次是_。（3）如图两幅曲线图表示一个人在两种状态下的呼吸情况，其中表示剧烈运动呼吸状态下的曲线图是_，呼吸的主要动力来自_。28. （6分）“智能运动手环”具有设置运动目标、计步统计、能量消耗统计等功能，小敏也购买了运动手环以督促自己锻炼。（1）假设小敏骑一辆公共自行车，在平直大道上以某一速度匀速直线行驶，若人和车所受的阻力为10N，则通常情况下，骑车人消耗的功率最接近 。A . 0.5WB . 5WC . 50WD . 500W（2）小敏在骑车过程中血液循环加剧了，血液在体循环和肺循环中流动的共同规律是 。A . 心房动脉毛细血管静脉心室B . 心房静脉毛细血管动脉心房C . 心室静脉毛细血管动脉心房 D . 心室动脉毛细血管静脉心房（3）某天小敏在户外运动了2小时，智能运动手环显示消耗能量92大卡（1大卡=4200焦），假设热量全部由糖类物质提供，已知1克糖类在体内完全氧化释放的能量为16.8千焦，则本次运动至少消耗了_克糖类物质。29. （2分）如图所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图甲、乙所示由图象可知当t1s时，物体处于_状态.t5s时，物体受到的摩擦力为_N。三、 实验探究题 (共3题；共12分)30. （3分）某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，提出了以下几种猜想：A与压力的大小有关B与接触面积的大小有关C与接触面的粗糙程度有关为了验证以上猜想是否正确，该小组同学利用如图甲所示的装置进行实验，实验数据如表所示序号实验条件摩擦力/N木块的位置表面情况压力/N1平放木板表面40.82平放木板表面61.23平放木板表面81.64侧放木板表面81.65竖放木板表面81.66平放木板上铺棉布41.27平放木板上铺毛巾42.0（1）本实验中滑动摩擦力的大小是由弹簧测力计的示数得出的，要使水平拉力的大小与滑动摩擦力的大小相等，木块必须做_运动（2）由序号1、2、3的实验，可得结论_；要验证猜想C，应选择序号是_的三组实验（3）根据表格数据判断，图乙中图线_（填“a”或“b”）表示滑动摩擦力f的大小与接触面积S的关系（4）在某次研究摩擦力的实验中，小明仍按图甲将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，木块的运动状态和弹簧测力计的示数如表所示由表可知，在第一次试验中，木块受到的摩擦力的大小为_N；在这五次试验中，木块受到的摩擦力大小应该有_次是相同的31. （5分）取同一植物的四条大小相同且叶片数相同的嫩枝，A枝条不处理，B枝条叶片的下表面涂上凡士林油，C枝条叶片的上、下表面均涂上凡士林油，D枝条切去叶片并在切口处涂上凡士林油，在有光照的正常条件下，组成如图的实验装置实验开始时，先将各装置的质量调整至80g，其后每隔2h记录个装置的质量变化实验结果用下面的曲线图表示：（1）通过对实验设计方案的分析，我们可以根据_来比较植物的蒸腾量此实验属于_（选填“定性实验”或“定量实验”）（2）装置中在水面上滴加几滴植物油是为了_（3）曲线代表的装置是_和_将装置D与装置_对照，能说明植物体内的水分散失的主要器官是叶（4）曲线代表的装置是_；曲线代表的装置是_（5）如果实验结束时A装置的质量为65g，B装置的质量为75g，则通过分析可知，叶片上表面气孔的相对数量_叶片下表面32. （4分）在探究“比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况”实验中，回答下列问题：（1）土壤浸出液的泡制：取一个大水槽，装入五千克清水，再放入约一千五百克土壤，充分的搅拌，使土壤中的无机盐溶解在水中，静置，待水澄清后，得到的水溶液就是土壤浸出液。（2）将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有蒸馏水和土壤浸出液的器皿中继续培养两周以后，观察这两株玉米幼苗的长势和颜色是否相同现象：蒸馏水培养的幼苗长势弱，根系不发达，微黄；土壤浸出液培养的幼苗根系发达，茎叶生长旺盛，颜色鲜绿。（1）由此得到的结论：_（2）为了更好的说明土壤浸出液中含有无机盐，可以设计如下实验，可直观的观察土壤浸出液中含有无机盐，具体操作如下：添加步骤：在两块载玻片上分别滴两滴蒸馏水、土壤浸出液，把载玻片放在酒精灯上加热，待溶液全部烘干后，观察现象现象：滴蒸馏水的载玻片上没有留下任何物质，但滴加土壤浸出液的载玻片上留下一些白色物质 _结论:_四、 解答题 (共3题；共31分)33. （10分）Argo浮标广泛应用于台风预测、海洋资源开发等领域。浮标结构如图所示，坚硬壳体外下方装有可伸缩油囊；当液压式柱塞泵将壳体内的油注入油囊时，油囊排开水的体积等于注入油的体积；当油囊中的油全部被抽回壳体内时，油囊体积忽略不计。已知浮标总质量为55千克，其中含油20千克；浮标壳体体积为0.04米3 ， 油的密度为0.8103千克/米3；海水密度取1.0103千克/米3。 （1）该浮标漂浮在水面上所有受到的浮力是多大？ （2）液压式柱塞泵将壳体中的油全部注入油囊时，浮标最终露出水面的体积为多少米3？ 34. （10分）跳伞是一项极具挑战的运动，现在越来越受到人们的喜爱。在某次跳伞训练过程中，一体重为600N的运动员从空中悬停的直升机上由静止开始竖直跳下，其速度与时间的关系如图所示，经15s下落210m后，开始做匀速直线运动直至落地，整个过程用时30s。资料：运动员在开伞瞬间，空气对伞会产生很大的阻力。（1）整个过程中运动员下落的平均速度是多少? （2）试从受力角度分析图像OA段、AB段运动员的速度变化原因：_。 （3）整个过程中运动员的重力所做的功为多少?35. （11分）随着世界人口的增长，人类对粮食的需求量不断增大。俗话说，“庄稼一枝花，全靠肥当家。”请根据所学的知识，回答下列问题： （1）下列化学肥料属于复合肥的是_。 A 氯化钾 B 尿素 C 碳酸氢铵 D 硝酸钾（2）请写出鉴别NH4Cl和K2SO4这两种化学肥料的简要方法及实验现象：_。 （3）为研究化肥对农作物生长情况的影响，研究人员在相同条件下，在实验室田地里施用等量有效成分的化肥，对小麦的产量进行对比研究。下表（“”表示施用化肥，“”表示没有施用化肥）显示三年实验的结果： 实验用田施用化肥情况小麦收成的相对产量氮肥磷肥钾肥田地11.0田地22.2田地31.2田地43.9根据上表，以下说法中错误的是 。A . 氮肥可增加小麦的产量B . 没有施肥，小麦不能生长C . 对于增加小麦的收成，氮肥比钾肥效果好D . 同时施用含N、P、K的化肥可获得最大的小麦产量（4）某农民发现自己地里的玉米茎杆细弱，易倒伏，则他最应该补施_肥。 （5）某地尿素CO(NH2)21元每斤，碳铵（NH4HCO3）0.4元每斤，某菜农想用10元钱买氮肥，请你通过计算帮他参考一下，买哪种化肥更合算？ 第 20 页 共 20 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共9题；共40分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、29-1、三、 实验探究题 (共3题；共12分)30-1、30-2、30-3、30-4、31-1、31-2、31-3、31-4、31-5、32-1、32-2、四、 解答题 (共3题；共31分)33-1、33-2、34-1、34-2、34-3、35-1、35-2、35-3、35-4、35-5、