教科版八年级下学期物理3月学业测评试卷D卷.doc

教科版八年级下学期物理3月学业测评试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。每小题2分， (共10题；共20分)1. （2分）（2013苏州）如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动当小球摆到B点时，细线恰好断开，则小球将（ ） A . 在B点保持静止B . 沿BE方向运动C . 沿BC方向运动D . 沿BD方向运动2. （2分）有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测，用易观测的量显示不易观测的量是研究物理问题的一种方法，例如：发声的音叉的振动可以通过激起水花来体现.以下实例中采用的研究方法与上述方法相同的是（ ） A . 研究光现象时，引入光线用来描述光的传播路径和方向B . 研究熔化现象时，比较冰、石蜡的熔化特点C . 研究光时将它分成可见光和不可见光D . 液体温度计利用液柱长度的变化来显示温度高低3. （2分）（2016茂名）在日常生产和生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，如图所示的事例中，属于增大压强的是（ ） A . 书包带较宽B . 菜刀刀刃很薄C . 铁轨上铺枕木D . 穿滑雪板滑雪4. （2分）下列各种情况下，物体运动状态没有改变的是（ ） A . 小朋友正在荡秋千B . 跳伞运动员在空中竖直匀速下落C . 骑自行车转弯D . 在草地上向前滚动的足球5. （2分）关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ） A . 力是维持物体运动的原因B . 只要有力作用在物体上，物体就一定运动；C . 没有力物体就慢慢停下来D . 物体运动状态改变时，一定受到了力的作用6. （2分）关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ） A . 物体受力，运动状态一定改变B . 物体的运动状态不变，它一定不受力C . 物体的运动状态改变，它一定受力的作用D . 物体静止，是因为没有受到力的作用7. （2分）篮球从运动员手中抛出后，在空中飞行，倘若此刻地球的引力和空气阻力消失，那么篮球将（ ）A . 立即停下来B . 慢慢停下来C . 做匀速直线运动D . 仍做曲线运动8. （2分）向竖直放置的下端扎有橡皮膜的玻璃管内倒入一些水，橡皮膜就会向外凸出，使玻璃管从竖直位置逐渐倾斜，橡皮膜凸出的程度将（ ）A . 逐渐变小B . 逐渐变大C . 保持不变D . 无法判断9. （2分）（2015宜昌）体育课上同学们进行爬杆比赛，某同学沿竖立的硬竿匀速向上爬，该同学受到的力中与他所受的重力相平衡的力是A . 摩擦力B . 拉力C . 臂力D . 压力10. （2分）如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平面上时瓶对桌面的压强为p1 ， 瓶底受到水的压力为F1.倒立放置时瓶对桌面的压强为p2 ， 瓶盖受到水的压力为F2.则（ ） A . p2p1 ， F2F1B . p2p1 ， F2F1C . p2F1D . p2p1 ， F2F1二、 填空题(每空1分，共12分) (共6题；共12分)11. （2分）“动车组”列车具有速度快、污染小、节能、自带动力等优点，是交通运输的新宠儿。国产“新曙光”动车组列车奔驰在300千米的沪宁线上，平均速度是150km/h，合_m/s；以这个速度行驶完全程需要用时_h，由于_到站后列车不能立即停下来。 12. （3分）共享单车是绿色环保的交通工具用车前需手机扫码解锁，如强行开锁则会报警开锁和报警所需电能由自行车传动放电提供 （1）车锁外壳应采用硬度较_的材料；骑行时车轮带动发电机发电将_能转化为电能，车轮获得向前动力的同时也将地面的沙尘向后扬起，说明_ （2）单车和小明的总重600N，小明骑单车时，车胎与地面接触的总面积为4.010-3m2 ， 则车辆对地面的压强为_Pa （3）单车报警控制电路的原理图如图电源电压为4.0V，R0为定值电阻，R为压敏电阻，阻值与所受压力F的大小关系为R=10-0.3F（）当F=0时电路电流I=0.25A；当I0.4A时会报警则报警时压敏电阻受到的压力至少为_N 13. （2分）一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球当出现了如图所示的情景时，汽车在做_（选填“加速”、“匀速”或“减速）运动此时绳子对球的拉力和球受到的重力_（选填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力 14. （1分）压强是表示_的物理量，用200牛的压力作用在2米2的面积上，产生的压强为_帕，它表示的物理意义是_。 15. （2分）如图，我国“歼15”舰载机已在“辽宁舰”上成功起降，“辽宁舰”成为真正意义上的航母，舰载机着舰后由于_继续高速运动，所以必须适时放下着舰钩，钩住甲板上的拦阻索，达到强行减速目的，说明力可以改变物体的_，当舰载机停在航母水平甲板上时，其重力与_力属于平衡力。 16. （2分）“蛟龙”号载人潜水器（如图所示）于2016年5月18日在西北太平洋完成该海域的第三次科学应用下潜。“蛟龙”号潜水器漂浮在海面上时，其受到的重力_（选填“大于”“等于”或“小于”）浮力；当“蛟龙”号下潜至5000 m深处时，受到海水的压强是_pa。（海水=1.010 3 kg/m3） 三、 实验与作图题(17题4分，18题5分，19题3分，20题6分 (共4题；共18分)17. （4分）如图所示，灯笼用细线悬挂，处于静止状态请画出它所受重力的示意图。 18. （5.0分）利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，如图至如图所示。 （1）图中压力的作用效果是通过海绵发生_（选填“形变”或“运动状态改变”）来体现的，我们_（选填“可以”或“不可以”）用沙子代替海绵来完成实验。 （2）通过比较如图1和如图2，说明受力面积一定时，压力_（选填“越大”或“越小”），压力的作用效果越明显，通过比较图_（填序号）和图3，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。（3）实验中主要采用的研究方法是_（选填“控制变量法”或“理想实验法”）。 19. （3分）如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。 （1）图甲所示压强计是通过U形管中水面的_来反映被测压强大小的。使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的水面能灵活升降，则说明该装置_（选填“漏气”或“不漏气”）。 （2）若在使用压强计前，发现U型管内水面已有高度差，通过_（选填序号）方法可以进行调节。 从U型管内向外倒出适量水；拆除软管重新安装；向U型管内添加适量水；（3）比较乙图、丙图和丁图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强_。 （4）在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，则可以观察到U型管两边液面的_。 20. （6分） （1）小静在“探究二力平衡条件”的实验中，如图所示，放手后纸片不能保持静止，原因是_ （2）如图甲，小静用手我这两张纸，让纸平行自由下垂，在两纸的中间向下吹气，可见两纸互相靠近，以纸为研究对象，请在图乙中将纸在水平方向上受到的力补充完整_ （3）图丙中纸片的宽度是_ 四、 计算题(21题4分，22题6分，共10分) (共2题；共10分)21. （4分）如图所示，一个底面积为3102m2的L形容器重为4N，放在面积为1m2的水平桌面中央，内盛有2kg的水，水面距底面10cm，a点距底面6cm，求： （1）图中水对a点的压强； （2）水对容器底部的压力； （3）容器对水平桌面的压强。 22. （6分）海峡西岸，英雄东望。为纪念民族英雄郑成功诞辰380周年，在泉州市区大坪山顶修建了郑成功塑像，它的总质量为5105kg，底座由长42m，宽5m的花岗岩制成。请问 （1）塑像所受的总重力是多少？ （2）塑像对水平地面的压力是多少？ （3）地面受到塑像对它的压强是多少？（g10N/kg） 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题(下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。每小题2分， (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题(每空1分，共12分) (共6题；共12分)11-1、12-1、12-2、12-3、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 实验与作图题(17题4分，18题5分，19题3分，20题6分 (共4题；共18分)17-1、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、四、 计算题(21题4分，22题6分，共10分) (共2题；共10分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、