一年级上册知识点整理.doc

一年级上册具体知识点与相关题型拼音： 一年级上册拼音是一个训练的重点。注意区分形近声母，如b、p、d、q等。平翘舌音是一个难点，在平常的教学或训练中一定要格外强调，读准确、读正确。掌握韵母分为单韵母、复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母。难点是前后鼻音的区分，尤其是en和eng、in和ing的区别，还有个别如“ong” 和“eng”的区别。整体认读音节这一块知识点的掌握也是非常重要的。整体认读音节可进行分类识记：所有的平翘舌音声母带i会是整体认读音节，w开头的只有一个，其余的全是y带头的音节，然后对y开头的再进行记忆就容易多了。1、给出汉语拼音，要求孩子们写出字词。2、拼音二选一，考孩子们掌握多音字的能力。3.、给出汉字，让孩子们填写拼音。4、音节和字连线5、前后鼻音、平翘舌音区分。 字、词：上册认读的字有400个，主要出现的考试类型是连线等。特别是相对应的字和拼音的连线、同类词语的连线、词语和图的连线、叠词的运用、量词的运用等。写的字有100个，虽然不多，但是由这些字衍生开来的题目类型会较多。如反义词的填写、看图填字、字与字组词、字的笔画加减、看笔画写汉字等等。因此要熟练地掌握这些字很重要。其次这些字还要进行扩词，最少要三个以上。1、反义词远近 进出 冷热 长短 前后 大小 多少 东西 南北 来去 白黑 高矮早晚 哭笑2、生字加法：日+月=明 小+土=尘 小+大=尖 一+火=灭鱼+羊=鲜 人+木=休 田+力=男 手+目=看不+正= 歪 日+光=晃 木+木=林 人+人=从 木+木+木=森 人+人+人=众 口+口+口=品 日+日+日=晶3、加上一笔组成新字组词日白-白天 木本本子 日-电电子 木-禾禾苗日-目双目 大天今天月用不用 了子儿子十土土地 四西西方 小少少见4、改一笔组成新字再组词开-开心 天天上 手手心 田水田升-上升 无无人 羊羊毛 电电子5、量词搭配一（头）黄牛 一（只）猫 一（群）鸭子 一（只）鸟一（个）苹果 一（颗）枣 一（堆）杏子 一（个）桃 一（朵）花 一（本）书 一（把）扇子 一（个）人一（块）西瓜 一（件）衣服 一（把）雨伞 一（张）桌子一（匹）马 一（辆）马车 一（把）尺子 一（朵）云一（道）闪电 一（条）鱼 一（条）小河 一（杯）水 一（轮）明月 一（颗）星星 一（粒）米 一（棵）树一（面）红旗 一（座）山 一（片）森林 一（间）房子一（条）毛巾 一（只）狗 一（杯）牛奶 一（块）面包一（条）木船 一（句）话 一（座）大桥 一（堆）火一（所）学校 一（张）嘴 一（台）电视机 一（首）古诗一（架）飞机 一（扇）窗户 一（部）电话6、特殊词语类型看看 看一看 说说 说一说比比 比一比 读读 读一读听听 听一听 数数 数一数 想想 想一想 玩玩 玩一玩高兴高高兴兴 许多许许多多漂亮漂漂亮亮 仔细仔仔细细日夜日日夜夜 来往来来往往红火红红火火 明白明明白白束 一束束 一束束美丽的鲜花棵 一棵棵 一棵棵高大的松树个 一个个 一个个红红的苹果只 一只只 一只只雪白的小羊又唱又跳 又细又长又说又笑 又大又圆又吃又喝 又粗又长又跑又跳 又短又粗又说又唱 又扁又长很美很美的白云很多很多的房子很清很清的河水很高很高的山很绿很绿的树很红很红的太阳很大很大的西瓜很长很长的路很白很白的面很小很小鱼花更红草更绿树更高阳光更宝贵可爱的小猫 明亮的灯光 鲜艳的花朵 美丽的鲜花漂亮的雪孩子 红红的苹果 绿绿的小草 白白的雪花 可爱的布熊 金黄色的小花 数不清的雨点儿 弯弯的小路暖和的衣裳 绿色的小伞 漂亮的衣服 雪白的云朵青青的瓦 白白的墙 宽宽的门 大大的窗尖尖的草芽 圆圆的荷叶 弯弯的谷穗7、同音字目光 双目 出生 生日 生长 生活 八天 八个木头 木马 升起 上升 升空 巴士 下巴一个 几个 几天 几年 几本书上衣 自己 己见相关题型：1、 组词，包括多音字组词。平时要多让学生练习组词。2、给出一个词形。例如：高高兴兴（胖乎乎），让孩子们模仿出3-4个同型的词。3、写出近义词、反义词。4、量词填空。5、选词填空，特别是同音字的辨析运用。6、词语归类。如划去不是同类的词，或把同类的词放在一起等。复习重点：多积累词语。关键是让孩子读懂例子，再仿照例子写出来。句上册练习中的出现的句式练习也不少，9种句子类型：(1)雨越下越大。天越来越黑。飞机越飞越高。我越长越大。 (2)我家门口有一棵小树。江上有一座大桥。屋子里有一张床。(3)弯弯的月亮像一条小小的船。蓝蓝的天空像大海。闪闪的星星像一眨一眨的眼睛。阳光像金子。长长的小河像锦缎。影子像小黑狗。松鼠的尾巴像一把伞(4)你去北京吗？ 你去上海吗？ 你去广东吗？ 你去广西吗？(5)我的书包呢？ 我的本子呢？ 我的铅笔呢？ 我的语文书呢？(6)他就是你的朋友吧? 他就是你的爸爸吧？ 她就是你的妈妈吧？ 她就是你的语文老师吧？（7）数不清的雨点从云彩里飘落下来。小松鼠从树上跳下来。亮亮从屋里跑出来。 雪花从天上飘落下来。 叶子从树上落下来。（8）北京是我国的首都。五星红旗是我国的国旗。 小林是我的好朋友。（9）我们爱北京。我们爱五星红旗。我们爱老师。我们爱爸爸、妈妈。我们爱祖国。相关题型：排列句子，仿写句子。关于课文复习重点：按单元找到书中要求背诵的课文。按原文填空：17下雪啦，下雪啦！雪地里（来）（了）（一）群（小）画家。15 冬瓜躺在地上，冬瓜大，是绿色的，皮上有细毛。茄子挂在枝上，茄子小，是紫色的，柄上有小刺。14 小鸭说：“妈妈，您带我去游泳好吗？”妈妈说：“小溪的（水）（不）深，（自）（己）去游吧。”过（了）（几）（天），小鸭学会了游泳。 小鹰说：“妈妈，我想去（山）那边看看，您带我去好吗？”妈妈说：“山那边（风）景很美，自己去看吧。”过了（几）（天），小鹰 学会了（飞）翔。11 妈妈告诉我，沿着弯弯的（小）路，就能（走）（出）（大）（山）。遥远的北京城，有（一）座（天）安（门） ，（广）场（上）（升）旗仪式非常壮观。辨别方向：早晨起来，面向太阳。前面是（东），后面是（西），左面是（北），右面是（南）。10 猴子的尾巴长），兔子的尾巴短，松鼠的尾（巴）好像一把伞。（公）鸡的尾巴弯，鸭子的尾巴（扁），孔雀的尾巴（最）（好）（看）。9 影子在（前）影子在（后）影子常常跟着我，就像一条小黑狗。 影子在（左），影子在（右），影子常常陪着我，它是我的好朋友。8 阳光像金（子），洒遍（田）野、高（山）和（小）河。（田）里的（禾）苗，因为有了阳光，更绿了。（山）（上）的（小）树，因为有了阳光，更高了。河面闪着阳光，小河就像（长）（长）的锦缎了。早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。谁（也）捉不住阳光，阳光是（大）家的。阳光像金子，阳光比金子更宝贵。7 弯弯的（月）（儿）（小）（小）的船。小小的船儿（两）（头）尖。我在小小的船里坐，只看（见）闪闪的星星蓝蓝的（天）。6 床前明（月）光，疑是地（上）霜。举（头）望明（月），低（头）思故乡。读读背背：头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。4 一座房，两座房，青青的瓦，白白的墙，宽宽的门，大大的窗。三座房，四座房，房前花果香，屋后树成行。哪座房子最漂亮？要数我们的小学堂。3 （小）竹排，顺（水）流，（鸟）（儿）唱，（鱼）（儿）游。（两）岸树（木）密，（禾）苗绿油油。江南（鱼）（米）乡，（小）（小）竹排画（中）游。2 草芽尖尖，他对（小）（鸟）说：“我是春天。”荷叶圆圆， 他对（青）（蛙）说：“我是夏天。”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”雪人大肚子一挺 ，他顽皮地说：“我就是冬天。”1 远看（山）有色，近听（水）（无）声。春（去）花还在，（人）（来）（鸟）（不）惊。阅读试题中会出现一些简单的阅读题，所以在识字写字的基础上还要多为阅读打一些基础题型：给出一篇短文，考题：1.短文共几个自然段；2.考卷提炼出短文的中心思想，考孩子的阅读理解能力（答案多在短文的结尾处）；3.给出一个问题，让孩子们在短文中找答案，并用线画出来（答案就在文章里）；当然有时需要变通一下，如第七单元阅读考到牵牛花什么时间开放？文章当中没有直接讲出来。但是文中讲到：太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。 这里需要孩子们动动脑筋，变通一下。复习重点：教会孩子们“巧取”答案，先读考题，再去读文章，看看考题是不是藏在了文章里。时间允许的话，让孩子多读几遍文章，答案就会找到