语文八年级下册作业.doc

11.敬畏自然（一）一、基础梳理。1.字音字形。蓬蒿（ ） 混淆（ ） 佳肴（ ） 深邃（ ）狼j( ) zh( )尺 shu( )大 陷jng( )2.词语累积。（1）沾沾自喜：（2）相形见绌：（3） ：不能正确估计自己的力量（多指做力不能及的事）。（4） ：精细巧妙，独一无二。3.个性思考：本文主要谈论了什么问题？二、疑难初探。1.内容初探。（1）作者为什么提出要“敬畏自然”？（2）为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”？2.说理论证。（3）本文运用了哪几种论证方法？（4）简述本文论证过程。3.语言品析。（5）我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？（6）在物质中，有无数的生命在沉睡着，一旦出场的时间到了，他们就会从睡梦中醒来。三、积累运用试一试。1.阅读下面这段文字，按要求回答。看着人类这种狂忘的表现，大自然一定会窃笑就像母亲对无知的孩子那样的笑。人类的作品飞上了太空，打开了一个个微观世界，于是人类沾沾自喜，以为解开了大自然的秘谜。可是，在自然看来，人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是咫尺之间而已，就如同鲲鹏看待斥鷃一般，只是蓬蒿之间罢了。（1）给加点字注音。窃笑（ ） 蓬蒿（ ）（2） 文段中有两个错别字，请找出来并改正。 改为 改为 2.下列句子正确的排列顺序是： 如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂的生命之花？宇宙是一个硕大无比、永恒的生命，那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？谁说宇宙是没有生命的？这个宇宙到处隐藏着生命，到处都有生命的萌芽，到处都有沉默的声音。你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问好吗？你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗？四精彩段落品一品。阅读“人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌”至“让我们爱护自然就像爱护我们的身体一样吧”，回答下列问题。1. 谈谈对文中两个句子的理解。（1）人的智慧与宇宙的智慧是同一智慧的不同阶段。（2）我痛苦即宇宙在痛苦，我欢笑即宇宙在欢笑。2. 选文第一段主要运用了哪两种论证方法？有什么作用？3.“我只是宇宙机体上的一个部分，一个器官”这句话运用了哪种修辞手法？表达效果如何？4.长期以来，人们总以自然的主人自居，而本文作者却提出人类“只是大自然机体上普通的一部分”其他生物都是与人类平等的生命。你赞同这个观点吗？简要说明你的看法。11.敬畏自然（二）1给下列加点的字注音。近在咫尺（ ）蓬蒿（ ）鲲鹏（ ）狼藉（ ）相形见绌（ ）深邃（ ）混淆（ ）硕大（ ）2.下列词语中没有错别字的一组是（ ）A不自量力 陷阱 呐喊 沾沾自喜 B喜形于色 窃笑 佳肴 狼藉班班C相形见拙 呐喊 演化 美味佳肴 D精巧绝伦 幼稚 误解 高深漠测3. 下列句子中加点的成语使用有误的一项是（ ）A人类竟然不打自招地宣称要用这滴水来代替大海。B高深莫测的星空是大自然精巧绝伦的艺术品。C人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。D最不可思议的恐怕要数我们的大脑了，它使人有喜怒哀乐，能够思维。4. 将下面的反问句变成陈述句。（1）那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？（2）你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗？5. 下列句子顺序正确的一项是（ ） 那该是大自然在多长时间里的杰作！ 我们居住的这个星球子最古老时代原是一个寂寞的大石球，没有一层土壤。 想一想肥沃的土地的来历，你会不由得涌起一种遥接万代的感情。 经历了多少亿万年，太阳风雨的力量，原始生物的尸骸，才给地球造成了一层层的土壤，每经历千年万年，土壤才增加薄薄的一层。 想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧！A C D6. 阅读右边的漫画，完成下列的题目。（1） 用简要语言介绍画面内容。（2） 如果这位肩扛斧头得人站在你面前，你会怎样说？7.“人们经不自量力地宣称要用这滴水来代替大海”表达作者的什么观点和感情？8.举例说明人类与自然的对立、征服自然的行为。病人使其不合理的一面。9.“如果说自然的智慧是大海，那么人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。”这个比喻说明了什么？10.“殊不知在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童，只是大自然机体上普通的一部分，正像一株小草只是她的普通一部分一样。”这句话表明人与自然是什么关系？十二课 罗布泊，消逝的仙湖（一）1.给下列加点的字注音。罗布泊（ ） 萧瑟（ ） 和煦（ ） 萎缩（ ）干涸（ ） 庇护（ ） 吞噬（ ） 裸露（ ）2.下面的数据表达有误的一项是（ ）A.1958年，塔里木河流域有胡杨林780万亩，现在已减少到420万亩。B.在4世纪时，罗布泊水面超过两万平方公里。C.伴随着胡杨林的锐减，塔里木河流域土地沙漠化面积从66%上升了84%。D.世界著名的内陆湖青海湖，50年间湖水下降了8.8米，平均每六年下降一米。3.写出下列格局使用的说明方法。（1）放眼望去，塔里木河两岸的胡杨林似一道绿色的长城。（ ）（2）世界著名的内陆湖青海湖，50年间湖水下降了8.8米，平均每六年下降一米，陆地已向湖中延伸了10多公里。（ ）（3）罗布泊，一望无际的戈壁滩，没有一根草，一条溪，天空中不见一只鸟，没有任何飞禽敢于穿越。可是，从前的罗布泊不是沙漠，在遥远的过去，那里却是牛马成群，绿林环绕，河流清澈的生命绿洲。（ ）（4）据西域水道记载，20世纪20年代以前，塔里木河下游河水丰盈，碧波荡漾，岸边胡杨丛生，林木茁壮。（ ）4.下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。千年运河，使杭州成为拥有“运河水乡处处河，东西南北步步桥”的独特水乡风韵。近年来，随着运河综合保护措施的全面推进，供宸桥先的大量历史遗迹得到保存。凭借众多的丰富得历史文化遗存，这里的传媒、动漫等文化创意产业有了快速发展。5.如果把课文中“号称千年不死的胡杨林啊，在忍受了二十余年的干渴后终于变成了干渴的木乃伊。那奇形怪状的枯枝、那死后不愿倒下的身躯，似在表明胡杨在生命最后时刻的挣扎与痛苦，又像是向谁伸出求救之手！”改成“一颗颗胡杨树，只剩下奇形怪状的枯枝”可以么？谈谈你的看法。6.今日，台大教授宣称，“塑化剂DE-HP的毒性比三聚氰胺高20倍。现在某些儿童食品中，其含量超标高达2000倍，食品安全问题又一次引起了人们的高度关注。”某校九年级一班以“关注食品安全，健康从我做起”为主题开展手抄报平展活动，要求每个人出一期手抄报。（1）为丰富内容，需要收集材料，你准备用哪几种方式进行收集？至少答出三种。（2）请为你的手抄报拟写一个题目，并设计三个栏目。（3）通过本次活动，你知道我们身边的食品安全隐患有哪些呢？（4）放学时，小明又要到校门口的小摊上买零食，你看到后将怎样劝说？十二课 罗布泊，消逝的仙湖（二）1.下面加点字注音有误的一项是（ ）A 萧瑟（s） 干涸（h）威胁（ xi ）裸露（lu）B和煦( x）长廊（ lng ）庇护（p）栖息（q）C戈壁（g）崩塌（t）瞬间（ shn ）无垠（ yn ）D吞噬（sh）泵站（bng ）萎缩（wi ）罗布泊（p）2.根据拼音写汉字。(1)探险家余纯顺又在那里遇难，更给罗布泊增tan（ ）了几分神秘色彩。(2)那里却是牛马成群，绿林环绕，河流清ch( )的生命绿洲。(3)野生动物在林中繁yn（ ）生息。(4)他站在船头四下远tio（ ），感叹这里的美景。3.下列词语中加点字词的解释不完全正确的一项是（ ）A 和煦（温暖） 绵延不绝（断）B干涸（水干） 沧海桑田（农田）C 吞噬（咬） 广阔无垠（边际） D庇护（遮蔽） 浑然一体（成为）4.字音字形。消逝（ ） 庇护（ ） 和煦（ ） 干涸（ ）萧s（ ） lu露（ ） g壁（ ） 合lng（ ）5.词语积累。和煦：干涸：（ ）：吞食、吞并。（ ）：大海变成农田，农田变成大海。比喻世事变化很大。6.根据上下文填空，衔接最恰当的一项是（ ）据西域水道记载，20世纪20年代以前，塔里木河下游 ， ，岸边 ， 。A河水丰盈 碧波荡漾 林木茁壮 胡杨丛生B碧波荡漾 河水丰盈 胡杨丛生 林木茁壮C河水丰盈 碧波荡漾 胡杨丛生 林木茁壮D碧波荡漾 河水丰盈 林木茁壮 胡杨丛生7.指出下面句子所使用的说明方法。（1）罗布泊，一望无际的戈壁滩，没有一根草，一条溪，天空中不见一只鸟，没有任何飞禽敢于穿越。可是，从前的罗布泊不是沙漠，在遥远的过去，那里却是牛马成群，绿林环绕，河流清澈的生命绿洲。（ ）（2）塔里木河全场1321公里，是中国第一、世界第二大内陆河。（ ）（3）号称千年不死的胡杨林啊，在忍受了二十余年的干渴后终于变成了干枯的木乃伊。（ ）8.文章列举青海湖和月牙泉的例子有什么用意？十三课 旅鼠之谜（一）1.给加点的字注音。媲美（ ） 挑衅（ ） 喃喃（ ） 繁衍（ ） 啮齿（ ） 迷惘（ ） 滑稽（ ） 膨胀（ ）2.指出下面词语中的错别字并改正过来。A橘红 迷惘 竟争 收敛（ ）B徘徊 感概 逃窜 膨胀（ ）C迁徙 覆没 泛指 焦燥（ ）D挑衅 媲美 澎湃 奥密（ ）3.根据意思写出词语。（1）美好的程度差不多。（ ）（2）路上听说又在路上传播的话。泛指没有根据的传闻。（ ）（3）比喻眼光短，见识浅。（ ）（4）互相补充，互相配合。（ ）4.选出下列有语病的一项。（ ）A 这就是旅鼠的还没有解开的第二个难解之谜。B一切生物都在为了生存而竞争，而那些可怜的旅鼠怎么会想方设法去自杀呢？C这是动物学中，特别是有关动物行为的研究中一大难解之谜。D如果人类也毫无节制地繁衍下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。5.字音字形。挑衅（ ） 媲美（ ） 笃信（ ） 啮齿（ ）滑j（ ） pi徊（ ）端xing（ ） 迷wng（ ）6.词语积累。相辅相成：前赴后继：（ ）：比喻眼光短，见识浅。（ ）：路上听说又在路上传播的话。泛指没有根据的传闻。十三课 旅鼠之谜（二）1.下列加点字中注音全部正确的一项是（ ）A笃信（d） 啮齿(ni) 逃窜(cun) 滑稽可笑(j) B挑衅(xn) 迁徙(x) 媲美(p) 相辅相成(f)C覆没 (m)收敛 (ln)苔藓 (xin)东跑西颠(din)D迷惘 (wng)徘徊 (hui)揪住 (jiu)汹涌澎湃(pi)2.下面每句话都有一个错别字，请找出并改正。（1）我仔细地端祥着它那黑色的绒毛和尖尖的嘴巴，近乎自言自语地说。（ ）改为（ ）（2）旅鼠齐心合力地大量繁殖起来，使整个种群的数量及剧地膨胀起来。（ ）改为（ ）（3）几乎所有的旅鼠一下子都变得焦燥不安起来。（ ）改为（ ）（4）突然过来一个高个子的白人，他饶有兴趣地看着我。（ ）改为（ ）3.下列句子加点的词语解释错误的一项是（ ）A因为它们的视力很差，鼠目寸光，看不到远处的东西。鼠目寸光：比喻眼光短，见识浅。B我虽然没有对旅鼠进行过专门的研究，所知道的这些只不过是道听途说。道听途说：路上听说又在路上传播的话。泛指没有根据的传闻。C当我小心翼翼地把它从帽子里取出时，突然过来一个高个子的白人。小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。D它们逢山过山，遇水涉水，前赴后继，沿着一条笔直的路线奋勇前进。前赴后继：后面的人上去，前面的人才跟着去。5.根据句意，选择恰当的词语填空。（1）它们的这种大迁移是不是因为发生了大饥荒，而 （试图 企图）去寻找一块水草丰美的新领地而误入歧途呢？（2）许多动物学家和动物行为专家对北极的旅鼠进行了详细的 （观测 观察）和研究，总想解开其中的奥秘，但是都失败了。6.当旅鼠的繁殖达到一定密度时，会出现哪些怪现象？7.指出下列词语使用的说明方法，并分析其作用。（1）是繁殖能力最强的动物之一，也许只有细菌分裂才能和他们相媲美。（2）它们的密度竟能达到每公顷有250只之多！