初中物理学习方法指导.doc

初中物理学习方法指导整体学习方法1. 重视常规学习（1） 重视教材 教材是根本，只有重视教材，才能有根本，才能让学到的知识框架化，学到的知识才能更加牢固。（2）认真听课课堂是学习知识的最主要途径，也是解惑的主要途径，在课堂上，老师的每句话几乎都会有其用意，所以认真听课则是能够学习好物理的重中之重，是学好物理的必要条件。（3） 自我督查 学习需要经常自省，需要时时总结，有一个自我督查的学习习惯能使学到的知识点得以稳固和熟练的应用。2.重视物理过程（1）会看：物理学科不缺乏做物理实验，在实验当中则需要同学们有一双敏锐的眼睛，能够观察到实验中关键的过程，并做好记录。比如：影响摩擦力因素实验、测平均速度等实验（2）会想：要学会通过实验或者教材的范例思考类似问题的解决方法等，如液体的喷泉现象、电荷的相互吸引等问题。（3）会探：物理是一门实验学科，其主要特点就是以看、做、记、想为主要结构的实验部分，其最重要的部分则是“想”。就是在做完实验后需要深加思考，进一步探究实验的原理。（4）会说：要学会通过语言解释物理的各种现象和实验过程原理。在解释的同时，会使知识更加的有逻辑，更有助于记忆和应用。3.重视思维方法（1）方法迁移：研究物理需要有一些有悖于生活常理的方法，比如在学习光的这一个知识点中的光线是否真的有方向？且还是有形象的线条？同样在学习磁感线这个知识点中也是同样需要有一个抽象的思维把这些事物形象化并把他们联系起来学习。（2）知识迁移：物理课程系统分为五个部分：力、光、热、声、电磁。除了光学相对独立，其他内容都是密不可分的整体，物质、运动、能量把它们牢牢地捆在一起。要从整体上把把握物理教材，明确知识在本单元、本册教材、知识系统中的地位，注意前后联系。4.重视知识应用物理从生活中来，必然要回归生活，要学会运用物理知识解决学习、生活、生产中的实际问题（1）回归生活家里突然停电了，你还会像小时候那么害怕吗？八成是保险丝烧掉了，快去看看。百米赛跑时，为何要求计时员看到枪冒烟开始计时，而不是听到枪声计时？你学了光速比声速大很多，计算一下，就明白了。为什么汽车刹车后还要行驶一段距离？在雨雪天气路滑时，如何减小交通事故的发生？这与惯性、摩擦有关。如何判断戒指是否纯金?测量质量与体积，计算密度，查密度表对比吧！随着物理学习的深入，你会豁然明朗，生活到处是物理谜语，等待你去解开。(2)课外研究。物理世界是真实的，也是丰富的。猜想一下，没有声音的世界将会是一个怎样的世界呢？无声的世界幻想文章即刻出炉。城市现代化，玻璃墙面的楼房越来越高，黑夜越来越亮，刺眼的光给居民生活带来很多不便，那就去想一想如何减少光污染。如果没有摩擦、自行车上的物理调查报告，课外制作、课外探究都能把物理从课内延伸到课外，为你带去研究的欢乐与惊喜。(3)学科交叉。“刻舟求剑”、“掩耳盗铃”的典故中包含着深刻的物理原理：参照物、运动与静止的相对性、声音的产生与传播。中国古代诗词、成语谚语中描述了大量的物理现象，你可以从语文中学习相关的物理知识，也可以从历史中体味物理学家的优秀品质。你尝到了运用物理知识解决实际问题的乐趣，就会愉快地、主动地投身于物理知识的学习中。5.重视情感倾注(1)合作。人不是独立的个体，不能离开群体而存在。有些物理问题，单独思考会回答不全面，此时需要集体的智慧。有些实验一个人无法操作，就需要两个人，甚至四个人一起分工协作完成。有时答案五花八门，则需要集体讨论，找到真理。(2)坚持。学习物理要能吃苦，爱因斯坦说，“成功是一分天才加九十九分汗水”。学习物理要有想法，阿基米德说，“给我一个支点和足够长的杠杆,我能撬动地球”。学习物理更要谦虚，牛顿说，“如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩上”。学段学习方法八年级上册（声、光、物态变化、质量与密度）1.熟悉教材基础知识掌握教材中的物理名词概念，在理解的基础上记忆。整个八年级上册内容在试卷中的出题形式大多是以基础概念和应用。如声音的产生条件，光的传播途径，舞台变化过程中的吸放热情况等。理解质量与密度概念，特别是质量和体积的测量实验和密度的计算。这一部分知识点既是八年级上册中的重点，也是中考的考点，更是八年级下册力学的基础。2. 注重生活实例在初中声光学中，简单的计算是这一部分的重要考擦点，通常会以实例对基础知识点的应用做以简单考擦。如题：1.一人先看见一闪电，而后6秒才听见有雷声从闪电方向传来，问闪电处距此人有多远？在质量与密度知识点中，质量和体积的测量问题，密度的计算都是这一知识点的重点和难点，其题型大致为：判断物理是否是纯金属、判断物体的空实心问题、求平均密度问题、比例问题计算等四大类。八年级下册（简单运动、简单机械、压强与浮力）1.理解基础知识随着同学们对物理学习的深入，物理学习难度也随之加大，在此学段应该注意的是学习的侧重点也有所变化了，首先说，在此时，基础概念已经不是学习物理的重点，当然不是说不重要，要理解，在理解的基础上加以运用。比如：压强和浮力的概念等，是要在理解概念的基础上进行运用计算的。如在不同条件下浮力是否存在的问题。如，在装满水光滑的杯底与一正方形物体紧密接触（非粘合）时，该物体是否存在浮力？显然是不存在的，因为浮力的产生原理就是浸在液体中物体上下压力差。2.多多积累，扎实基本功在这一学段存在着中考的重点及难点，即压强和浮力，其中浮力这一知识点是初中力学部分最难的部分，其原因有以下几点：其一，浮力这一知识点要求的基础知识相当多，比如对受力分析的考察，对平衡力的考察，对液体压强的考察，甚至还会用到简单机械中的部分知识点。这都需要有相当深厚的知识积淀；其二，需要一定的计算能力，大家都知道，在做物理题时，分析是做题的第一步，这计算就是第二步，也是至关重要的一步，可以说就物理学而言，解题能力的强弱从某方面说就是计算能力的强弱。所以要想学习好这一学段的物理，就必须多多积累，把基本功打扎实。九年级全册（欧姆定律 热机 功率 电与磁）1. 合理安排，计划学习步入初三，学习时间越来越紧张，学习时间的分配也是十分重要的，所以有一个合理的学习计划是很必要的，也是能让同学们事半功倍的条件。2. 整合错题，建立题库经常总结是个好习惯，但是应该怎么总结，总结些什么，这是重要问题，有的同学见题就做，做题就错，错题不管。这样的学习方法不但错，还错的离谱，要善于择题，更要善于收集题型模型，什么叫模型，并不是我们所说的题型，题型只针对一类题，而模型则是解决一类题型的方法。比如：在运动学中的，火车过大桥模型，就可以解决：相遇题型，追及题型，两辆列车问题等等。在电学中的，电源电压恒定法模型，就可以解决一些关于电学中电路状态改变的问题，如求解电学物理量、计算最值等问题。在总结好模型以后，就要建立自己的题库了。这个题库就需要记录一些解题模型即可，不可见题就记，题多反而杂，且没那么多时间做哪些事情，切忌不要搞题海战术。3. 综合复习，联系学习 在初三的下学期，复习将是学习物理的重点了，在第一轮复习的时候，讲台上的老师会实行全面的地毯式复习，这也是同学们各自查漏补缺的好时机，这时候就需要同学们对知识点的掌握相当清楚，不必深究高难题型，只要把基础知识牢固扎实就是在第一轮复习中最大的收获了。第二、三轮复习中老师会对知识点做以归纳，以专题的形式复习。此时也是同学们自我提高的时候，要对每个知识点了如指掌，且要做到对知识点应用游刃有余。模拟中考的练习也尤为重要，是一个对中考快速适应的重要途径。