八年级物理第一学期期末复习(光学部分).doc

八年级物理第一学期复习资料 - 光学部分（第四、五章）一、光现象考点一：会区分不同的光现象，生活中出现的光现象有三种：光的 、 、 。考点二：光的反射规律。理解“三线两角”的关系，重点考查两角关系，作图能力。考点三：探究平面镜的成像规律实验，理解平面镜成像的特点： 。考点四：光的折射规律。考查对规律的掌握程度及读图、作图能力。基础梳理：1、 光的直线传播：光在 中是沿 传播。小孔成像、影子、看不见不透明物体后面的物体、日食、月食，属于光在同一种物质中 的现象。 光在真空中传播速度最大是 m/s，而在空气中传播速度也认为是 Km/s。入射光线法线反射光线镜面2、光的反射：我们能看到不发光的物体是因为这些物体 的光射入了我们的眼睛。定律三线关系：反射光线与入射光线、法线在 上，反射光线与入射光线分居法线 ，两角关系： 角等于 角。（注：反射时光路是可逆的） 漫反射和镜面反射一样遵循光的 。应用-平面镜成像特点：(1)像与物体大小 (2)像到镜面的距离物体到镜面的距离。(3)像与物体的连线与镜面 (4)平面镜成的是 。平面镜应用：(1) (2)改变 。3、光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时， 一般发生变化的现象。空气空气光的折射规律：空气水水水三线关系：折射光线与入射光线、法线在 上，折射光线与入射光线分居法线 。两角关系：光从空气 入水或其他介质，折射角 入射角；光从水或其他介质 入空气，折射角 入射角；当光线垂直射向介质表面时，传播方向 。折射角 入射角，都等于 。入射角增大时，折射角也随着 ；（折射光路也是 的）4、光的色散：将光分解成红、 、黄、绿、蓝、 、紫七种色光的现象叫光的色散。色光的三原色： 、 、 ；红外线主要特点：热效应，应用：取暖、摇控、探测、夜视等紫外线主要特点：使荧光物质发光，应用：灭菌、验钞等，适量照射紫外线有利于身体健康，过量照射紫外线有害于身体健康，要进行防护。例题1、（2007）画出图5中的入射光线2、（2008）如图8所示，S为某发光点，SO是它发出的其中一条光线根据平面镜成像特点，画出入射光线SO的反射光线。3、（2009）如图9所示，A0表示从空气射向玻璃砖上表面的一束光，请大致画出这束光在玻璃砖中的折射光线图14图5图94、（2010）如图14所示，在练功房里，小红同学利用平面镜来帮助矫正舞蹈姿势。画出她的脚上B点的光线经过平面镜后进入人眼A点的光路图。5、（2010）如图2所示的现象中，属于光的折射现象的是（）6、（2011）如图2所示的光路图中，能正确表示光从空气射人水中时发生的反射和折射现象是( )7（2012）广告公司在拍摄水果广告时，为了追求某种艺术效果，在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红色苹果及黄色香蕉。站在旁边的摄影师将看到A苹果呈黑色，瓷盘呈白色，香蕉呈黑色 B苹果呈红色，瓷盘呈黑色，香蕉呈黑色C苹果呈黑色，瓷盘呈红色，香蕉呈红色 D苹果呈红色，瓷盘呈红色，香蕉呈黑色8、（2012）画出图11中人射光线AO的反射光线。10、（2013）如题17图甲是探究“平面镜成像特点”的实验。（l）下面步骤a中横线处的内容是 。实验步骤a、b、c、d的合理顺序是 （填写步骤前字母）a.在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板， 。b.拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛放在玻璃板的后方，移动到某一位置时，发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像重合，在纸上记下该蜡烛的位置A1.c.改变玻璃板前蜡烛的位置，重复以上实验，在纸上记录物与像的位置A2、A2；A3、A3（如题17图乙所示）。d.点燃蜡烛放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在纸上记录蜡烛的位置A1 。（2）如题17图乙，分别将实验中的物点与像点连接，发现它们的连线始终与玻璃板面垂直为了得到平面镜成像的特点，某同学将实验数据填入右上表请将表头中空白部分填上合适的内容 （3）如果在像A1的位置放一光屏，光屏 （填“能”或“不能”）承接到像，这说明 。二、透镜及其应用考点一：透镜对光线的作用，会作图。考点二：探究凸透镜的成像规律实验过程，考查内容：1、如何测凸透镜的焦距。2、分析光屏得不到（清晰）像的原因；3、运用成像时物近像远像变大调节仪器；4、凸透镜成像规律的运用。考点三：运用凸透镜成像规律解决实际问题，根据物距、像距分析成像，或根据成像判断物距、像距。考点四：近视眼和远视眼的形成和校正方法。近视眼镜用 镜，远视眼镜用 镜。基础梳理：凸透镜：中间 边缘 的透镜，它对光线有 作用，所以也叫 透镜。凹透镜：中间 边缘 的透镜，它对光线有 作用，所以也叫 透镜。F(2)f(1/)(2/)(1)(3)4凸透镜成像：物距（u）像距(v)正立（倒立）放大（缩小）实像（虚像）应用u2fu=2ffu2fu=f不能成像（正对平行光时，会出现最小亮点，该亮点为焦点）uf例题：1、（2007）如右图，小明用一个透镜观看书上的一个英文单词，他看到了两个字母“YS”的放大的像这个透镜是_透镜，这种透镜对光线有_作用，利用这种透镜可制成的光学仪器有_(只需填写一种)2、（2007）小明在探究凸透镜成像规律时，蜡烛与光屏分置于凸透镜两侧，图9保持凸透镜的位置不变，先后把蜡烛放在如图9所示的a、b、c、d四点，并分别调整光屏的位置当蜡烛位于_点时，屏上出现放大的像；当蜡烛位于_点时，无论怎样移动光屏，在光屏上都找不到像3、（2008）如图所示是幻灯机的工作原理图幻灯机的镜头相当于一个镜为了使观众看到正立的像，幻灯片要(填“顺着或“倒着)插入架上用强光照射幻灯片，幻灯片上的画面在屏幕上形成像(填“实”或“虚”)。4、(2009)在“凸透镜成像规律”实验中，小华同学进行了如下两个探究：（1）为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如右表分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则像距越 (选填：“大”或“小”)；(2)小华用若干个发光二极管组成形状如“E”的发光物体，如图17(甲)所示将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好，在光屏上成的像如图17(乙)所示如果只将“E，换成“R”，并在同一位置观察，光屏上成的像应是图17(丙)中的 (填数字序号)物距u/cm实验序号焦距fcm像距v/cm15181721030312605、（2010）如图16所示，现要在光屏上成缩小的像，蜡烛应向移动，光屏应向移动。（填“左”或“右”）6、（2011）如图6所示是人眼球的成像原理图，晶状体相当于一个凸透镜，视网膜相当于光屏。则：当物体在很远的地方时，物体成像在视网膜上。当物体靠近人眼时，若晶状体的焦距不变，则它的像将会落在视网膜_ _(选填“前”、“上”或“后”)而导致看不清物体，但实际上，人眼在由远到近地观察物体时，晶状体的焦距会_ _(选填“变大”、“不变”或“变小”)，所以人们还是能清晰地观察到物体。下列哪种光学仪器成像原理与人眼球成像原理一样? (选填序号) 照相机 放大镜 投影仪 潜望镜 7、（2011）完成如图9所示透镜的光路图。8、（2012）根据图12中光的传播方向，在虚线框内画上凸透镜或凹透镜。9、 （2012）小王用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材，探究凸透镜成像的规律。实验桌上现有A、B两个凸透镜，其中凸透镜A的焦距为50cm，凸透镜B的焦距为10cm。光具座上标尺的刻度范围如图22。（1）小王想探究凸透镜成像的规律，应选用 凸透镜(选填“A或“B”)。（2）小王在图22的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如右表所示。分析实验数据可知：从实验次序2、3、4可以看出，当成实像时，物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越 ；同一凸透镜，成实像时，像距v随物距u的增大而 。（3）你认为小王同学的实验过程是否全面?请提出你的看法(只需写出一种)。答： 。10、（2013）如题15 （l）图所示，请画出入射或折射光线，使光路完整。11.2014在探究“凸透镜成像规律”的实验中.1如题17-1图所示，让平行光正对着凸透镜照射，左右移动光屏，直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，测得凸透镜的焦距f cm.题17-3图题17-2图题17-1图2如题17-2图所示，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，左右移动光屏，在光屏上能否得到清晰的烛焰像？为什么？答: 3如题17-3图所示，烛焰能在光屏上形成清晰的像，此像是 、 的实像.如果此时撤去光屏，人眼在如图所示的位置 选填“能”或“不能”直接看到烛焰的实像.4在题17-3图中，保持凸透镜的位置不变，如果蜡烛向左移动5cm，为了在光屏上得到一个清晰的像，光屏应该向 选填“左”或“右”移动.