浙教版2019-2020学年七年级下学期科学教学质量检测（二）（II）卷.doc

浙教版2019-2020学年七年级下学期科学教学质量检测（二）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（每小题只有一个正确答案，每题 2 分，共 40 分） (共20题；共40分)1. （2分）下列选项不属于机械运动的是（ ）A . 天体的运行B . 鸟类的迁徙C . 小树的长高D . 火箭的发射2. （2分）下列各项实验或事实，不能作为证据的是（ ）A . 逐渐抽出玻璃罩内空气，听到的铃声逐渐降低推测声音不能在真空中传播B . 图（a）、（b）中橡皮膜的形变程度有差异同种液体压强随深度增加而增加C . 用力拉弹簧和压弹簧，弹簧变化不同力的方向影响力的作用效果D . 对着北极星附近的星空连续曝光的星星的视运动照片地球自西向东自转3. （2分）如图，木块置于小车上，在水平拉力F作用下，小车和木块一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动（不计空气阻力）。以下描述的力属于平衡力的是（ ） 地面对小车的支持力与木块对小车的压力小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力A . 仅B . 仅C . D . 4. （2分）如图是女子网球亚洲“一姐”李娜在比赛中的情景，以下有关网球比赛中的说法正确的是（ ） A . 发球后，由于网球受惯性力的作用，网球能继续向前飞行B . 发球时，球拍对网球的力大于网球对球拍的力，所以球被击出C . 回球时，网球的动能转化为球拍的弹性势能，所以只有球拍会变形D . 发球前，向上抛出网球，网球在上升时受到的合力大于下降时受到的合力5. （2分）2018年5月14日，四川航空3U8633次航班在起飞一个多小时后，在9800米高空突然遭遇副驾驶舱挡风玻璃破裂，此时飞机时速800公里，在机组人员的共同努力下最终完成了一次惊险的紧急着陆，没有人员伤亡，堪称奇迹。下列有关说法正确的是（ ） A . 飞机升空是利用飞机受到空气的浮力B . 机组人员遭遇的状况是低温、缺氧、气压骤升等C . 破碎的玻璃将会飞向飞行员D . 由于飞行速度快导致相对风速极大6. （2分）如图为蜗牛在竖直墙面上缓慢爬行的图片，蜗牛爬行的时候会分泌出一种粘液，蜗牛正是靠这种黏液在墙上爬行的，蜗牛能牢牢静止在竖直的墙面上而不会掉落，这是因为蜗牛（ ）A . 蜗牛受到的摩擦力大于它本身的重力B . 蜗牛受到的摩擦力等于它本身的重力C . 蜗牛分泌的粘液把蜗牛粘在墙壁上D . 蜗牛缓慢向上爬行时，受到的摩擦力向下7. （2分）下列日常生活实例与其对应的压强知识不相符的是（ ） A . 高原反应-大气压强随海拔高度的增大而增大B . 水果刀磨锋利-增大压强C . 输液时输液瓶挂得越高，输液速度越快-液体深度越深压强越大D . 高压锅-液体沸点随液体表面气压增大而增大8. （2分）一个西瓜静止放置在水平桌面上，下列有关该西瓜受力情况的描述中，属于一对平衡力的是（ ） A . 西瓜的重力与西瓜对桌面的压力B . 西瓜的重力与桌面对西瓜的支持力C . 西瓜的重力与西瓜对地球的吸引力D . 西瓜对桌面的压力与桌面对西瓜的支持力9. （2分）从下列图像得到的信息中，正确的是（ ） A . 甲图说明物体所受的重力跟它的质量成反比B . 乙图说明M物体1s通过的路程等于N物体10s通过的路程C . 丙图说明a、b、c三种物质的密度a、b、c之间的关系是a b cD . 丁图反映了小铁球在水中下落过程时所受水的压强与深度的关系10. （2分）苹果从树上落下的过程中，其惯性A . 变大B . 不变C . 先变大后不变D . 先变大后变小11. （2分）如图所示，用两块木板P和Q挤压两块砖A和B，向上提起停在空中，下面说法正确的是（ ） A . 木板P对砖块A的静摩擦力方向向上B . 木板Q对砖块B的静摩擦力方向向下C . 两砖块之间有摩擦力D . A砖块对砖块B的静摩擦力方向向上12. （2分）如图，原来静止的物体A在水平拉力F作用下沿水平面做直线运动，速度逐渐增大，则拉力F（ ）A . 一定大于阻力f B . 一定等于阻力fC . 可能等于阻力fD . 可能小于阻力f13. （2分）如图所示，火车在水平铁轨上匀速直线行驶，车厢内水平光滑桌面上放着物体A、B，A的质量较大，在火车突然停止时，两物体会由于惯性而运动，在它们离开桌面前（ ） A . 一定相碰B . 一定不相碰C . 可能相碰D . 无法判断14. （2分）如图装置可以用来研究液体压强与流速的关系，打开阀门，水流经该装置时，可观察到a、b两管口均有水喷出，下列说法正确的是（ ） A . a处流速快，水喷得较高B . b处流速慢，水喷得较低C . a，b水喷得一样高D . 水的流速越快，压强越小15. （2分）下列各种情形中，运动状态没有发生改变的是（ ） A . 一个物体绕着圆形轨道匀速转动B . 扔出去的铅球在空中运动C . 一个苹果从树上掉落D . 跳伞运动员在空中匀速下落16. （2分）如图所示，一个圆柱状的轻质纸筒顺着一个倾斜的木板滚下。关于纸筒在地面上的落点，下列说法中正确的是（ ） A . 在A点的左侧B . 正好在A点C . 在A点的右侧D . 上述三种情况皆有可能17. （2分）如图所示，a、b两个不同的实心圆柱体放在水平地面上，它们对地面的压强相等，则下列判断正确的是（ ） A . a的密度大，受的重力大B . a的密度小，受的重力小C . b的密度小，受的重力大D . b的密度大，受的重力小18. （2分）甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的st图像如图所示经过6秒，两车的位置关系是（ ） A . 甲在乙前面0.6m处B . 甲在乙前面1.2m处C . 乙在甲前面0.6m处D . 乙在甲前面1.2m处19. （2分）关于牛顿第一定律，下列说法正确的是（ ） A . 该定律是通过实验直接得到的B . 该定律不能用实验证明，只是一种猜想C . 该定律是在大量实验的事实基础上，通过推理概括出来的D . 该定律可以用实验证明，因为它是力学的一个基本定律20. （2分）图是一只猴子在竹杆上玩耍的情景，猴子双手握住竖直竹杆匀速下滑时，它所受的摩擦力为F，下列说法正确的是（ ） A . 摩擦力F向下，FmgB . 摩擦力F向上，FmgC . 摩擦力F向上，FmgD . 摩擦力F向下，Fmg二、 填空题（每空 1 分，共 20 分） (共8题；共20分)21. （2分）人们佩戴智能运动手环,用来测量记录人的运动情况。以佩戴者手腕为参照物,手环是_(选填“运动”或“静止”)的。我校陈航同学佩戴手环后在操场上进行跑步测试,智能手环记录情况如图b所示,则跑步过程中的速度为_m/s(计算结果保留一位小数)。 22. （3分）如图甲所示,放在水平地面上的物体A受到水平向右的力F的作用,力F的大小以及物体A的运动速度大小V随时间t的变化情况如图乙、丙所示. （1）当t=5s时,物体A受到的摩擦力f的大小为_N,方向是_ （2）根据图乙、丙有关信息,6秒10秒内拉力对物体A做功_J 23. （3分）小型风力发电机发出的电能首先经过蓄电池贮存起来，然后再由蓄电池向用电器供电。如图是某小型风力发电机的输出功率与风速的关系图。 （1）在风速为_米/秒时达到最大输出功率； （2）该风力发电机的输出功率与风速之间的关系是_； （3）该风力发电机固定在水平地面上时，整个装置与地面接触的面积是1米2 ， 总质量为60千克。计算该装置对水平地面的压强多大？ （4）若该风力发电机按输出功率为500瓦发电，平均每天工作8小时，计算一年（365天）发电量是多少？ 24. （3分）磁悬浮地球仪是使用磁悬浮技术的地球仪，它无需转轴穿过球体便可悬浮于空中，给人以奇特新颖的感觉和精神享受。磁悬浮地球仪的球体中有一个磁铁，环形底座内有一金属线圈，通电后相当于电磁铁。金属线圈与球体中的磁铁相互_（吸引、排斥），使球体受力_（平衡、不平衡），从而悬浮于空中。磁悬浮地球仪是利用丹麦物理学家奥斯特发现的电流的_效应工作的。当要让磁悬浮地球仪停止工作时，在“拿开球体”和“切断电源”之间应先_。 25. （2分）如图甲所示，一块体积为V0的木块漂浮于装有硝酸钾饱和溶液（有部分硝酸钾固体未溶解）的小烧杯中，将小烧杯放入装有水的大烧杯中，当温度改变时（假设木块和硝酸钾溶液体积不发生变化），木块排开液体的体积V排随时间发生的变化如图乙所示。 （1）结合甲、乙两图分析可知，V排增大过程中硝酸钾溶液的溶质质量分数_（填“变大”、“变小”、“不变”），实验前在装有水的大烧杯中加入的固体是_。 A氢氧化钠 B氯化钠 C硝酸铵（2）木块在A、B时刻受到的浮力FA_FB。26. （2分）投出去的铅球在重力作用下沿曲线运动，说明力可以使物体的_发生改变；铅球落地时将地面砸出了一个小坑，说明力可以使物体的_发生改变。如果飞行中的铅球受到的所有的力突然消失，那么铅球将做_运动。 27. （2分）水平桌面上有一个质量为m的长方体木块，木块与桌面的接触面积为S，则木块对桌面的压强p1=_如图所示，将木块沿竖直方向切掉一部分，则剩余部分对桌面的压强p2_p1（选填“”、“”或“=”）28. （3分）在丽水，已经出现用校车来接送孩子，如图所示： （1）在平直公路上匀速行驶的校车，它的运动状态_（选填“有”或“没有”）改变。 （2）校车驾驶员安全管理规定中明确指出车速不得超过 40km/h，“40km/h”是指校车在行驶过程在的_（选填“平均速度”或“最大速度”）。 （3）小明早晨 7 点 30 分乘校车去上学，7 点 54 分到达学校，设校车行驶的平均速度为30km/h，则小明乘车地点到学校的距离是_km。 三、 实验探究题（每空 2 分，共 26 分） (共3题；共26分)29. （8分）在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中，利用了三个相同的瓶子、水和海绵等实验器材，如图所示。 实验中通过观察_来比较压力的作用效果；比较 a、b 两图可知，压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；比较 a、c 两图，可知_；该实验中用到的研究科学问题的方法有_和转换法。30. （8分）探究影响滑动摩擦力大小因素的实验装置如图所示。在小桶内装入适量的沙子，滑块恰好在水平木板上做匀速直线运动。 （1）为测量滑块受到的滑动摩擦力的大小，应测量_，所需的测量仪器是_； （2）把毛巾铺在木板上，发现需要装入更多的沙子，滑块才能做匀速直线运动，说明：_； （3）小明想用钩码代替沙桶，请你对此作出评价：_。 31. （10.0分）小科同学家住10楼，他每次刚启动电梯上升时，身体感觉变沉，而快到10楼时，身体却又感觉变轻；刚启动电梯下降时，身体又感觉变轻，而快到一楼时又感觉变沉。小科想探究这四个阶段人对电梯地板的压力有什么变化。他找来一只电子秤和一块铁块，先把电子秤放在电梯地板上，再把铁块放在电子秤托盘上。当电梯静止时，电子秤的示数为10牛，然后他开始研究电梯在整个上升过程中电子秤的示数变化。每隔1秒记录一次数据，如表一所示。接着他又研究电梯整个下降过程中电子秤的示数变化，记录数据如表二所示。 表一1楼到10楼的实验数据时间t（秒）01234567891011压力计的示数F（牛）1011.511.010.510.010.010.010.09.59.08.510.0表二10楼到1楼的实验数据时间t（秒）01234567891011压力计的示数F（牛）108.59.09.510.010.010.010.010.511.011.510.0（1）电梯在上升过程中，作匀速直线运动的时间范围是 。 A . 第1至4秒B . 第4至7秒C . 第7至10秒D . 第10至11秒（2）小明同学认为弹簧秤示数变大时电梯在上升，变小时电梯在下降，你认为他的观点对吗? （3）仅从弹簧秤示数的变化如何来判断电梯在整个运动过程中是在上升还是在下降? 四、 分析计算题（32 题 6 分，33 题 8 分，共 14 分 (共2题；共14分)32. （6分）温州试运行了共享汽车，市民出行可以使用智能手机就能实现租车还车的便捷。首批共享汽车是纯电动车(如图)，该车的具体参数如下表： 整车质量1260kg电动机最大功率50kW座位数5 人电池容量23kWh轮胎与地面总接触面积100cm2最大车速120km/h快充至电池容量的 80%所用时间1h纯电动车最大续航里程240km（1）电动车充电时电能转化为_能。 （2）假设司机和乘客的平均质量为 60 千克，求满载时汽车对水平路面的压强（g取10N/kg）。 （3）共享汽车使用充电桩进行充电，快充至电池容量的80%，求充电桩的充电功率。 33. （8.0分）重为120N、边长为01m的正方体物块在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右匀速运动了10m，用时20s求：(g取10N/Kg) （1）正方体移动的速度； （2）物体所受摩擦力的大小； （3）物体对地面的压强。 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题（每小题只有一个正确答案，每题 2 分，共 40 分） (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题（每空 1 分，共 20 分） (共8题；共20分)21-1、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、25-1、25-2、26-1、27-1、28-1、28-2、28-3、三、 实验探究题（每空 2 分，共 26 分） (共3题；共26分)29-1、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、四、 分析计算题（32 题 6 分，33 题 8 分，共 14 分 (共2题；共14分)32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、33-3、