初中科学浙教版八年级上册2.3大气的压强（第1课时）A卷.doc

初中科学浙教版八年级上册2.3 大气的压强（第1课时）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共7题；共14分)1. （2分）据我市气象台发布天气预报：“小雨，温度：611，风向：无持续风向 ，风力： 微风级”对于这则预报，下列说法错误的是（ ） A . 温度 611是通过温度计测得B . “小雨”说明这一天是受高气压控制C . 风向是通过风向标测得D . 风力是通过风速仪测得2. （2分）如图所示，该装置是某医院内给病人输液的部分装置示意图，乙瓶内液体不断通过Q管输入病人体内，刚开始输液时，甲、乙两瓶内药液量相等，液面相平。过了一会儿，观察两个输液瓶时会发现(此时两个输液瓶内还有大量的溶液)（ ） A . 甲瓶中的液面高B . 乙瓶中的液面高C . 甲、乙两瓶中的液面一样高D . 以上三种情况均有可能3. （2分）如图所示，两端都开口的直玻璃管和直角弯管插入瓶塞中，直玻璃管的一端套有一个小气球。当通过直角弯管抽出瓶内的空气时，小气球发生的变化是 （ ）A . 不会发生变化B . 将鼓起C . 将变瘪D . 无法确定4. （2分）下列不能说明大气压存在的实验是（ ） A . 瓶吞鸡蛋B . 皮碗对吸C . 纸托水杯D . 橡皮膜突出5. （2分）下列操作不能说明大气压存在的是（ ） A . 覆杯实验 B . 注射药水 C . 吸饮料 D . 马德堡半球实验 6. （3分）用来测定大气压的仪器叫_，常用的气压计有_和_两种。7. （1分）水银曲管气压计的构造如下图所示，被封闭的一端是真空的，开口的一端与大气相通。根据图中所示的数据，这时大气压强为_厘米水银柱。二、 中档题 (共5题；共14分)8. （2分）下列图示的现象中，不是大气压强引起的是（ ） A . 用吸管能吸饮料 B . 救生锤能击碎车窗玻璃 C . 吸盘能吸附墙上 D . 水杯倒置水未流出 9. （2分）同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析中正确的是（ ）A . 此实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显B . 此实验，压强计的探头在水中深度逐渐增大时U形管两边液面高度差不变C . 此实验为模拟马德堡半球实验可证明大气压强的存在D . 此示飞机机翼模拟实验，说明当流体流速快的地方压强大10. （2分）在月球上没有大气层，所以物体不受大气压强。请运用所学物理知识想象一下，你认为在这种环境下生活与工作需要注意哪些问题，说法正确的是（ ）A . 因为没有大气压，所以不用穿太空服B . 不能用吸尘器清理卫生C . 宇航员可以直接交谈D . 可以用吸管吸饮料11. （2分）如图所示的实验现象，不能说明大气压强存在的是（ ）A . 手移开后塑料片不落下 B . 小试管上升 C . 去壳熟鸡蛋进入瓶内 D . 杯口的纸片不下落 12. （6分）在生活中，我们有时因为生病需要输液。如右图所示是输液示意图，药瓶瓶口插有两根管子，其中c管的作用是利用_使药液从A管中顺利流出。若要提高输注速度，除了调节调节器外，还有一个简便的方法就是_。三、 拓展题 (共1题；共7分)13. （7分）学习了大气压的知识以后，小亮对大气压强通常有1.0105Pa这么大存在疑问，想亲自证实一下。小亮买来一个塑料挂钩，把它的吸盘贴在玻璃餐桌的下表面，如图，测出塑料吸盘与玻璃的接触面积为10cm2；又找来一个轻塑料桶(质量可忽略不计)，桶中装8L水。（1）桶中水的质量是多少?（2）经过计算，小亮认为把塑料桶挂到挂钩上不会把吸盘拉掉。请你写出计算过程和判断依据。(g取l0Nkg)（3）当小亮把水桶挂到挂钩上时，吸盘却被拉掉了，是大气压没有那么大还是其他原因？请发表你的看法。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、7-1、二、 中档题 (共5题；共14分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、三、 拓展题 (共1题；共7分)13-1、13-2、13-3、