大学生思想引领心得.doc

学习“大学生思想引导纲领”心得 刘正品思想引导的意义重大。正确的引导，可以发挥思想的积极作用，把我们引导向一个美好的方向，同时还会不断地努力向前进。但是，错误的引导又会把我们带向一个无底的深渊，再也无法回来。正所谓：“江上易改，本性难移！”所以，对于思想的引导一定要慎重，同时也要及时有效。大学生在我国占有相当大的比重。现在随着时代的发展，越来越多的人进入大学学校学习，这些学生未来都是社会的中流砥柱，乃至于是国家的领导阶层。所以，大学生的思想潮流就是社会潮流的风向标。这一切都要求社会、政府给予大学生思想足够的重视。有调查显示，当前有不少大学生多多少少存在心理问题，而且自杀率很高。面临这些问题，我们要好好思考，同时要彻底根治。高校是创造和传播知识、培养和输送各级各类专业人才的重要社会组织，在中国特色社会主义事业发展格局中，又承担着教育引导学生坚定走中国特色社会主义道路信念的重要职责。高校团组织要围绕培养学生具备必需的专业知识、合理的知识结构、比较全面的素质、良好的品德和走中国特色社会主义道路的坚定信念这一高校育人的目标体系，结合自身工作的不同基础和情况，找准工作的切入点。高校共青团作为思想性、政治性很强的组织，既要积极配合学校党政实现育人的整体目标体系，更要坚持把大学生思想引领工作作为高校共青团的根本任务，切实抓紧抓好。大学生思想引领工作的核心内容，是引导广大青年学生始终坚持爱国主义、社会主义的高度统一，切实把民族精神和时代精神、个人成就和社会责任结合起来。要注重工作的方式方法，在尊重学生个人追求的基础上，把教育引导和帮助他们成长结合起来，同时充分发挥社会实践和社会观察在教育引导青年学生中的重要作用。要注意思想引领的前提是首先努力赢得学生的信任。赢得信任要抓住工作的两个重要时段，在学生刚进校阶段，帮助他们做好学业规划，拓展综合素质；在学生毕业前，深刻认识就业形势和存在问题的原因，帮助他们进行职业生涯设计，提高求职就业的技能，更好地实现就业。青年学生看书的时间多，经历社会的实践少。在头脑中装进了很多的理论、模型，都是理想化的，但是眼睛里没有看到社会的复杂性、具体性。当青年用头脑中的理论、模型去衡量现实问题时，不满就出现了，批判就开始了，愤青就这样炼成的。据说89之后，有相当的一批青年不理解，他们质问：我们是爱国的，我们上街也是为了爱国，但为什么会出现这样的结果？爱国有罪么？这种困惑，本质上来源于大学生的这一个特点。是的，爱国是无罪的，但是爱国一旦变成了行动，就必须要考虑行动的后果。放到历史长河中，几乎所有的爱国行动都是不被指责的，因为它在道义上崇高；但是放到具体的社会现实中，爱国行动却不得不承担它的后果。义和拳运动中同时向11个国家宣战的轰轰烈烈，伴随着八国联军的凶恶反扑和神州大地的生灵涂炭；着眼于此，对于引导青年的思想的过程中，一定要告诉他们使命和责任的区别，爱国热情和爱国行动的界限，政治参与和政治后果的关联。政治是天下之公器，参与政治活动，使命感固然重要，责任感却是万万不可少的。政治家需要具备最重要的心理特质：判断力，也就是心沉气静去如实面对现实的能力，也就是保持对人和事的距离。我国的主流意识是马克思主义与中国实践结合的产物：社会主义核心价值体系。这一意识包含了我们的具体的要求。对于过去的东西，未来的东西，乃至是各种方法论都有严格的要求。所以，我们要遵守核心价值体系的要求，不断地努力。只有把大学生的思想确立清楚了，才能保证“89思潮”的悲剧不会再次发生，才能让大学生真正地发挥时代先锋的作用。 未来的社会会是怎么样，我们无法来清楚的预测，但是有一点可以确定的是：物竞天择，适者生存！这条用在生物里面的理论也必然适用于我们这个社会生活中。要想在这个世界立足，就必须要有强劲的下一代来接班。大学生是未来的接班人，他们的思想是社会的潮流。只有把他们的思想确立清楚了，他们才会因为这个而确立自己的信仰，乃至为了信仰付出一切。