资源描述
加法运算定律作业设计作业来源：课后练习批改方式：当面批改订正方式：书面订正反馈方式：教师检查作业：1在括号里填上合适的数。300+600=（ ）+（ ）（ ）+65=（ ）+35（a+b）+c=( )+( )+( ) (88+104)+96=88+( )+( ) 2.用简便方法计算。425+14+18675+168+25245+180+20+15567+25+33+753.计算下面各题，并用加法交换律验算。38+456307+348123+2847乘法运算定律作业设计作业来源：课后练习批改方式：当面批改订正方式：书面订正反馈方式：教师检查作业：1.根据乘法运算定律，在里填上适当的数。1516=162574=7 3485=(34)()2.用乘法分配律计算下面各题。103122055242053.学校新教学楼每层有7间教室，每间教室要配25套双人课桌椅。学校一共要购进多少套课桌椅？简便计算作业来源：课后练习批改方式：当面批改订正方式：书面订正反馈方式：教师检查作业：1.下面计算那些是正确的？正确的画“”，错误的画“”。29+22+78=29+100 （ ）3516=3528（ ）123-68+32=123-（68+32）（ ）10256=10056+2（ ）1297+3=12100（ ）2.简便计算。125-31-69672+45+5512532259910136056358-（58+79）3.一个复读机的价格为420元，一个随身听的价格为180元。如果各买3个，一共要花多少钱？4.6只小鸡5天一共吃饲料2700克，你知道平均每只小鸡每天吃饲料多少克吗?小数的产生和意义作业设计批改方式：当面批改订正方式：书面订正反馈方式：教师检查作业：一填空。(1)0.8里面有（ ）个0.1。(2)0.32里面有( )个0.01。(3)把1米平均分成10份，每份是（ ）分米，也就是米，写成小数是（ ）米；把1米平均分成100份，每份是（ ）厘米，也就是米，写成小数是（ ）米。（4）小数每相邻两个计数单位间的进率是（ ）。 （5）米=（ ）米。（填小数）二判断。（对的打“”，错的打“”）1.3.03是两位数。（ ）2.小数数位之间的进率是10.（ ）3.0.018表示18个百分之一。（ ）40.09里面有9个0.01。（ ）5.60个0.01是0.060。（ ）三写出下面各数中的“2”表示的意思。20000.045.4120.253（ ）（ ）（ ）小数的读法和写法作业设计一填空。1.小数中，整数部分最低位是（ ）位，计数单位是（ ）；小数部分的最高位是（ ）位，计数单位是（ ）；这两个单位间的进率是（ ）。2.在小数中，小数点右边第二位 是（ ），它的计数单位是（ ）。 3.由（ ）个0.1和（ ）个0.01组成的数是0.36.。二读出下面各数。7.65读作：_19.27：_20.36读作：_0.015读作：三写出下面各数。二十点五写作：_零点七零八 写作：_六十七点九二写作：_三十点五 写作：_ 小数的性质作业设计批改方式：当面批改订正方式：书面订正反馈方式：教师检查作业：一填空。1.在7.6的末尾添上两个0，它的大小（ ）。2.0.8计数单位是（ ）。3.2.36的计数单位是（ ）。4.2.360的计数单位是（ ）。5.与9.05相等的是（ ）。二判断。（对的打“”错的打“”）1.把小数末尾的“0”去掉，小数的大小不变。（ ）2.0.03米和0.030米一样长。（ ）3.3.06和3.060大小相等，计数单位也相同。（ ）4.把0.09改写成大小相等小数部分是三位的小数是0.009。小数的大小比较作业设计批改方式：当面批改订正方式：书面订正反馈方式：教师检查作业：一填空。1.小数的（ ）添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。这叫做小数的性质。2.小数点左边第二位是（ ）位，小数点右边第三位是（ ）位。3.15个0.01是（ ），24个0.1是（ ）。4.0.08里面有（ ）个百分之一，0.5里面有（ ）个百分之一。5.由5个十分之一，7个千分之一组成一个小数，这个小数是（ ）。6.把1.2改写成以百分之一为单位的数是（ ），把5改写成计数单位是0.001的数是（ ）。7. 1里面有( )个0.1, 0.1里面有( )个0.001 8.要把一个小数扩大100倍，只要把这个小数的小数点向（右）移动（两）位即可。9. 把下面的数改写成以元为单位的数 9分=( ) 18角=（ ） 9元8角5分=（ ）10. 4个十分之一, 九个百分之一, 组成的数是( ), 它的计数单是（ ） 二、 化简下面的小数：2.00= 1.4000= 0.050= 0.800=40.040= 10.000= 4.070= 59.30200=三、不改变数的大小，把下面的各数写成三位小数0.8 = 3.0700= 13= 6.24= 5.45= 2.7= 8.4000= 10.7四、 把下面的数改写成以“元“或”米“做单位的两位小数： 4元6角 8分 8角 2角8分 2元零1分 4分米=1元5角2分 5元成两位小数是4.00。（ ）求一个小数的近似数作业设计作业来源：教材批改方式：书面批改反馈方式：错误率订正方式：书面改正作业 ：一 填空。1. 求一个小数的近似数时，要根据需要用（ ）法保留小数位数，表示精确到（ ）位；保留一位小数。2. 表示近似数时，小数末尾的（ ）不能去掉。3. 5.9675保留整数是（ ），保留一位小数是（ ），保留两位小数是（ ），保留三位小数是（ ）.4. 7.583精确到个位是（ ），精确到十分位是（ ），精确到北分位是（ ）。二 把下面各数改写成“亿”作单位的数。（1）3672800000648500000（保留一位小数）（2）485390000078160000（保留两位小数）三 判断。(对的打“”，错的打“”)1. 3.56精确到十分位是4。（ ）2. 6.05和6.0599保留一位小数是6.1。（ ）3. 近似数是6.32的三位小数不止一个。（ ）4. 0.596保留两位小数是0.6（ ）三角形的特性作业设计
展开阅读全文