华师大版2019-2020学年八年级下学期科学第一次学情检测试卷（II）卷.doc

华师大版2019-2020学年八年级下学期科学第一次学情检测试卷（II ）卷一、 选择题（本题有15小题，每小题4分，共60分。请选出一个符合 (共15题；共60分)1. （4分）如图所示的条形磁体旁有甲、乙、丙、丁四个能自由转动的小磁针，当小磁针静止时，其中磁极的极性标错的是（ ）A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁2. （4分）将乙酸(CH3COOH)和葡萄糖(C6H12O6)溶于水得到混合溶液,测得溶液中氢元素的质量分数为a,则溶液中碳元素的质量分数为（ ） A . 19aB . 18aC . 12aD . 8a3. （4分）将两个电流表（主要部件是永久磁铁和带有指针的线圈）G1和G2用导线连接起来，如图所示。当拨动G1的指针时，观察到G2的指针也会随之摆动，下列说法正确的是（ ） A . G1利用了电流的磁效应B . G1利用磁场对电流的作用C . G2的指针摆动幅度一定大于G1 D . G2是因为通电导线在磁场中受力而摆动4. （4分）科技人员成功研制出一种新型催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料，反应的微观示意图如下，有关该反应的说法正确的是（ ） A . 该反应属于化合反应B . 反应前碳元素的化合价为2价C . 生成物的化学式可用C2H2O表示D . 参加反应的两物质的质量比为115. （4分）下列做法中符合安全用电原则的是（ ）A . 用湿手拔插头B . 选择保险丝时应尽量选择粗的C . 控制家用电器的开关应安装在火线上D . 发现有人触电时，立即用手把人拉开6. （4分）在高空中有一层臭氧层，它吸收了太阳光中的绝大部分紫外线，使地球上的生物免受紫外线的伤害。臭氧的化学式是O3 ， 下列关于臭氧的说法正确的是（ ） A . 臭氧由3个氧元素组成B . 臭氧由3个氧原子构成C . 臭氧是单质D . 臭氧是化合物7. （4分）下图是某化学反应的微观示意图。关于该化学反应的说法错误的是（ ）A . 反应类型是分解反应B . 反应前后各元素化合价不变C . 反应前后两种原子的数目不变D . 反应物是由两种元素组成的化合物8. （4分）小虎同学为了安装一个插座供晚上学习，他把家中控制电灯的开关拆下后引出两条导线，然后接上一个多孔插座下列哪些是小虎同学在使用该插座时发生的现象？（ ）A . 当插座没接入其他用电器时，电灯亮B . 当插座接入其他用电器越多时，电灯越亮C . 当插座接入其他用电器时，电灯和其他用电器能正常工作D . 当插座接入其他大功率用电器时可能将保险丝熔断9. （4分）如图是家庭生活用电的几种做法，其中正确的是（ ） A . 鉴别火线零线时测电笔的握法B . 有金属外壳的用电器使用三脚插头C . 同时使用多个大功率用电器D . 使用绝缘皮破损的导线10. （4分）如图，当开关闭合，且将滑动变阻器的滑片P向上移动时，电磁铁将（ ） A . b端是N极，磁性减弱B . a端是S极，磁性增强C . a端是N极，磁性增强D . b端是S极，磁性减弱11. （4分）小明利用热敏电阻设计了一个“过热自动报警电路”，如图甲。将热敏电阻R安装在需要探测温度高低的地方，当环境温度正常时，指示灯亮；当环境温度超过某一值时，警铃响。图甲中继电器的供电电压U1=6V，继电器线圈的电阻R0为30，当线圈中的电流大于等于100mA时，警铃响。图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图象。下列说法正确的是（ ）A . 图中接线柱A与D连接，B与C连接B . 图甲电磁铁下端P的磁极应为S极C . 当环境温度升高，电磁铁的磁性减弱D . 环境温度达到80时，警铃响12. （4分）如图是一种水位自动报警器的原理示意图，当水位升高到金属块A处时（ ）A . 红灯亮，绿灯灭B . 红灯灭，绿灯亮C . 红灯亮，绿灯亮D . 红灯灭，绿灯灭13. （4分）小明在一块有机玻璃板上安装了一个用导线绕成的螺线管，在板面上均匀撒满铁屑。通电后轻敲玻璃板，铁屑的排列如图所示。下列说法正确的是（ ）A . 在实验中不可以用铜屑代替铁屑显示磁场分布B . 图中 A、B两点相比， B点处的磁场较强C . 若将电源的正负极对调，闭合开关，轻敲玻璃板，铁屑的分布情况改变D . 若只增大螺线管中的电流， A、 B两点处的磁场方向会发生改变14. （4分）如图所示的装置中，当开关 S 闭合后，下列判断正确的是（ ）A . 通电螺线管外 A 点的磁场方向向左B . 通电螺线管的左端为 N 极C . 向左移动滑片 P，通电螺线管的磁性减弱D . 小磁针静止后，其 N 极的指向沿水平向右15. （4分）原子的核电荷数小于18的某元素X，其原子的电子层数为n，最外层电子数为2n+1，原子核内质子数2n2-1。下列有关X的说法中正确的是（ ） X能形成化学式为X（OH）3的碱X可能形成化学式KXO3的含氧酸钾盐X可能的最外层电子数和核电荷数肯定为奇数X能与某些金属元素形成化合物A . B . C . D . 二、 填空题（本题有9小题，20空格，每空格2分，共40分） (共8题；共42分)16. （6分）海洋蕴藏着丰富的资源，是维持人类社会可持续发展的重要战略空间，新一轮“蓝色圈地”运动正如火如荼（1）海水中含有的氯、钠、镁、钾、硫、钙、溴、碳、锶、硼和氟等化学元素占海水中溶解物质总量的99.8%以上以上元素中，属于非金属元素的共_种；（2）我国海滨砂矿资源包括金刚石等金刚石坚硬且不导电，石墨质软且能导电，两者性质存在巨大差异的原因是_；（3）海洋中的矿产资源还包括热液硫化物等，如K2S、Na2S都是常见的硫化物，请描述硫化物的概念_；（4）油气资源中的“油”主要指石油，由石油获得航空煤油的方法是_；“气”主要指天然气（主要成分为甲烷），它已逐渐成为家庭常用燃料，写出甲烷完全燃烧的化学方程式：_17. （6分）“水循环”和“碳循环”是自然界存在的两大重要循环，结合你所学到的科学知识回答下面有关问题。 （1）从微观的角度看，水分子是由_构成的。 （2）从宏观的角度看，二氧化碳是由_组成的。 （3）从分子、原子及元素的角度看，地球表面的“水循环”主要是由_的运动引起的，自然界“碳循环”中的“碳”是指_。 18. （4分）如图所示是简易压力传感器的原理图，弹簧甲连接在A.B两绝缘板之间，B板固定，滑动变阻器R的滑片P与A相连，并可随A板一起运动。弹簧乙下端挂有一永磁体，永磁体正下方有一电磁铁，R0为定值电阻。开关S闭合，电路接通后，电压表示数为U1 ， 弹簧乙的总长为L1；当用力F向下压弹簧甲后，电压表示数为U2 ， 弹簧乙的总长为L2 ， 则U1_U2 ， L1_L2（以上填“”.“”.“=”）。 19. （4分）化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。 （1）如图是物质与其构成粒子之间的关系图。回答下列问题： 分析上述物质与其构成粒子之间的关系图，空白方框中应填_。金属铁是由铁_（填“原子”、“分子”或“离子”）构成的。（2）下列各图中和分别表示不同元素的原子，则其中表示混合物的是_。 20. （6分）电冰箱是常见的家用电器。（1）冰箱门的门框密封条采用磁性材料，利用_相互吸引来增强它的密封性能。 （2）冰箱的压缩机里有一台电动机，它是根据_中受力转动的原理制成的。 （3）电冰箱使用三脚插头与电源插座连接，如图所示。细心观察可以发现，三脚插头中“1”与冰箱_连接的，这个插脚比另外两个插脚要稍长。这样的设计的主要好处是 _ A、插入插座中可更稳固更美观B、插入插座时可确保冰箱外壳先接地C、拔出插座时先使插头与火线相脱离21. （6分）下表是元素周期表的一部分，根据表回答问题： 3Li锂69414Be铍90125B硼10816C碳12017N氮14018O氧16009F氟190010Ne氖201811Na钠229912Mg镁243113Al铝269814Si硅280915P磷309716S硫320617Cl氯354518Ar氩2995（1）钠元素的相对原子质量是_。 （2）上表中，金属元素有_种。 （3）在周期表中，每一行(周期)有何规律：_。 22. （4分）元素周期表是我们学习科学的重要工具。下表是某同学绘制的局部元素周期表，依据此表回答问题： （1）该表中有一处元素符号不正确，应该改为_； （2）地壳中含量最多的元素，其原子的质子数是_； （3）2H 表示是意义_； （4）氮气的化学式_。 23. （6分）有水(H2O)、双氧水(H2O2)、重水(D2O，“D”表示原子核中有一个质子和一个中子的氢原子)三种物质，从物质组成的角度看，这三种物质所含的元素共有_种，从化学性质的角度看，_与水的化学性质有较大的差异。 三、 实验探究题（本题有5小题，15空格，每空格3分，共45分） (共5题；共36分)24. （3分）小明在探究通电直导线周围的磁场方向与电流方向的关系后，想进一步探究影响通电直导线周围磁场强弱的因素。经老师指导及查阅资料知，磁场的强弱可用物理量“B”来表示(单位为“T”)，其大小与直导线中的电流I、测试点到直导线的距离r有关。小明通过实验所测得的两组实验数据如下。（1）表一：当测试点到直导线的距离r0.02m时，磁场的强弱B与电流I的实验数据I/A2.551020B/T2.510-5510-51010-52010-5分析表一中的实验数据，你能得到什么结论?答：_。（2）表二：当直导线中的电流I5A时，磁场的强弱B与距离r的实验数据r/m0.020.040.060.08B/T510-52.510-51.6710-51.2510-5分析表二中的实验数据，你能得到什么结论?答：_。（3）根据上述实验数据，当我们如果实验中小磁针偏转不明显，请提供一条改进的建议：_。25. （12分）如图所示为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关。 实验一：小明同学使用两个相同的大铁钉绕成电磁铁A 和B，还找来一些大头针进行实验，电路设计如图1 所示。实验二：小丽同学使用大铁钉绕成电磁铁C，还找来一块已调零的电流表和一些大头针进行实验，电路设计如图2 所示。实验步骤：根据图2 所示连接电路。闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，记录电流表的示数和电磁铁吸引大头针的个数。调节滑动变阻器的滑片位置改变电路中的电流大小，记录电流表的示数和电磁铁吸引大头针的个数。根据以上两个实验来回答以下问题：（1）实验中通过观察_，来判断电磁铁磁性的强弱。 （2）实验一研究的问题是电磁铁的磁性强弱与_是否有关。 （3）实验二在探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关的实验中，控制的变量是_。 26. （3分）研发太阳能汽车是很多汽车厂商的未来发展方向，太阳能是 _（选填“可再生”或“不可再生”）能源，该类汽车有个重要的部件是太阳能电池，它可以将太阳能转化为_能；该车还有一个重要部件是电动机，它的工作原理与 _（选填“麦克风”或“扬声器”）工作原理相同27. （15.0分）探究原子结构的奥秘。 【实验过程】1910 年英国科学家卢瑟福进行了著名的 粒子（带正电）轰击金箔实验。结果发现： 绝大多数 粒子穿过金箔后仍沿原方向前进，但是有少数 粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数 粒子的偏转超过 90，有的甚至几乎达到 180，像是被金箔弹了回来。【解释与结论】（1）卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是_。 （2）1um 金箔包含了 3000 层金原子，绝大多数 粒子穿过后方向不变，说明 ； A . 原子的质量是均匀分布的 B . 原子内部绝大部分空间是空的（3）科学家对原子结构的探究经历了三个过程，通过 粒子散射实验，你认为原子结构为以下的_。 28. （3分）在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。 （1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数_(填“增加”或“减少”)，说明电流越_，电磁铁磁性越强。 （2）根据图示的情境可知，_(填“甲”或“乙”)的磁性强，说明电流一定时，_，电磁铁磁性越强。 （3）根据右手螺旋定则，可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的_极。 （4）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_。 四、 分析计算题（本题有3小题，第29题9分，第30题13分，第3 (共3题；共35分)29. （9分）在图中，静止在水中的物体受到的浮力为4牛，浮力对物体的作用效果是_，请根据给出的标度用力的图示法画出物体受到的浮力F浮_ 30. （13.0分）我们把物体以一定的初速度水平方向抛出，且只受重力作用。这样的运动叫做平抛运动。为了探究平抛运动的规律，甲同学利用如图甲的装置进行了实验，并得到了部分数据如下表。 同一钢球，H=1.2m次数小球高度h/m落地点到桌子的水平距离s/m小球离开桌面到落地的时间t/s10.10.650.49520.20.960.49530.31.160.495乙同学利用图乙的装置研究平抛运动：实验一：用小锤打击弹性金属片，A球水平飞出，同时B球被松开，白由下落，两球同时落地。实验二：改变小锤的打击力度，A球落地的水平距离改变，但A、B两球总是同时落到地面。请你结合上述材料分析，对乙同学实验一、实验二中产生的现象进行解释。31. （13.0分）如图甲所示电路，电源电压不变，R1、R2是定值电阻，R1=10。闭合开关S，电流表示数如图乙所示，当R1由于某种原因开路时，电流表的示数变为0.10A。（1）图乙中电流表的示数为_A。（2）求定值电阻R2的阻值。第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题（本题有15小题，每小题4分，共60分。请选出一个符合 (共15题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题（本题有9小题，20空格，每空格2分，共40分） (共8题；共42分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、18-1、19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、三、 实验探究题（本题有5小题，15空格，每空格3分，共45分） (共5题；共36分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、26-1、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、28-4、四、 分析计算题（本题有3小题，第29题9分，第30题13分，第3 (共3题；共35分)29-1、30-1、31-1、31-2、