2012中考作文复习之标新立异.doc

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2012中考作文复习之标新立异一、考点说明作文要标新立异。语文课程标准指出,写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验;要多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达。编者翻阅了近三年来全国各省市600多套中考语文试卷,其作文评分标准,几乎在一、二类作文要求中都能找到“感情真挚”“有创新”等表述。江西省的作文评分分为基础等级和发展等级,基础等级的一、二类作文和发展等级的作文都有这样的表述。那么中考作文的标新立异主要体现在哪些方面呢?首先,见解新颖。作文立意要别出心裁,不要人云亦云,要表达自己独特而深刻的情感、主张和思想。其次,材料新鲜。作文选材,要选那些最能表现人物个性,反映事物本质的典型材料。要善于选择哪些日常生活中别人见过却没写过,或者别人没见过唯有我见过的材料。第三,个性鲜明。有些同学认为“创新”很难,说平淡的生活哪有这么多的“新”,其实作文只要写出了自己的真情实感和独特体验,写出了自己的个性,这样就自然的“创新”了。第四,体裁创新。文章有三大体裁:记叙文、说明文、议论文。浏览近几年中考作文,我们发现存在着多种多样的体裁、体例,如小小说、童话、寓言、故事新编、科幻故事、演说辞、散文等体裁,还出现了书信式、论辩式、会议记录式、片断写真式、电影镜头式、实验报告式、几何证明式、日记体例式、访谈节目式、名人对话式、调查报告式、网络论坛式、QQ聊天式等体例。二、典例分析中考真题阅读下面材料,按要求作文。王羲之学“书”,在广袤平原中感受“横”的舒展,在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验,他的书法已不再是简单的笔画与结构。孔子学琴,在反复弹奏中思考乐曲的奥妙,在乐声中领悟曲作者高尚的追求。思考、领悟,他的思想在音乐中升华。李时珍学医,在质疑声中研读前人书典,在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践,他的仁心已超越医术本身。学习方式是多种多样的,学习内容是丰富多彩的,学习是充满智慧的!以上材料引起你哪些回忆?引发了你哪些思考?请自拟问题,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。(2011年湖北武汉中考作文题)写作指津这是一道材料作文题。我们要善于找出这几则材料的共同点从反复出现的词语“学书”、“学琴”、“学医”和每则材料前后两部分的内容可看出,一说“学”二说“悟”。据此,可以确定这篇作文要写的内容大概是学某东西,悟出的道理、提高的认识、成就的品质等。于是,我们就可以沿着这样的思路行文。思路一:纵式结构。以“我”为线索,写出“我”的成长过程。选择在学钢琴、学京剧、学街舞、学跆拳道、学种菜、学喂猪等所付出的艰辛、努力和收获的成功和快乐。也可以以“我”的所见所闻所感为线索,主要叙述、描写同学、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等人学习某一知识、技能的经过,同时写出自己的感悟。思路二:横式结构。以小标题的形式进行作文,选取现实生活中不同的人在学习过程中所表现出的神态、举止、谈吐等,并进行形象生动的描写,表现出他们的精神、品格和追求。思路三:议论取胜。研究材料,提炼主旨,如“学习可以升华我们的精神品格”“实践出真知”“学习贵在坚持”等,并把它借用过来,当作文的中心论点,这样这篇作文就自然而然地写成议论文。写作前,想一想现实生活中和中外历史上有哪些这方面的人和事、名言警句等,这些方面的材料越多越好;接着把它们选择出来,扼要记下。作文时,把这些材料拿来充当作文的论据。例文展示钢琴的记忆考生欧阳欢亲爱的正勇老弟:你好!听说你心情郁闷,说是姨父、姨妈为你报了二胡班,你学了几天感觉好难,所以想退学。但费用已交,是退不回来的,于是姨父、姨妈强逼你去学。我想,你还是不妨硬着头皮去学吧,也许会有意外惊喜呢!我是一个过来人,我深有体会现在,每次亲朋好友来我家聚会,妈妈、爸爸总会让我到钢琴前弹上一曲,营造轻松愉悦的气氛。我也总是欣然领命,亲朋好友也常常叫好!然而,说到我弹钢琴,我曾经历过说不出的向往和苦痛。那一年的元旦,在幼儿园的年会上,我们的老师在会堂一角的钢琴上演奏了一曲,钢琴曲一会儿如行云流水,一会儿如彩虹初现,一会儿又如泣如诉赢得了阵阵热烈的掌声。从那刻起,我就决定要学好钢琴。回家后,我扯着妈妈帮我报了钢琴班。幼儿园就这么在欢快的琴声和笑声中度过了。到了小学,为了我能在钢琴上有所建树,妈妈花了两万元巨资帮我买了一台钢琴,还请了一个老师专门教授我。慢慢地,钢琴占据了我的大部分休息时间,我心生苦恼,本来可以经常和同学相聚,可就是因为这台可恶的钢琴无情地剥夺我们的相聚。到了三四年时,我已经失去了刚入小学时的那份清闲,大批的作业和钢琴完全填满了我的双休。为了我钢琴考级,父母亲就让我“长年累月”地弹,弹,弹,弹得我头晕脑胀。而我呢,为了夺回我的玩耍时间,几乎每个月都会和父母发生争吵。虽说我弹钢琴抵触情绪大,但在五年级时,我已考过了六级,这是我始料未及的,然而也是在情理之中,因为在这段时间,我每个星期六去宜春,听宜春学院的一位段老师的课。段老师是我遇到的最粗鲁、最无理的老师。他总是绷着一副凶脸孔,两腮的皱纹一根一根的,像一条条酱色的蚯蚓,一副黑中带紫的眼镜架总是搭在那双紧锁的眉头下方。他很暴躁,有回我弹错了音,他当即就把我的手提起来,猛地向琴键砸去,砸得钢琴发出像野猪拱地似地尖锐地吼叫了一声。然而,我不知他有什么魔法,经过他的教导,我弹钢琴的水平却噌噌噌地往上涨。在六年级小学毕业后的暑假,我一路顺风地考过了十级,我高兴地恨不得飞起来。如今,我回过头想想,如果没有这当中的“寒彻骨”“酷暑夜”,没有妈妈的蛮横,没有段老师的凶样就决不可能有这般美丽的心情,就决不会给亲朋好友带来阵阵欢乐。好了,信就写到里。希望你读了我的信后,能早日走出苦恼,快乐无比!喜欢你的哥哥:欧阳欢2011年6月17日点击亮点这篇文章运用书信格式来写,目的是劝勉老弟克服困难,坚持学好二胡,从而走出苦恼,快乐起来。作者主要运用现身说劝勉老弟,叙事娓娓道来,情真意切,撞击着正勇老弟的心,这样写说服力、感染力强。信中叙事虽然都是些芝麻小事,却写得曲折多变,情趣横生。自己学琴,先是看到幼儿园老师表演弹奏了钢琴曲,心生羡慕、向往,于是行动学习,妈妈、爸爸也十分支持,然而,时间是有限的,这方面用时多,于是与朋友相聚的机会就少了,于是心生厌弃,与父母争执。但是“父命难违”,父母亲每星期六还送“我”到宜春学院段老师家里学琴,而段老师是一副凶模样,让我忍受不了。尽管如此,“我”还是在“百般”强逼下,考过了钢琴六级。这时,“我”才体会到“寒彻骨”“酷署夜”带来的无限快乐,也让正勇老弟感受到了“坚持”给我们带来的“迷人风光”。三、应考策略一是以小见大。凡是作文题目,一般都比较大、比较空,因为这样有有利于不同各层次、不同地方的考生有话可说,有材可选,有文可成。但是有些考生却拘泥于作文题目,总在作文题目上绕圈子,有时是对题目作一番解释,有时在作文中反复出现题料中的字词,说些冠冕堂皇的废话,拓展不了自己的思维空间。要克服这种毛病,不妨采用“以小见大”的方法,就是看到作文题,想想我们曾遇过哪些小人物、小事情、小场景等,从一个小角度来反映丰富的社会内容,揭示出深刻的社会主题。二是反向立意。我们要善于从某观点的对立角度去确立新观点,阐发新见解,反其道而行之,这也是求异思维的一种形式和结果,例如朱自清的散文背影并没有从正面入笔叙写父亲的音容笑貌,而是着力描写父亲在特定环境下的背影,这种视角独特的逆向思维,读来真切感人。反向立意运用得法,常能使文章另辟蹊径,立意新颖,且有深度,能表现出作者与众不同的认识和看法,达到出奇制胜的效果。三是形散神聚。“形”即我们的思维和文章材料,也就是说在写文章之前我们要打开自己的思维,尽可能多的想到可入选本文的素材。“神”即文章的主旨、线索,也就是说这些入选的素材要有利于表达文章的主旨,要有一条清晰的线索将他们连缀起来。这条线索可以是一个具体的人、事、物或者感情,还可以是时间、空间的变化。运用此法,我们要注意用于连缀材料的线索,应该清晰明确,不能含糊,且要在文中出现(或表现),前后要照应,表现出的文章主旨要准确、明白,但切忌和盘托出。四是曲折多变。俗话说“人贵直,文贵曲”,也就是说文章要讲究波澜,要赞美某种事物,先不直接说它如何如何好;想歌颂某个人物,先说他的不足或不被人所理解,然后根据情节发展,达到歌颂与赞美的目的。如鲁迅的阿长与,先说“我”讨厌阿长,讨厌她“切切察察,讨厌她睡相不雅,不耐烦她的繁琐“规矩”和“道理”;接着说“我”对她发生敬意,因为她常给我讲“长毛的故事;然而,“我”又对她愤怒起来,因为她谋害了我的隐鼠;最后说“我”对她又产生新敬意,因为她送给了“我”渴慕已久的山海经。四、赢分演练1请以“我的那一片天空”为题写一篇600字以上的文章,除诗歌外,文体不限。2在人生的成长过程中,有欢乐,有忧伤;有振作,也有迷惘;有师长的叮咛和教诲,有同学的宽容和赞赏一件件往事记忆犹新,一幕幕场景历历在目,这些犹如人生长河中泛起的朵朵浪花,这里的每一朵浪花都是美丽的,请结合自己的人生成长经历,以“一朵美丽的浪花”为题,写一篇不少于600字的文章。除诗歌、戏剧外文体自选,文中不得出现真实的地名、校名和人名。3前行是脚步的积累,成长是不断前行的过程。前行的路上,有风景、梦想,有期盼、关爱,有欢笑、痛苦;前行离不开目标、坚持一路前行,你有过怎样的经历和体验?前行引发了你怎样的思考?请自拟一个包含“前行”这个词语的标题,写一篇不少于500字的文章,文体自选,文中不得出现真实姓名和校名。4在陈丹青的眼里,鲁迅无疑是“好玩”的,但大先生的这种“好玩”,是一种寓庄于谐、大智若愚的好玩,是一种人格的张力和维度,是“好玩”中的至高境界。其实,我们每个人都是从“好玩”中走过来的,尽管这种“好玩”不能与鲁迅先生的“好玩”相提并论,但它同样是我们成长的养分,人生的财富。请你以某一次“好玩”的经历,或某一点“好玩”的想法,或某一件“好玩”的制作为题材,自拟题目,写一篇600字左右的作文。要求:(1)行文符合自选文体的一般特征。(2)文中不得出现真实人名校名。
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