2010年中考决胜1读准字音.doc

中考决胜（1）： 读准字音时间：2010年3月22日 执教者： 殷 华一、课标要求：一是熟悉、掌握汉语拼音方案，它包括以下三点：了解字母表；识记声母、韵母；掌握汉语拼音规则。二是能根据“汉语拼音规则”给常用汉字注音或按照注音认读汉字。这两点，前者是考查学生在语音方面应具有的知识，后者考查学生应具有的能力。汉语拼音方案包括字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音字符五部分内容，其中，拼写规范是学习的重点和难点。一个音节往往包括声母、韵母、声调三个要素，一个正确的音节中，这三要素都必须正确，近几年来的中考题中，基本考查声母、韵母、声调三要素的掌握情况。二、教材回顾：汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音。1熟悉字母表、声母表和韵母表的内容。汉语拼音字母的排列次序可套用26个英文字母的排法次序。一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。字母表和大写字母字母表：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。要熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。声母要特别注意区别zh、ch、sh、z、c、s与i、q、x。韵母要注意区别ai，ou和uo，in和in，an和an。2拼写的一些规则。（1）i、u单独成音节时，若前面加“y”，则去掉两点；i上标调，点要去掉；u单独成音节时，前面加“w”。（2）j，q，x不和u相拼，当与相拼时须去掉两点。（3）韵母iou、uei、uen前面加声母时，须省略中间的o、e，写成iu、ui、un。（4）声调标在韵母中最响亮、开口度最大的元音上。元音开口度大小的次序是a、o、e、i、u、。（5）当a、o、e开头的音节连在其他音节后时，应用隔音符号隔开。例如ri（热爱）。（6）轻声不标调。（7）人名、地名开头的字母和一句话开头的字母要大写。3注意一些容易误读的字词。4注意一些易读错的字。声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。调号是标记声调的符号。用表示。下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。练一练（1）读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。声母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w 单韵母：a o e i u 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie e er 鼻韵母：an en in un n ang eng ing ong 整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying（2）给下列词语的拼音标上调号。bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi冰 清玉洁 司空 见 惯 雷霆 万钧 茫然若失注意：普通话中的变调在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。1、一、不的变调为特殊。以表说明：阴平阳平去声轻声一y单念或用在词尾以及用在序数中y在去声前y在非去声前在相同的动词中间不b在去声前b在非去声前2、一种变调现象是出现在ABB叠词中，后面BB二字均念阴平声。如：亮晶晶（ling jng jng） 轻声和儿化。 3、轻声：汉语的每个音节都有一定的声调。有的音切在一定的场合里失去原调，变成一种既轻又短的调子，这叫轻声。轻声并不是独立的声调，而是从四种声调变化而来的。轻声音节不标调，要念得又轻又短。例如：（妈妈）mma （我们）wmen （你的）nde 4、儿化：在普通话里，韵母不能与声母相拼，它除了自成音节之外，儿还可以从目前一个字音里的韵母结合起来，并使这个韵母转变为卷舌韵母，这种现象叫儿化。带儿化的音节，一般用两个汉字表示，用汉语拼音字母拼写这些儿化音切，只需在原来的音节之后加上r（表示卷舌作用）就可以了。例如：门儿- mnr 馅儿-xinr 啊的语音变化5、语气词“啊”在不同的地方语音会有变化。作为叹词的啊，因为说话时不受语音的影响，所以仍念a音，为啊，你来啦！但是作为语气词的啊，用在句末时，受前一个音节末尾的音素的影响，会发生音变现象。列表如下：前面一个音节末尾啊的音变：u wa n na ng nga a o i ya三、考点分析：1、 区别声调中二声与三声并能正确标调；2、 区别声母中鼻音(n)与边音(l)、平舌音(z、c、s)与翘舌音（zh、ch、sh、r）；3、 区别韵母中的前鼻韵（an、en、in）与后鼻韵(ang、eng、ing)；4、 正确认读读音与声旁不同的形声字；5、 准确认读方言读音与普通话读音中不同的字；6、 准确认读不同语境中的多音字；7、 准确认读字形相同而读音不同的字。准确识记现代汉语普通话的字音，目的是为了避免误读。误读的原因主要有：(1)多音字误读。常用字中二三百个多音字，要了解这类字在不同语境中的不同意义；(2)形声字误读。形声字的“声旁”是表声的，但由于古今音的差异，现代汉语形声字中有70%左右已不能按其“声旁”确定读音了，它们中有的声母发生了变化。如果我们不注意这些变化，仍然按照“声旁”的读音去读，就会发生误读。 (3)形近字的误读。 要应对语音这一关，就要做生活和学习的有心人。 (1)注意平时的积累。要立足平时，立足所学的每一篇课文，阅读的每一篇文章。遇到不认识的字或没有把握读准的字，要勤查词典。日积月累，误读的情况就会大大减少。 (2)定期检查巩固。为了防止遗忘，对一些易混淆的字音，尤其要引起重视。要通过一定量的练习来巩固，也可通过同学间的相互检查共同提高。 (3)提高复习实效。字不离词，字音的学习离不开具体的词语环境。要把字音、字义和词语的运用等有机的结合起来进行复习。四、考题例析1、给汉字注音；2、多音字辨认；3、汉字的音、形、义；4、给古汉字（文言句子中指定的字）注音。 语音题主要着眼于常用汉字的正确认读。其题型多为客观型选择题，要求选出读音或书写完全正确或有误的一项，其中语音题的出现形式大多为词语中“加点的字”，现多以句段形式出现。此外，还有要求给加点的字注音、根据拼音写汉字的题。也有少数将音、形、义综合在一起设题的。从近两年中考来看，主要考查理解运用能力，选择题居多。 例题解析 例1下列每组中加粗字的注音各有一个错误，请在括号内改正过来。A要塞（shi） B阻塞（s） C堵塞（s） D塞馒头（si）A阔绰（chu） B踱进（du） C忏悔（qin）D迸裂（bn）A卵巢（1n） B贮藏（zh） C狭隘（i） D杀戮（l）A瞥见（pi） B系住（x） C畸形（j） D隐匿（n）分析：这道题从不同角度考查对字音的掌握情况。考查对多音多义字的误读，必须依据字义确定读音。“要塞”的“塞”是指边界上可以作屏障的险要地方，题中其他项的“塞”字无此义。“要塞”的“塞”应读平舌音si，不读翘舌音shi。考查的是误读半边。“忏悔”的“忏”应读chn，不应读qin。因而平时读书必须勤查字典，才能读准。“卵”字的韵头u没有读出来。故而，平时需要反复练读此类字的读音。考查的是多音多义字的误读。“系住”的“系”应读j，不应读x）。例2、（重庆北培实验区）下列词语中加点的字的注音，完全正确的一项是（ ）A 住宿（xi） 衬托（chn） 天伦之乐（ln）B 探究（tn） 馈赠（ku） 生机盎然（ng）C 祈祷（do） 携带（xi） 肃然起敬（s）D、哺育（p） 绽放（zhn） 怡然自得（y） 此题意在考查考生对一些重要的字词读音的掌握情况，解答此类题可用两种简便方法：排除法和直接筛选法。就此而言，排除法就是发现某一项加点字注音不正确就迅速排除该项，再继续查找，留下的项就是答案。直接筛选法就是倘若能够一眼看出某项中的加点的字注音完全正确，那么答案即可确定。其他各项可不加过问。此题可用排除法。A项有两处错误，“住宿”中的“宿”应读“s”，“天伦之乐”中的“伦”应读“ln”，这两个字都是多音字；B项中的“探”应读“tn”；C项没有错误，为本题的正确答案。D项中的“哺”应读“b”。 解答此类题首先要认真审读题干，明确题目要求，看清是选“正确”的还是选“有误”的，或者是选出“加点字的读音与所给的读音完全相同的一项”，或者是“加点字读音完全相同的一项”。例3、（湖北黄冈）读下面的句子，根据拼音填汉字，给加点的字注音。 不少的人对工作不负责任，nin（ ）轻怕重。 黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如d（ ）。 吏二缚一人诣（ ）王。 菊之爱，陶后鲜（ ）有闻。 这是一道主观题，也是一道综合考查题，要求考生正确区分并使用同音字、形似字正确书写汉字，不写错字、别字，同时能给古汉字注音。句中应写“拈”，句中“底”和“砥”、“抵”既是同音字，又是形似字，区分难，书写时也易混淆。根据语境应填“砥”。句中的“诣”应读“y”。句中的“鲜”是多音字，句中是“少”的意思，应读“xin”。本题的答案是：拈 砥 y xin例4、（2005北京） 下列词语中加点字读音有误的是（ ）A. 阔绰（chu） 倔强（jing） 无边无垠（yn）B. 挟（xi）持 提（t）防 斤斤计较（jio）C. 塑（s）造 胆怯（qi） 不偏不倚（y）D. 寻觅（m） 哽咽（y） 骇（hi）人听闻 参考答案：B 提（d）防例5、（2006重庆）阅读下面文段，完成后面的题； 我喜欢凝望万里无云的晴空，每当与蓝天对视，双眸像被攫住一般；遥远深邃的天空，肃穆得让人仿佛一下子远离了尘世的暄嚣和浮燥。 面对瞬息万变的天象，有的人倾情于万籁俱寂里坐看世间风云，有的人倾情于雷霆万钧中细数纷纷落荚；有的人倾情于艳阳高照下品赏茁壮的万物，有的人倾情于久雨初晴后接受阳光的亲吻。人的经历由此化为思绪和景象连缀绵延 憧憬是人生的慰藉。我愿意将视线永远停留在斑澜的天顶，停留在雨过放晴的苍穹，让心灵去感受震颤，去体味甜蜜下列词语中加点字注音全对的一项是( )(3分)A倾情(qn) 茁壮(zhu) 瞬息万变（shn） B双眸(m) 凝望(nng) 万籁俱寂(li)C. 慰藉(ji) 亲吻(wn) 连缀绵延(zhu) D肃穆(s) 震颤(zhn) 雷霆万钧(tng) 答案：C (A倾qng 茁zhu B眸mu D颤chn)例6、（2007重庆）阅读下面这段，按要求给加点字注音，根据拼音写出汉字。（4分）北京2008年奥运会奖牌正面为国际奥委会统一规定的图案展翅站立的希腊胜利女神和希腊潘纳辛纳科（jng） 技场。奖牌背面镶嵌（ ）着中国古代龙纹造型的玉璧，背面正中的金属图形上镌刻着北京奥运会会徽（ ）。整个奖牌尊贵典雅，中国特色浓（y）。 答案：1（4分）竞 qin hu 郁例7、（2008重庆）下列加点字注音有误的一项是( )(3分)A、纤细的游丝拂（f）着桥身坚硬的石块，令画家消魂。B、池沼（zho）或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低曲直任其自然。C草野在蟋蜱声中更寥阔了，溪水因枯涸(g)见石更清洌了。D古老的济南，城内那么狭(xi)窄，城外又那么宽敞。 答案：C（涸h）例8、（2009重庆） 下列加点字注音有错误的一项是（ ） （3分）A.22 年来，酉阳乡村教师庞家奎用瘦弱的脊背，为南溪河对岸的孩子架起了一座求学之桥，没有让一个孩子辍（chu ）学。B.孔子、孟子、司马迁，这些先贤给我们建造的精神家园，淡泊如月下的高山流水，温馨（xn） 如春夜的清风明月。C.为让所有中国人都远离饥饿袁隆平执著不懈，苦心孤诣（zh）地研究出了高产杂交水稻。D.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆 又像一个忍俊不禁（jn）的笑容，就耍绽开似的。 答案：C 五、考题预测：1、 下列加点字注音全都正确的一项A、无垠 （yn） 按捺不住 （ni） 心旷神怡（y）B、绽出 （dng） 打折了腿 （zh） 怪癖 （p）C、嗟乎 (ji) 偃旗息鼓 (yn) 揆情度理 （ku）D、陌生 （m） 惘然 （wng） 一蹶不振（ju ） 答案：D2、下列加点字的注音都正确的一项是 （ ）A悚然 （s） 腼腆（tin） 病入膏肓（hung）B靛青 （din） 绾合 (wn) 挑拨离间 (jin)C揪心 ( qi 跌宕 (dng) 大腹便便 (pin)D酝酿 (ning) 徜徉 (chng) 面面相觑 (x) 答案：B3、选出下面读音与其它三项不同的一项。A、中听 B中庸 C、中意 D、中坚力量 （ ）A、典当 B、当晚 C、当真 D、独当一面 （ ）A、装载 B、登载 C、载体 D、载誉归来 （ ） 答案： A 、D、 C、4、下列句子中加点字的字形和注音都完全正确的一项是 （ ）A、她怪异的装扮，让人忍俊不禁（jn）。B、这道数学题很难，同学们琢磨（zhu）了很长时间都没有得到答案。C、他是一位叱咤(ch)风云的人物。D、黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥（d）。 答案：C5、下列所有字的字形和对加点字的注音，完全正确的一项是（ ）（3分） A.景仰 汲取(j) 同舟共济 孜(z)孜不倦 B.雄浑(hn) 流逝 岿然不动(ku) 寻根就底 C.逶迤(y) 祈祷 与日具增(zhng) 迎刃而解 D.虚妄 拘囚 申张正义(shng) 锲(q)而不舍 答案：A6、从声调的角度看，下列词语中加线字注音全都正确的一项是（ ）A蛮横（hn） 殉职（xn） 渊博（b） 慷慨（kn）B诘责（ji） 懊恼（o） 脑髓（su）旋转（zhun）C修葺（q） 教诲（hu） 宰割（） 懒散（sn）D诬蔑（mi） 腹诽（fi） 翕动（x） 鄙夷（b）答案：A （这道题是考查对声调掌握的情况。B项“髓”应读su，不读su；C项“诲”应读hu，不读hu；C项“散”是个多音字，在此应读sn，不读sn；D项“诽”应读fi，不读fi。因此，此题正确答案为A项。“髓”与“诲”之所以声调错误，是受到形声字声旁的影响，有的声旁所表示的读音声调是不准确的，因此，平时要认认真真地记准常用字的读音。）六、课堂练习1下列各组词语中加点字的读音，与所给的注音全都相同的一项是 ( ) a提t 提炼提防提心吊胆 b分fn 过分分析 分外妖娆 c塞s堵塞边塞敷衍塞责 d横hng纵横横竖横行霸道2下列加点字注音不正确的一项是 ( ) a其中似乎确凿(z0)只有一些野草。 b从前，黄河时常泛滥(ln)。 c都围起来用手撮(cu)着吃。 d范进一面自绾(gun)了头发，一面问郎中借了一盆水洗洗脸。3下列词语中加点字注音完全正确的一项是 ( ) a赦免(sh) 窘迫(jing) 强词夺理(qing) b供应(gng) 魁梧(w) 韦编三绝(wi) c讹诈() 鞭笞(ch) 并行不悖(bi) d谬论(ni) 修葺(q) 挑拨离间(jin)4下列词语中加点字的注音完全正确的一项是 ( ) a羞赧(nn) 诘(ji)责 兑(du)换 挑拨离间(jin) b周济(j) 馈(ku)赠 造诣(y) 忍俊不禁(jn) c狭隘(i) 内疚(ji) 挫(cu)折 载(zi)歌载舞 d奖券(qun) 着(zhu)陆 埋(mi)怨 拈(nin)轻怕重5下列加点字的注音完全正确的一组是 ( ) a歼(jin)灭 疏浚(jn) 分(fn)外妖娆 b进(bng)裂 阔绰(zhu) 姹(ch)紫嫣红 c颓(tu)唐 和睦(m) 偃(yn)旗息鼓 d差(ch)役 烹饪(rn) 杳(yo)无音信6下列加点字注音完全正确的一项是 ( ) a诲(hu)人不倦 拈(nin)轻怕重 人声鼎沸(f) b并行不悖(bi) 偃(yn)旗息鼓 坦荡如砥(zh) c豁(hu)然开朗 不辍(chu)劳作 姹(ch)紫嫣红 d随声附和(h) 称(chn)心如意 参(cn)差不齐7下列加点字注音完全正确的一项是 ( ) a提防(t) 蹒跚(pn) 燃炽(ch) 挑拨离间(jin) b蹉跎(cu) 盘踞(j) 湛蓝(zhn) 拈轻怕重(nin) c辍学(chu) 确凿(zo) 憎恶() 肆无忌惮(dn) d罹难(l) 造诣(zh) 修葺(q) 接踵而至(zhng)8下列加点字的注音有错误的一项是 ( ) a御聘(pn) 牡蛎(l) b摩挲(su) 羞涩(s) c葱茏(lng) 定弦(xn) d瑟(s)索 芳醇(chn) 答案：1、d2、d3、b4、c5、c6、c7、b8、c9、阅读下面这段话，回答问题。（4分）读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。因此不常作文者须记忆特强，不常讨论者须天资聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。读史使人明智，读诗使人玲秀，数学使人周密，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辨。凡有所学，皆成性格。给加点字注音：充（ ）凡（ ）这段话中有两个别字，找出来，并将正确的字连同别字，一同用正楷字抄写在下面的方格里。参考答案： chng fn 玲（灵） 辨（辩） 七、中考模拟（综合题）1.下列句子中，加点字的字形和注音都完全正确的一项是（ ）（3分） A 刹（sh）那间，庞大的火箭笔直上升，隆隆巨响震得整个山谷抖（du）动起来。 B 宇航员在太空能感受到炽（zh）热或寒冷，是因为有了物质的存在才有了被加热的可能。 C 紫色的大条幅上，泛着点点银光。就象迸（bng）出的水花。 D离开水的鱼儿，嘴巴一张一翕（x）的，像是在诉说着自己的不幸。 答案：D2、阅读下列语段，回答文后问题。 他曲折地穿过了悬岩峭璧，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切。有时候他遇到巉岩前阻，他愤激地奔腾了起来，怒吼着，回旋着，前波后浪地起伏摧逼，直到冲倒了这危崖，他才心平气和地一泄千里。 （1）（2分）给加点的汉字注音。 悬岩巉岩怒吼危崖 （2）（2分）语段中有三个错别字，请找出来，加以改正。 “_”改为“_”； “_”改为“_”； “_”改为“_”。 答案：（1）xunchnhuy（2）“璧”改为“壁”；“摧”改为“催”“泄”改为“泻”。3、阅读文段，根据拼音写汉字，给加点的字注音。(2分)每当夜间疲倦，正想偷ln( )时，仰面在灯光中瞥( )见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿cu( )的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶( )痛疾的文字。 (鲁迅藤野先生) 答案：懒 pi 挫 w4、阅读文段，根据拼音写汉字，给加点的字注音。（分）幸福不喜欢喧xio( )浮华，它常常在黯淡中降临。贫困中相濡（ ）以沫的一块糕饼，患难中一个心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸，女友一个温xn( )的字条 这都是千金难买的幸福啊。像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石，在凄凉中愈发熠熠（ ）夺目。 答案：嚣 r 馨 y5、选出下列加点字注音完全正确的一组（ ）（3分）A颀长(q) 踉跄(1ng) 精神矍铄(ju) 踌躇(zh) B龟裂(gu) 星宿(s) 丢三落四(1) 和面(hu)C嗤笑(ch) 伛偻(1) 锐不可当(dng) 恻隐(c) D淑女(sh) 痉挛(jng) 步履蹒跚(pn) 温馨(xng)答案：C6、认真阅读下面文段，然后解答（）（）题。（分）语文在哪里？在书本里。“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”从中可以领略文天祥“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”的豪情；欣赏王子安“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”的壮阔；品味李清照“帘卷西风，人比花黄瘦”的闰怨；解读孔子“学而不思则罔，思而不学则殆”的勤奋。一本好书，可以陶冶人的，提高人的 ，触动人的 ，荡涤人的 。我们有什么理由不去读呢？（1）给文中加点字注音。 骛（）殆（）冶（）涤（）（）文中横线处应填上哪些词语？请选出正确的选项（）、品味性情灵魂心灵 、性情品味灵魂心灵、灵魂心灵性情品味 、心灵灵魂品味性情（）文中有两处汉字书写有误，请找出来填在下面的横线上，并加以修改：（分）改为：改为：答案： （1）、w di y d （2）、B (3)、清青闰闺7、（巴蜀中学半期试题）阅读下面文段，完成13题湖广会馆一史书，尘封往事迤逦来。习习吹来古朴风，攸攸岁月如画卷。斑驳石缸话沧桑，雕栏玉砌犹然在。游人伫立会馆中，一方净土抒情怀。明清之交巴蜀地，兵荒马乱连混战。赤地千里人烟少，百年移民拉维幔。巴山蜀水现代人，故地重游多感慨。欣喜绚丽大都市，仍有古迹留后代。康熙雍正乾隆年，移民如潮起波澜。湖广填川仅泛指，两湖两广包海南。贵州陕西带甘肃，再有江西加福建。南北民风大溶合，巴蜀文化更灿烂。会馆沉默已百年，昔日辉皇今又现。悠扬古筝传戏楼，镂空雕刻显精湛。涂朱鎏金禹王宫，古韵沐浴翰匾园。开放勿忘保文物，魅力山城总能见。（重庆湖广会馆参观随笔）1下列词语中加点字注音全对的一项是( )(2分)A迤逦 （y） 镂空（lu） 雕栏玉砌（ch）B绚丽（xn） 沐浴（m） 故地重游（chng）C鎏金（li） 伫立（zh） 勿忘保文物（w）D画卷（jun） 沧桑（chng） 攸攸岁月（yu）2下面是从文段中选出的词语，其中三个有误，请找出并改正。（3分） 斑驳 维幔 感慨 辉皇 大溶合 改为 改为 改为 3对下面句子中加点词语的理解不正确的一项是（ ）（2分） A湖广会馆一史书，尘封往事迤逦来。（尘封：搁置了很久。）B康熙雍正乾隆年，移民如潮起波澜。（波澜：本义指波涛，这里比喻移民的气势。）C涂朱鎏金禹王宫，古韵沐浴翰匾园。（沐浴：本义是洗澡，这里比喻沉浸在某种气氛之中。）D赤地千里人烟少，百年移民拉维幔。（赤地：赤，红色的意思，这里比喻由于战火而烧红的土地。）答案：1C 2 维幔（帷幔） 辉皇（辉煌） 大溶合（大融合）3D（赤地：形容由于灾害而寸草不生的地面。）8、（重庆一中半期考试题）阅读下面的文段，完成13题。歌乐山层峦叠翠，林木葱茏，遇风雨则万籁齐鸣，空谷传音，如歌如诉，故称之为歌乐山。名字十分动人的它之所以扬名海内外，不因它的秀丽、静美，而是无数共产党人曾于此血染丛林。歌乐山是一座碑，一座可与法国巴黎公社墙齐名的共产主义战士记念碑。我们沿着幽幽小径拾级而上，首先映入眼帘的是北靠巍峨群山，掩映在苍松翠柏间的烈士群雕，座座磐石，赫赫群英，气势磅礴，栩栩如生，将“浩气长存”这一深刻主题体现得淋漓尽致。前来凭吊和瞻仰者络绎不绝，默哀致敬，鞠躬行礼。在来往人流中，我惊奇地发现一群蓝眼睛黄头发高鼻子的西方人，一种感愤在心中油然而生！这群西方人神情十分专注，眼神中闪射出一种特殊的敬意，从这种敬意里我读出了“英特纳雄耐尔”这句歌词的深刻内含。1下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）（3分）A拾级（sh） 巍峨（wi） 层峦叠翠（lun） B磐石（pn） 磅礴（png b） 万籁齐鸣（ni）C瞻仰（zhn） 络绎（lu y） 栩栩如生（x） D鞠躬（j gng） 淋漓（ln l） 赫赫群英（h）2下面是从文段中选出的词语，其中三个有误，请找出并改正（注意：答题卷上只写改正后的词语）。（3分）记念碑 群雕 感愤 默哀 内含 改为 改为 改为 3对下面句子中加点词语理解不正确的一项是（ ）（3分）A歌乐山层峦叠翠，林木葱茏。（葱茏：形容草木苍翠茂盛）B掩映在苍松翠柏间。（掩映：彼此遮掩，互相映衬）C前来凭吊和瞻仰者络绎不绝。（凭吊：参观、拜访）D一种感愤在心中油然而生！（油然：自然而然）答案：1（3分）A（B项“万籁”读音应为“li”，C项“瞻仰”应为“zhn”，D项“鞠躬”应为“j”）2（3分）纪念碑 感奋 内涵3（3分）C（凭吊：面对坟墓、遗迹或纪念物等缅怀先人或往事）9、（重庆一中考试题）请读下面一段文字，完成第24题。夜幕降临，重庆水光潋滟，微风席席，令人神清气爽。高低起伏的山城错落有致，霓虹闪烁与万家灯火交相辉映，星光滟滟，扑朔迷离，表现出现代化大都市特有的磅礴气势。华灯初上，满载各国来宾的游船行驶在江中。长江、嘉陵江两江环抱的渝中半岛灯火辉煌，夜色把山城勾勒得婀娜多姿，美不盛收。游江的嘉宾和岸边的观者无不为山城重庆特有的魅力所陶醉。2.下列词语中加点字注音全对的一项是（ ）。（2分）A.交相辉映(yng) 散发 (f) 勾勒(l)B.霓(l)虹闪烁 魅(mi)力 陶醉(zu)C.婀娜(n)多姿 夜幕(m) 满载(zi)3.下面是从文段中选出的词语，其中两个有误，请找出并改正在下面的横线上。（2分）微风席席 神清气爽 高低起伏磅礴气势 灯火辉煌 美不盛收 （1） 应改为 ；（2） 应改为 。4.结合文段体会下面两个词的意思，然后解释这两个词或者用它们各写一句话。（2分）（1）错落有致： （2）扑朔迷离： 答案：2、A （B、ni C、nuo 3、微风席席微风习习 美不盛收美不胜收4、错落有致：里指山城因交错参差而形成一种不规则的美。扑朔迷离：这里指景象朦胧好看。10、阅读下面一段文字，完成13题重庆，山清水秀，风貌独特，各类建筑依山傍水，鳞次栉比，故有“山城”和“江城”之称，“山城夜景”水光天色，勘称奇观。重庆，是一座江城，江水碧绿清透，江旁山峰叠障。烟云冉绕，宛若仙女舞动她们柔弱的身体，衣袂随风而舞，俊秀如一幅山水墨画，浓淡相宜，浓处深沉淡处轻盈，云、雾、山、水都在这浓淡中过渡得不动声色，云中有山，山下有水，水静映山，而江之深处又掩蔽在烟雾之中，唯见轻烟中的山如翠障把水路隔断。真个是山重水复疑无路。重庆，又是一座有名的美丽山城，周围青山环抱，城下绿水围绕。南有长江滚滚东去，北有嘉陵江滔滔而来，两江汇流，将重庆围成一个弯月似的半岛，好似两条龙托起一座变幻多姿的海市蜃楼。每当旭日东升，给市区林立的高楼大厦披上金色的朝霞，山城就现出它雄伟绚丽的英姿。待到新月高悬，登上枇杷山公园俯瞰万家灯火，恰似繁星闪闪，又使人产生仿佛飘然登天的感觉。而到秋去冬来，江雾潦绕，浓云弥漫，水天一色，山城又时隐时现在一片神秘缥缈的雾海苍茫之中。 1下列词语中加点字注音全对的一项是( ) （3分）A、绚丽（xun） 弥漫（m） 鳞次栉比(z) B、轻盈（yn） 俯瞰 （kn） 海市蜃楼 （shn）C、柔弱 (ru) 英姿 (z) 依山傍水(bng) D、朝霞（zho） 衣袂(ju) 时隐时现(yn)2、下面是从文段中选出的词语，其中有三个有误，请找出来并改正。（3分） 山清水秀 勘称 山峰叠障 江雾潦绕 水天一色 改为 改为 改为 3、对下面句子中加点词语理解不正确的一项是 （ ） （2分）A、“山城夜景”水光天色，勘称奇观。B、宛若仙女舞动她们柔弱的身体俊秀如一幅山水墨画。C、浓淡相宜，浓处深沉，淡处轻盈。D、山城又时隐时现在一片神秘缥缈的雾海苍茫之中。答案： 1、C （A鳞次栉比zh B、轻盈 yng D 衣袂 mi）2、勘堪 障嶂 潦缭 3、C （深沉：形容程度深。）六、备考提醒：1、课文注解中的字音（语文教材第一至六册备单元的复习卡）2、常见多音多义字 （新支点第149至150页）3、容易读错的字 （新支点第151至153页）