北师大版2019-2020学年八年级上学期物理第三次联考试卷（II ）卷.doc

北师大版2019-2020学年八年级上学期物理第三次联考试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(本大题共10个小题每小题3分，共30分。) (共10题；共30分)1. （3分）下列叙述符合实际的是（ ） A . 冰箱冷冻室的温度是5B . 发高烧的小丽体温达52C . 旱地覆盖地膜主要为了保温D . 冷气团来临时可能会降雨2. （3分）下列关于声音说法正确的是（ ）A . 成语“声如洪钟”描述的是声音的音色B . 声音传播速度一定是340m/sC . “闻其声而知其人”主要是根据响度来判断的D . 用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调是相同的3. （3分）如图所示，下列成语与其物理知识相符的是（ ）A . 凿壁偷光光的折射B . 井底之蛙光的反射C . 猴子捞月光的折射D . 杯弓蛇影光的反射4. （3分）夏天,向盛有牛奶的杯内充人少量液态氮,可以快速制成一杯看似“热气腾腾”的冰激凌,贸然食用易冻伤食道，看似“热气腾腾”,其实是（ ） A . 液氮汽化后形成的氮气B . 液氮凝固后形成的固态氮C . 冰激凌中的水汽化后形成的水蒸气D . 空气中的水蒸气液化后形成的小水滴5. （3分）（2015荆州）关于光现象，下列说法正确的是A . 日食现象是由于光的直线传播形成的B . 岸边的人看水中的鱼，鱼的像的位置在鱼的下方C . 雨后的彩虹是由于光的反射形成的D . 电视机的遥控器通过发射紫外线脉冲来控制电视机6. （3分）下列说法中，正确的是（ ）A . 雷达是利用超声波来工作的B . 微波炉是利用电流的热效应来加热物体的C . 所有的温度计都是根据液体的热胀冷缩的性质制成的D . 水结成冰后，分子间的作用力变小7. （3分）小芳面向穿衣镜站在镜前1m处，若她远离平面镜后退0.5m，则下列说法中正确的是（ ） A . 镜中的像变小B . 镜中的像不变C . 镜中的像与她相距2mD . 镜中的像与她相距2.5m8. （3分）“五四”青年节那天，学校请来摄影师给我们拍毕业照，列好队后，摄影师发现有几位同学没有进入取景框内，这时他重新调整照相机的正确方法是（ ） A . 照相机向前移，镜头向前伸B . 照相机向前移，镜头向后缩C . 照相机向后移，镜头向前伸D . 照相机向后移，镜头向后缩9. （3分）如图所示，在水中A处有一条鱼，但岸上的人却看到这条鱼在B处，在图所示的四幅光路图中，能正确说明产生这一现象原因的光路图是（ ） A . B . C . D . 10. （3分）在探究凸透镜成像的实验中，先用焦距为10cm的透镜甲进行实验，在透镜右侧的光屏上得到了清晰缩小的实像，接下来不改变发光体和凸透镜的位置，改用焦距为20cm的透镜乙继续进行实验。下列情形可能发生的是（ ）A . 光屏向右移，能接受到清晰缩小的实像B . 光屏向左移，能接受到清晰放大的实像C . 光屏向左移，能接受到清晰缩小的实像D . 无论怎样移动光屏，都接受不到清晰的像二、 实验探究(本大题共5个小题1小题4分，12小颗7分，13小题 (共5题；共32分)11. （4.0分）请回答下列两个光学实验的有关问题： （1）如图1所示，在探究平面镜成像特点的实验中，选用透明的玻璃板和两支完全相同的蜡烛做实验，是为了方便确定像的_和比较像与物的_关系 （2）如图2示，在探究光的反射定律实验中，选用可折转的光屏做实验，除了可用它呈现光路外，还可用它探究反射光线、入射光线和法线是否_；为了探究反射角与入射角的关系，实验时应多次改变_，测量出相关数据，分析得出结论 12. （7.0分）如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体。（1）为便于观察，该实验最好在_环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；实验时，点燃蜡烛A ， 另外拿一支相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，此时眼睛应该在蜡烛_（选填“A”或“B”）所在的这一侧观察。直到看上去B跟A的像完全重合，这一实验步骤可以观察比较蜡烛和它成的像的_，同时还可以确定_。 （2）进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板_，像和物到玻璃板的距离_。 （3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？（ ） A . 保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察 B . 保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作（4）在记录数据表中某同学发现蜡烛到玻璃板的距离与像到玻璃板的距离有几组不相等，请你分析产生这种现象的原因可能是_，在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，一个比较亮，一个比较暗，产生这种现象的原因是_。 13. （8分）（2016漳州）在“探究水的沸腾”实验中，实验装置如图所示（1）图中读取温度计示数方式正确的是_（选填“A”或“B”），烧杯中的水是通过_方式来增大内能的；（2）加热过程中不同刻度的水温记录如表，其中有一个数据是错误的，该错误的数据是_；水在第_min开始沸腾，水沸腾时的温度为_；时间/min012345678温度/909294969898959898（3）实验中，若用盖子将烧杯盖严，则水的沸点会_（选填“升高”、“降低”或“不变”）14. （7.0分）小明在学习中完成了多个探究实验，以下是其中两个（1）用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律：（2）探究“水的沸腾”时所使用的实验装置如图甲所示：完成下面各小题：（1）他先用一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜折射后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑，如图甲所示，则该凸透镜的焦距是_cm（2）接着，小明按如图乙装配仪器（图中F点是焦点，H点是2倍焦距处) ，点燃蜡烛，此时光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高。为了使像能成在光屏的中央，他应把蜡烛向_调（选填“上”、或“下”）。（3）某时刻温度计的示数如图乙所示，则此时温度计的示数是_。（4）小明根据实验数据绘制出了水沸腾时温度和时间关系的曲线（如图丙）。由图丙可知水的沸点是_，则当时的大气压_（选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压。（5）加热前，烧杯中装有初温20、质量500g的水，当把水加热到50时（不考虑水的汽化），这些水需要吸收热量_J水的比热容是4.2103J/(kg)。15. （6分）（2016哈尔滨）小明在家中发现了一副眼镜，于是利用眼镜的镜片进行了如下实验。（1）如图甲所示，说明该镜片对光有_作用；（2）按图甲方式测量该镜片的焦距，应如何测量？（3）如图乙所示，光屏上所成的是_像，从图中还能知道烛焰、镜片、光屏的中心在_；（4）写出用镜片在光屏上成放大像的条件，并写出在图乙基础上，继续进行怎样的操作才能得到这样的像。三、 综合应用(本大题共9个小题16、17、18小题各2分，19小 (共9题；共38分)16. （2分）通过互联网发送电子邮件是以光速传播的光在真空中的转播速度是_m/s，地球的周长约4107m , 电子邮件在光缆中绕地球一周大约需要_s（保留两位小数）.17. （2分）教室的楼道上张贴标志，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯同学们说话的声音是由声带的_产生的；从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音_的大小；从控制噪声的角度分析，这是从_减弱噪声 18. （2分）在平静的湖水面上映出月亮的像，已知湖水的深度为2m，地球到月亮的距离为3.8108m，则像到水面的距离为_ m19. （4分）近年来机器人在反恐、防爆中起到了重要的作用。如图是一种排爆机器人，使用电力驱动。它的特点是：装有履带，体积小，质量小转向灵活，便于在狭窄的地方工作。操作人员可以在几百米到几公里以外通过无线电或光缆控制其活动；装有多台彩色CCD摄像机，用来对爆炸物进行观察；机器人上装有可自由旋转的机械手，锋利的夹钳可将爆炸物的引信剪断，并把爆炸物举起运走；还装有猎枪，利用激光指示器瞄准目标后，可把爆炸物的定时装置及引爆装置击毁；另装有高压水枪，可以切割爆炸物。 请参照示例写出图乙这个机器人所涉及的物理信息和对应的物理知识。（不得与示例重复，信息与知识对应）示例：物理信息：装有履带。 物理知识：增大受力面积，减小压强。 作答： 物理信息1：_；物理知识1：_；物理信息2：_；物理知识2：_。20. （8分）凹透镜： （1）中间比边缘_的透镜称为凹透镜，它对光线有_作用 （2）凹透镜可用于_的矫正 21. （4分）冬天手冷时，用嘴向手上“哈气”，手会感到暖和；而若用力向手上吹气，手不但不会暖和，反会更冷，这是什么原因？ 22. （4分）请画出下列透镜的光路图23. （6分）某“和谐号”列车运行时，起点站为长沙，终点站为广州。列车运行速度为180km/h，途径相距为90km的A、B两站。在即将到达终点站广州时，该车发出一鸣号声，持续时间为8s，（空气中的声速为340m/s）求： （1）列车经过A、B两站所用时间为多少小时； （2）在8秒内，列车行驶的距离为多少米； （3）终点站台上的人听到鸣号声的持续的时间为多少秒？（设该车在这段时间内速度不变，结果保留两位有效数字） 24. （6分）一辆汽车在平直公路上行驶，在10min内前进6km，停车10min后又以72km/h的速度匀速行驶20min，求： （1）汽车停车前的平均速度是多少km/h？ （2）汽车在全程中的平均速度是多少km/h？ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题(本大题共10个小题每小题3分，共30分。) (共10题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 实验探究(本大题共5个小题1小题4分，12小颗7分，13小题 (共5题；共32分)11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、15-2、15-3、15-4、三、 综合应用(本大题共9个小题16、17、18小题各2分，19小 (共9题；共38分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、20-2、21-1、22-1、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、