2010-2011年第一学期初二班班主任工作计划.doc

20102011年第一学期初二（2）班班主任工作计划一、基本情况分析 在这学期初二（2）班，现有32人，其中男生21人，女生11人。这些学生经过上一个学年的相处，彼此之间十分熟悉，另外由于一些客观原因使得班级整体总体看来：纪律散漫，没有养成良好的卫生习惯和学习习惯；另外学习基础参差不齐，有部分学生基础较好，但相当一部分学生接受能力相对不高，学习兴趣不足，学习态度不够端正等等，这些情况都亟需改善。同时，班干部的管理能力还有待提高，班级的凝聚力还有待加强。 二、总体目标及具体任务 （一）总体目标 尽可能使大部分同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习习惯，并进而带动其他同学在学习上的进步；培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、文明、进取、团结的班风并建立一支负责任、有能力的班干部队伍， 尽可能争取被评为“双优班”。 （二）具体任务 1德育方面：1) 培养学生爱国主义和集体主义精神，形成正确的爱国观和集体观念。2) 培养学生良好的行为习惯。3) 培养学生的责任心和爱心，正确定位自己的角色。 2智育方面：1) 帮助学生掌握各科的学习方法，努力将学习提高一个档次。2) 端正学生学习态度，确立正确的学习目标，形成良好的学习习惯，营造良性竞争的学习风气。三、具体措施 1完善班规，规范学生行为，抓好班级日常管理，杜绝迟到旷课现象，严抓课堂纪律。2充分利用班会课时间，开展多形式的有针对性的思想教育活动。3组织有益的活动，丰富学生的生活，增强班级凝聚力。4开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。5通过班容班貌布置以及墙报出版，构建良好的班级文化氛围。6开展“互帮互学”活动，共同提高学习成绩。7形成以班主任为核心，班干自主管理的体制。8及时了解学生的思想动态，疏导解决学生问题。9加强与学生家长的沟通，做到及时反馈，及时了解，及时解决。四、每月工作安排9月份1开学，对学生进行新生入学教育，学习中学生日常行为规范以及二中各项规章制度。2制定班规，成立临时班委科代表组长队伍，尽快让他们熟悉各自工作职责，逐步培养工作能力3完善班规以及奖惩制度，狠抓各项日常管理，尤其是课堂纪律和劳动卫生4开展“尊师重教”活动，出好庆祝教师节黑板报5进行班容班貌布置，形成班级特色6进行集体主义教育，增强班级凝聚力8督促学生逐渐形成自主学习的意识，形成良好的学习方法和学习习惯，做好月考备考工作9抓住时机，争取与一半以上学生谈话谈心10月份1做好节前安全教育工作2整合班干队伍，召开班委会议，让各班委进行批评与自我批评，对不称职的班干部进行撤换3坚持与学生谈心，十月之内完成全部学生的谈话记录4与各个学科任课老师进行沟通，了解学生各科学习情况5开展知识竞赛，增强班级学习氛围，形成良性竞争意识6狠抓行为规范养成教育以及学习习惯教育，尤其是作业完成情况以及课堂纪律、学习成绩等各项指标11月份1做好期中考试的动员工作以及备考复习工作2组织学生积极参与体育活动节，做好各项安排3组织学生观看心理教育电影，并结合本班情况，开展心理健康教育和青春期教育4做好段考分析，确定“互帮互学”一对一名单，督促实行5继续狠抓日常班务管理，将重点逐渐转移到学习管理上6召开第一次家长会，加强与学生家长沟通，进行第一批家访12月份1根据学校安排，组织学生参加校园文化艺术节，多方面挖掘学生闪光点2召开摆脱自负、挑战自卑、重塑自信主题班会，对学生进行自信教育3做好第二次月考的备考工作以及总结工作，找成绩退步的学生进行谈话1月份1做好节前以及寒假安全教育2做好期末考试的考试动员以及备考工作3对学生德育进行考核评价4做好评先选优工作5整合各方面工作资料，进行学期总结和反思