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一 英语中词类概念及理解.英语中词类共有：名词 n.动词 v.代词 pron.形容词 adj.副词 adv.数词 num.介词prep.冠词 art.连词 conj.感叹词 int. 了解各类词的性质特征及功能，不仅有利我们自主地学习英语，查阅工具书，更是全面学好英语的一个系统化的环节。学习英语名词，我们要了解名词的概念，名词在英语句子中通常担当什么语法功能。名词的分类中特别要注意名词的可数性，不可数性，可数名词和不可数名词数量的表达，以及名词的所有格。学习英语冠词，我们要了解冠词是不同于汉语词类的词。它是名词使用的一种标志，它和名词关系密不可分，英语中绝大多数名词前有使用冠词，限定词，数词，或开容词性物主代词，如果没使用以上这些词是，我们统称为使用零冠词。本节中我们将复习名词，冠词，代词中的人称代词和物主代词。二 名词。1. 名词的分类1）名词可以分为专有名词和普通名词。 人名：Gina, Lin Wei, Mr. Bush etc. 节日：Christmas, Teachers Day etc.专有名词 地名：Chongqing, China, America etc. 时间：Sunday, September etc. 机构，团体等：CCTV, WTO etc. 个体名词：strawberry, baseball, drum etc. 集体名词：class, family, people, police etc.普通名词 物质名词：water, meat, sea etc. 抽象名词：work, surprise etc.高分突破：专有名词前一般不加冠词。带有冠词的专有名词：由普通名词或形容词构成的专有名词前。例如： the Great Wall the Summer Palace由“普通名词+专有名词”或“专有名词+普通名词” 构成的专有名词前。例如： the New York Times表示全体国民的专有名词前。例如： the Chinese表示“一家人”或“夫妇”的专有名词前。例如： the Greens 报刊、书籍、杂志的专有名词前。例如： the Times团体机关、学校、医院、公共建筑的名称前。例如： the United Nations江湖、海洋、山脉等名字的专有名词前。例如： the Yellow River 可数名词：可以用数目计算，有单复数之分。例如： student, teacher,worker, tomato etc.2）按名词的可数性 不可数名词：不可以用数目计算，一般没有单复数之分。例如： rice, beef etc.2. 可数名词的数1) 一般可数名词的复数形式构成法读音例词一般情况在单数形式词尾加-s-s在清辅音后发s-s在浊辅音和元音后发zbook books egg eggs 以s, x, ch, sh结尾的词后加-es读作izbus buses box - boxes watch watches以e结尾的词在后加-s读作izhorse horses以辅音字母y结尾的词变y为i再加-es读作zdictionary-dictionariesdocumentary-documentaries以元音字母y结尾的词直接在后加-s读作zboy boyskey keys以f, fe结尾的词变f, fe为v加-es读作vzleaf leaveswife wivesthief thieves以o结尾的词在后加-es读作zpotato potatoes高分突破： 以y结尾的专有名词，变为复数时，直接加-s。eg the little Marys 小玛丽们 以下以f, fe结尾的名词变为复数时，直接加-s。roof roofs (房顶) chief chiefs (首长) safe safes (保险箱) 以下以o结尾的外来词，变为复数时直接加-s。zoo zoos radio radios photo photos piano pianos kilo kilos video videos2) 名词复数的不规则变化：sheep sheep deer deer Chinese Chinese Japanese Japanesefish fish man men woman women foot feet tooth teethchild children mouse mice3) 复合名词的复数形式词的构成特点变复数的方法例词由若干部分组成并含有一种中心词（指人的词） 将中心词变为复数形式 son-in-law （女婿）sons-in-lawgrandchildgrandchildren(孙子)looker-on （旁观者）lookers-on 组成部分均为表示人的主体词 (特别注意由man, woman组成的复合词)各组成部分都要变为复数形式 woman doctor（女医生）women doctorman teacher（男老师）men teachers 组成部分没有中心词 最后一个组成词上加 -s grown-up （成年人）grown-upsgo-between（中间人）go-betweens 4) 只有复数形式的名词 scissors（剪刀）, trousers（裤子）, glasses（眼镜）, savings（积蓄）earnings（工资）, arms（武器）, thanks（感谢）,goods（货物）,clothes（衣服）, chopsticks(筷子)5) 一些名词以s结尾，但一般用单数economics（经济学）,physics（物理），tennis etc.高分突破：1) 有一些不可数名词在使用时常常被误作为可数名词使用，因此应特别注意。例如： advice（意见），labor（劳动），information（信息、消息），furniture（家具），traffic（交通）。2) 一些表示度量的名词复数形式在使用时表示单数含义，因此谓语动词用单数。例如： Two years isnt a long time to us.两年的时间对我们来说不长。3常见的不可数名词： water (水)juice（果汁）ink（墨水） beer（啤酒） milk（牛奶） coffee（咖啡） tea（茶） rice（大米） butter（黄油） cheese （奶酪）bread （面包）chocolate（巧克力） honey（蜂蜜） jam （果酱）tobacco（烟丝） beef（牛肉） chicken（鸡肉） pork（猪肉） fish（鱼肉） steak（牛排） soap（香皂） paper（纸） news（新闻） sugar（糖） vinegar（醋）salt（盐） sauce（酱油） Chant:物质名词不可数，金、木、水、火、土与沙；牛奶、面包、布与茶；咖啡、果汁、葡萄酒；钢、铁、煤、油、粉笔、墨水、作业纸；头发、新闻和天（天气）气（空气）。4.当不可数名词需要计量时，要用“数词或冠词+of+不可数名词”来表示。 a piece of一块/张/片 a piece of paper two pieces of papera loaf of 一个 a loaf of bread some loaves of breada bar of 一条 a bar of chocolate three bars of chocolatea bottle of一瓶 a bottle of milk ten bottles of milka pound of 一磅 a pound of sugar ten pounds of sugara tin of一听 a tin of tobacco 100 tins of tobacco名词习题：请将下面单词变成复数。eye day year man woman boy girl son daughter Englishman brother sister friend teacher pupil doctor driver policeman worker earcat pig duck fish horsemouse chicken hen dog panda giraffe frog fox tiger elephant peacock rabbit tree flower wolf monkey apple boy banana toy pear orange tomato potato carrot box bed light toy candle bench brush balloon picture book ruler pen pencil eraser kike egg cake photo bus jeep taxi room floor school classroom city baby story way class grade hobby German sheep deer Chinese foot tooth watch wish wife body knife English 一、用名词的适当形式填空。1. Look, there are three _(boy).2. Two _ (man) are walking.3. There is a _(teacher) in the classroom.4. How many _(apple) can you see?I can see 4_(apple)5. Is there a _(box) in the room?6. There are many_(sheep) in the zoo.7. We can see five_(monkey) in the zoo.8. Whats this? This is a _(peacock).9. These are_(monkey).10. They are not _(dog).11. They are_(fox).12. What are they? They are colorful_(balloon).13. Dog has got a _(banana) and 4_(pear).14. Rabbit has got some _(apple).15. Tiger has got a _(tiger).16. Those are _(tomato).17. Theyre _(orange).18. These are_(potato).二、把下列单词变复数形式。1. frog_ 2. balloon_ 3. sister_ 4. flower_5. driver_ 6. season _ 7. bench_ 8. brush_9. fox_ 10. box_ 11. tomato_ 12.potato_三、写出下列名词的单数形式。1. tomatoes_ 2. birds_ 3. grapes_4. toys_ 5. sheep_ 6. children_三 英语人称代词和物主代词1.人称代词人称单数复数主格宾格主格宾格第一人称Imeweus第二人称youyouyouyou第三人称hehimtheythemsheheritit人称代词主格：作主语，表示谁怎么样了、干什么了。I am a teacher.You are student.He is a student, too.We/You/They are students.人称代词宾格作宾语，表示动作行为的对象。Give it to me.Lets go (lets =let us)2、物主代词 数 人称类别单数复数第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称形容词性物主代词myyourhisheritsouryourtheir名词性物主代词mineyourshishersitsoursyourstheirs汉语我的你的他的她的它的我们的你们的他（她、它）们的形容词性物主代词(my/your/his/her/its/our/their)+名词而名词性物主代词(mine/yours/his/hers/its/ours/theirs则相单于形容词性物主代词+名词,故其后不必加名词。如：Is this your book?No,，it isnt， its hers(her book)Jims ， Toms， Marias 代词练习一、选出括号中正确的词，在正确的词上打勾。1. This is（my / I）mother.2. Nice to meet （your / you）.3. （He / His）name is Mark.4. Whats（she / her）name?5. Excuse（me / my / I）.6. Are（your / you）Miss Li?7. （I/ My）am Ben.8. （She / Her）is my sister.9. Fine , thank （your / you）.10. How old is （he / his）?二、用所给代词的正确形式填空。1. These are _ ( he ) brothers.2. That is _( she ) sister.3. Lily is _ ( Lucy ) sister.4. Tom, this is _ ( me ) cousin, Mary.5. Now _(her parent) are in America.6. Those _ ( child ) are _ ( I ) fathers students.7. Do you know _ ( it ) name?8. Mike and Tom _ ( be ) friends.9. Thanks for helping _( I ).10. _(Ann安)mother is _(we) teacher.三、单项选择。（ ）1. My family _ a big family. My family _all here. A. is, is B. are, areC. is, are D. are, is（ ）2. This is _. A. a picture of familyB. a picture of my family C. a familys pictureD. a family of my picture（ ）3. Lets _ good friends. A. beB. areC. isD. am（ ）4. Is she your aunt? Yes, _. A. shesB. her isC. she isD. he is（ ）5. Are _ coats yours? Yes, they are . A. theyB. theseC. thisD. there（ ）6. Is that _ uncle? No, it isnt A. heB. sheC. herD. hers（ ）7. Mrs. Green is _ grandmother. A. Jim and KateB. Jim and Kates C. Jims and KatesD. Jim and Kates（ ）8. Do you know the name _Mr. Greens son? A. inB. ofC. onD. or（ ）9. _ the great photo of your family. A. thank forB. Thanks for C. Thank forD. thanks for（ ）10. Are those your friends? _. A. Yes, theyreB. No, they are C. Yes, they areD. Yes, those are四 冠词冠词是英语所特有的词类，在汉语中是没有冠词这一说的。虽然它看起来简单，左右不过是a，an，the三个单词，但是正因为中国人的语言习惯大不相同，要彻底掌握和用好冠词，还是不容易的。众所周知，冠词分为定冠词（the）和不定冠词（a，an）。它们都置于名词之前，用来说明名词所表示的人或事物。它们不能离开名词而单独存在。a/an有“一”的含意，是比较弱的one。下面几个例子给出了the和a/an分别表示泛指和特指的情形。 e.g. The lion is roaring. （特指，确定的某只狮子） e.g. The lion is the king of the beasts. （泛指狮子这一类动物） e.g. A tiger has escaped. （特指，确定的某只老虎） e.g. A tiger can be dangerous. （泛指老虎这一类，指任何一只老虎） 从上面四例中，你是否晤出了些什么呢？下面我们详细讲述一下定冠词和不定冠词在用法上的区别和需要特别注意的地方。 （一） 定冠词的用法 强调特指 作为定冠词的基本用法，在下列三种情况下，名词前一定要加the。第一， 当名词所指的东西已经非常明显；第二， 第二，前面已经提到的名词，再次提到时；第三，当该名词由短语或从句所修饰时。举例如下。 e.g. My friend is waiting for me at the end of the street. （所指的街道说话人和听话人都知道） e.g. Once upon a time, there was a temple. A monk living in the temple was very kind. （temple在上文提到过，所以再次出现时，要加the） e.g. This is the book I promised to lend you. （the book由后置定语从句修饰，要加the） 从上面的例子可以看出，这三种情况最根本的要点是当名词有明确所指时或明显被限定时，一般要用the。也就是说，这里强调了the的特指作用。 另外还有两种the的固定用法也强调特指：当用在独一无二的宇宙天体之前（如：the sun, the sky），及用在某些专有名词之前（如：the Yellow River, the Times, the Ministry of Education）等。 固定用法 下面几种情况中，the的固定用法很难解释，请考生记忆。第一、在表示方位和方向的名词前面，一般要加the，如： The sun rises in the east and sets in the west. 第二、在乐器名称前面要加the。如：play the piano。第三、在形容词最高级或序数词之前一定要加the。如：the first，the best，等等。 表示全体总称（泛指） 名词或者形容词前加the，可表示该事物的全体，如the poor指“穷人”。这一用法本身并不难，难在这一全体所表示的“数”上。在一开始所举的例子中，the lion指的就是这“一”类，表示的是单数的概念。但在下面这个例子中，the old又用单形表示了复数概念。 The old are apt to catch cold. The cow is a useful animal. 在写作中如果遇到这样的情况，建议考生换一个比较可靠、不会出错的说法。仍以上句为例，可以轻松改为：Cows are useful animals。再上一句可改为：Old people are apt to catch cold。这样就一定不会出错。 （二）。 冠词位置1) 不定冠词位置不定冠词常位于名词或名词修饰语前。注意：a. 位于下列形容词之后： such，what，many，half， I have never seen such an animal.Many a man is fit for the job.b. 当名词前的形容词被副词as, so, too, how, however, enough修饰时，不定冠词应放在形容词之后： It is as pleasant a day as I have ever spent. So short a time. Too long a distance.c. quite，rather与单数名词连用，冠词放在其后。但当rather，quite 前仍有形容词，不定冠词放其前后均可。如：quite a lot d. 在as，though 引导的让步状语从句中，当标语为形容词修饰的名词时，不定冠词放形容词后： Brave a man though he is，he trembles at the sight of snakes. 他尽管勇敢，可见到蛇还是发抖。 当名词被比较级形容词修饰时，不定冠词通常置于比较级形容词之后。2) 定冠词位置 定冠词通常位于名词或名词修饰语前，但放在all， both，double，half，twice，three times等词之后，名词之前。 All the students in the class went out.班里的所有学生都出去了。3） “加冠”与“免冠”冠词用法是重点语法项目之一。不少同学总感到冠词难用，尤其拿不准什么时候要“加冠”，什么时候要“免冠”。本文着重介绍“定冠词的用法”和“不用冠词的几种情况”的两则顺口溜，同学们不妨一试。一、定冠词的用法特指双熟悉，上文已提及；世上独无二，序数最高级；某些专有名，习语及乐器。注：定冠词常用于以下几种情况：“特指”某个或某些人或物前。例如：The books on the desk are mine书桌上的书是我的。“双熟悉”指谈话双方都熟悉的人或事物前。例如：Where is the teacher？老师在哪里？上文已经提到的人或事物前。例如：I can see a catThe cat is Lucys我能看见一只猫。那只猫是露茜的。世界上独一无二的事物前。例如：The earth goes around the sun地球围绕太阳转。序数词或形容词最高级前。例如：September is the ninth month of the year九月是一年中的第九个月。Mike is the tallest of the three boys迈克是三个男孩中最高的一个。由普通名词构成的专有名词前。例如：the Great Wall（长城），the Peoples Park（人民公园）等。一些习惯用语中或乐器前。例如：in the day（在白天），play the piano（弹钢琴）等。二、不用冠词的几种情况下列情况应免冠，代词限定名词前；专有名词不可数，学科球类三餐饭；复数名词表泛指，两节星期月份前；颜色语种和国名，称呼习语及头衔。注：名词前已有作定语用的this，that，these，those，my，your，his，her，our，their，some等限定词。例如：thiseraser，her pencil-box，some boxes，these women等。泛指的不可数名词前一般不用冠词。例如：meat，rice，water，bread，tea，milk，juice等。表示学科的名词前一般不用冠词。例如：Chinese，maths，English，physics，history等。在三餐饭和球类运动前一般不用冠词。例如：have breakfastlunchsupper，playbasketballfootballvolleyballtable tennistennispingpong等。复数名词表示泛指时不用冠词。例如：His parents are both workers他父母都是工人。The people in the room are doctors房间里那些人是医生。季节、节日、星期、月份前不用冠词。例如：autumn，winter，Teachers Day，ChildrensDay，Sunday，Wednesday，February，October等。表示颜色、语种和国家的名词前不用冠词。例如：white，brown，French（法语），Japanese（日语），Australia，America（美国）等。表示称呼语的名词之前以及职务、头衔的名词后也跟有名词时不用冠词。例如：Whats wrong，Granny？老奶奶，怎么啦？Doctor Green is a scientist格林博士是位科学家。冠词练习请用适当的冠词填空，不需填处打。1Bill Gates is one of _ richest men in the world2He enjoys playing _ golf，_ bridge and _piano3Bill is eating _ orange_ orange is _orangeWe all like _ oranges4_ boy under _ tree is _ honest boy5_ first day of a week is Sunday6I have _ uncleHe has _ useful book，but hedoesnt have _ umbrella7We can see _ sun in _ daytime and _moon at _ night8There is _ “u”and _ “s”in the word“use”9We have three meals _ dayWe have _ lunch in_ middle of _ day10_ day before yesterday we played _ basketballfor _ hour11Li Ming has two brothersOne is _ teacher，_other is _ doctorThey studied in _ university12_ Greens are on _ visit to _ beautifulcity in China13There is _ picture on _ wallIt is _nice pictureI like _ picture very much14There is going to be _ English test _ nextweek15June 1st is _ Childrens Day
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