新人教版物理九年级上学期 第十四章 了解电路 单元试卷.doc

新人教版物理九年级上学期 第十四章 了解电路 单元试卷一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分）下列各物理量对应的单位正确的是（ ） A . 电功率焦耳B . 电能瓦特C . 电流伏特D . 电荷库仑2. （2分）在上海地区的家庭中，冰箱的工作电压为（ ） A . 24伏B . 36伏C . 220伏D . 380伏3. （2分）如图所示电路中，甲、乙两处分别接入电流表或电压表当S闭合后，为使两灯均能发光，则（ ） A . 甲接电流表，乙接电压表B . 甲、乙均接电流表C . 甲、乙均接电压表D . 甲接电压表，乙接电流表4. （2分）如所示电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向右移动时，电表的示数变化情况是（ ）A . 电流表示数增大，电压表示数增大B . 电流表示数减小，电压表示数增大C . 电流表示数不变，电压表示数不变D . 电流表示数减小，电压表示数不变5. （2分）下列说中正确的是（ ）A . 串联电路中的各处电流是不变的B . 串联电路的各处的电流也可能会不等C . 并联电路中干路中的电流不一定大于任一支路中的电流D . 并联电路中各支路中的电流不可能相等6. （2分）如图所示，开关S闭合时，要使电压表测灯L2两端的电压，下列连接正确的电路图是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）（2011南京）在探究电路的电压规律实验时用了图中的某个电路，已知R1=R2R3 ， 电压表V1、V2和V3的读数分别为1.0V、1.5V和2.5V实验时的电路图应是（ ） A . B . C . D . 8. （2分）如图所示，当开关S闭合后，下列说法正确的是（ ） A . 灯L1与灯L2是串联，且灯L1被短路B . 电流表A1测的是灯L1的电流C . 电流表A2测的是灯L2的电流D . 电压表不能测出灯L1两端的电压9. （2分）如图所示，闭合开关后两灯不亮，用电压表先后测得UAD=UAC=UAB=4.5V，则故障可能是（ ）A . 灯L1发生断路B . 灯L2发生断路C . 灯L1发生短路D . 灯L2发生短路二、 填空题 (共7题；共14分)10. （3分）电荷的_形成电流，被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做_电荷丝绸与玻璃棒摩擦后带_电 11. （2分）将玻璃棒和丝绸摩擦，玻璃棒会带上_电荷；用一个带负电的物体去靠近一个带负电的轻质小球，小球会被_（选填“吸引”或“排斥”） 12. （2分）验电器的使用原理是同种电荷相互_，一般情况下，下列物品：橡皮擦铅笔芯塑料尺钢尺盐水食用油，其中属于导体的是_（只填序号）。13. （2分）如图，要使L1和L2并联在电路中，闭合的开关是_，使L1和L2串联在电路中，应闭合的开关是_ 14. （2分）在图所示的电路中，电源电压保持不变.已知灯L、电阻R可能出现了故障，闭合电键S后：若发现灯L发光，则三个电表中示数一定等于零的是_表.若发现灯L不发光，且两个电压表示数相等（都不为零），则故障是_.15. （2分）如图所示的电路，断开开关S后，电压表示数为6V，电流表示数为0.5A，电源电压为9V，可知小灯泡灯丝的电阻为_；闭合开关S后电流表示数为_A。 16. （1分）如图所示是一种LED手电筒，它用两节干电池做电源，由5个LED并联组成，每只LED的额定电流为15mA，则这种LED手电筒正常工作时的总电流为_ mA三、 作图题 (共2题；共10分)17. （5分）根据实物图在框中画出电路图。 18. （5分）在图中的里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图 . 四、 实验题 (共2题；共14分)19. （8分）某组同学在做“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的实验，已知电源电压为3V保持不变按下图把实物电路连接好 （1）首先探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”，调节滑变阻器，测出通过电阻R的电流和对应的电压值如上表，其中，当电流表示数为0.3A时，电压表的示数如图所示，当电压表的示数为2.5V时，电流表示数如图所示，则两表的示数分别是_V和_A请在下图坐标上描点画出UI图象_，由此得出的实验结论是：_. （2）接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”首先将5 的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值：然后将5 的电阻改接成10 的电阻，他下一步的操作应该是：闭合开关，向_(选填“左”或“右”)端移动滑动变阻器的滑片P，直到电压表的示数为_V，并记下电流值：再改接20 的电阻，重复上述实验在此实验中，滑动变阻器的作用是_ （3）在许多实验中都需要进行多次测量，其目的有以下两种：A 是为了从不同情况中找到普遍规律：B 是为了求平均值以减小误差本实验中测量多组数据的目的是_ 20. （6分）在“测定额定电压为25V小灯泡电功率”的实验中。（1）如图甲所示，电路连接尚未完成，E应与滑动变阻器的_接线柱相连接（选填“B”、“C”或“D”）。完成连接后闭合开关，发现灯泡很亮，说明存在操作上的错误是_。若闭合开关后，发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为3V，产生故障的原因可能是下列情况的_（填写字母）。A小灯泡短路B小灯泡的灯丝断了C电压表的正、负接线柱反接D变阻器滑片接触不良（2）小明在正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至某一位置，此时电流表的示数为02A，电压表示数如右图乙所示，则小灯泡的功率是_瓦。为了测定小灯泡的额定功率，此时应将滑动变阻器的滑片向_（选填“左”或“右”）移动。 （3）小明想在上述实验的基础上，进一步研究“电路中的电流跟电路两端电压的关系”， 于是就多次移动滑动变阻器的滑片，获得多组灯泡两端电压和电流的数据，发现电流与电压不成正比。请指出他的实验方法的不合理之处_。 五、 计算题 (共1题；共10分)21. （10分）如图甲所示电路，开关S闭合后， A1、 A2、 V三只电表的指针均如图乙所示，已知电压表接入的是015 V量程，问：（1）电源电压以及L1、L2两端的电压各是多少？ （2）通过L1、L2的电流为多大？(以上答案均需要说明理由) 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空题 (共7题；共14分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 作图题 (共2题；共10分)17-1、18-1、四、 实验题 (共2题；共14分)19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、五、 计算题 (共1题；共10分)21-1、21-2、