北师大版科学中考复习专题25：电与磁C卷.doc

北师大版科学中考复习专题25：电与磁C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共13题；共26分)1. （2分）刷卡机已经普遍应用，当银行卡有磁条的一侧经过刷卡机的卡槽时，刷卡机的检测感应器（相当于线圈）就会产生感应电流，下图与此原理相同的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）下列四图中，有关实验设计与表述正确的是（ ） A . 图甲可用来演示电流周围存在着磁场B . 图乙可用来演示电磁感应现象C . 图丙可用来演示磁场对电流的作用D . 图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系3. （2分）根据小磁针指向和磁感线的方向判断，下面四幅图中错误的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）如图是一些研究电现象和磁现象的实验，下列关于这些实验叙述正确的是（ ）A . 图1中小磁针被铁棒吸引，说明铁棒本身具有磁性B . 图2中小磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场。C . 图3中条形磁铁静止时A端总是指向北，说明A端是条形磁铁的南极。D . 图4中铁钉B吸引大头针比A多，说电磁铁的磁性强弱与电流大小有关5. （2分）如图是一种自行车前轮的结构图。行驶中，磁铁靠近传感器时磁场能使其中的带电粒子发生偏转（即相当于通电导体在磁场中受力运动），产生一种信号，信号传入速度计能测出自行车行驶的速度和里程。下列能说明其原理的是（ ） A . B . C . D . 6. （2分）下面是演示电磁学原理及其应用的示意图，以下说法正确的是（ ） A . 利用甲实验的原理可制成丙装置B . 利用乙实验的原理可制成丁装置C . 丙装置可将内能转化为电能D . 丁装置可将机械能转化为电能7. （2分）关于如图所示的电路装置，下列说法正确的是（ ） A . 通电螺线管上端为S极B . 当开关S闭合时，弹簧测力计示数会变大C . 电流表示数变大时，弹簧测力计示数变小D . 若仅仅调换电源的正负极的接线，则弹簧测力计示数将保持不变8. （2分）如图，当开关闭合，且将滑动变阻器的滑片P向上移动时，电磁铁将（ ） A . b端是N极，磁性减弱B . a端是S极，磁性增强C . a端是N极，磁性增强D . b端是S极，磁性减弱9. （2分）如图所示，分别为动圈式话筒、扬声器、发电机的原理示意图，下列选项正确的是（ ） 动圈式话筒的原理与电动机原理相同动圈式话筒的原理与发动机原理相同扬声器的原理与电动机的原理相同扬声器的原理与发动机的原理相同A . B . C . D . 10. （2分）下列措施中，对通电螺线管磁性强弱没有影响的是（ ） A . 线圈的匝数B . 电流的强弱C . 电流的方向D . 螺线管中是否有铁芯11. （2分）如图所示是直流电动机示意图,下列说法正确的是（ ） A . 只改变电流方向,不能改变其转动方向B . 只改变磁场方向,不能改变其转动方向C . 同时改变磁场和电流方向,不能改变其转动方向D . 同时改变磁场和电流方向,可以改变其转动方向12. （2分）如图所示，闭合开关S后，小磁针静止时N极指向正确的是（ ） A . B . C . D . 13. （2分）关于下列四个实验的认识中，正确的是（ ） A . 实验现象说明电流周围存在磁B . 通电螺线管右端为S极C . 研究的是通电导体在磁场中受到力的作用D . 实验研究的是电磁感应现象二、 填空题 (共5题；共12分)14. （2分）如图所示为一个通电螺线管的剖面图，表示导线中电流方向垂直纸面向里，O表示导线中电流方向垂直纸面向外。则通电螺线管的右端为_极，A、B分别是在螺线管外的两点，根据磁感线的分布，_点磁场更强。（填“A”或“B”） 15. （1分）如图所示的悬浮地球仪，球体和底座都是由磁性材料制成的。它利用了_的原理，从而能够悬浮于空中静止或旋转，生动地展现了地球在空间的状态，完美地诠释了科技的魔力。底座对球体的斥力与_是一对平衡力。16. （3分）在一次课外活动中，小金和小吴设计了如图甲的电路，当他们闭合开关 S 后，发现小磁针发生了偏转， 这说明_的周围存在着磁场。接着小金想用该电路判断电源的正负极。经过讨论，小吴找来了一枚小铁钉 , 把导线的一部分绕在上面，当再次闭合开关 S 后，小磁针静止时 N 极的指向如图乙所示，据此他们判断出电源的_端是正极 ( 选填“ a ”或“ b ” )。向左移动滑动变阻器， 可能会出现的现象是_。 17. （4分）发光二极管只允许电流从二极管的正极流入，负极流出。如图所示，将两只二极管与线圈连成并联电路，并将两只二极管的正负极接成相反情形。使磁铁在线圈中左右移动，此时会看见两只发光二极管轮流发光。该装置发光根据的是_原理，生活中根据这一原理工作的机器有_。 18. （2分）如图是手摇节能LED手电筒，它可在无电的情况时手摇发电，是一款永远有电、无须更换电池的手电筒。手摇发电时利用了_原理，将机械能转化为_能。 三、 实验探究题 (共3题；共9分)19. （3分）如图是探究“通电导体在磁场中是否受到力的作用”的实验装置。 （1）给直导线(铝棒)通电时，同学们根据观察到_的现象，说明磁场对通电导体有力的作用。 （2）为探究“通电导体在磁场中受力方向是否与电流方向有关”，正确的操作是_，观察直导线的运动情况。 20. （3分）小菲同学学习了电和磁知识后，知道了奥斯特现象：通电直导线周围存在磁场（如图甲），且通电直导线周围的磁场分布符合右手螺旋定则，磁感线的分布是以导线为圆心的一组同心圆（如图乙）。小菲同学在课后进行了以下探究： 提出问题：通电圆环（如图丙）内部的磁场如何分布呢？ 猜想：可能也符合右手定则。 实验：她连接如图丁所示的电路（外部电路未画出）。 现象：位于圆环中心的小磁针N极垂直纸面向里转动。 根据小菲同学的探究过程，回答下列问题：（1）通电圆环内部的磁场分布是否符合右手定则？_（选填“是”或“否”）。（2）如图戊所示，如果把地球看成一个通电圆环，则赤道这一通电圆环的电流方向为_（选填“由西向东”或“由东向西”）。（3）小菲同学的探究实验中，体现了哪些学习科学的思想和方法？ 。A . 控制变量法B . 转换法C . 等效替代法21. （3分）在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。 （1）图中通过电磁铁甲、乙吸引大头针个数的多少来说明电磁铁磁性的强弱，采用了_法；（填科学方法） （2）根据图示的情境说明电流一定时，_，电磁铁磁性越强。 （3）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_。 四、 解答题 (共1题；共7分)22. （7分）有一种“闯红灯违法证据模拟记录器”如图甲，其控制电路中，压敏电阻的阻值随压力变化规律如图乙所示。该记录仪的工作原理：当光控开关接收到红光时，开关自动闭合；当压敏电阻受到5000N 的压力时，电路中的电流能使电磁铁产生足够磁力，将衔铁吸下。已知控制电路电压恒为 6V，电磁继电器线圈电阻 10 欧。（g 取 10N/kg） （1）通过计算说明，当控制电路的电流达到多少时，衔铁恰好被吸下？ （2）要使质量较小的车闯红灯也能被拍下，请说出一点你对电路的改进措施，并说明理由。_。 （3）如果某一路段要求时速不超过 60km/h，当汽车先后通过两个感应线圈上方的时间间隔小于 0.6s 时，拍摄系统才会被激活而拍下超速汽车的照片，如丙图。则两个线圈之间的距离应设计为_m。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 填空题 (共5题；共12分)14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、 实验探究题 (共3题；共9分)19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、四、 解答题 (共1题；共7分)22-1、22-2、22-3、