沪科版2020年八年级下学期物理3月月考试卷.doc

沪科版2020年八年级下学期物理3月月考试卷一、 选择题（本题包括15个小题，共48分。在每小题给出的四个选项 (共15题；共48分)1. （3分）已知月球上无大气、无磁场，同一物体在月球上所受重力只相当于地球上的1/6你认为下列情况在月球上可能发生的是（ ）A . 月球车可利用降落伞安全降落在月球上B . 用指南针确定方向C . 站在月球上可听到月球车行驶时发出的声音D . 轻易地将60kg的物体举起2. （3分）如图所示，其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是（ ） A . 人对弓弦的拉力B . 汽车对地面的压力C . 木柴的力D . 下落小球受到的重力3. （3分）为了“研究压强大小跟哪些因素有关”，现有下列实验器材：（1）弹簧测力计、（2）天平和砝码、（3）统一规格的长方体木块23块、（4）海绵、（5）量杯。其中一组可以达到实验目的的是（ ） A . B . C . D . 4. （3分）甲、乙两同学站在滑板上相对而立，如图所示当甲用60N的力推乙，甲静止不动，乙向后退，以下分析正确的是（ ）A . 乙对甲的推力小于60NB . 甲的质量可能小于乙的质量C . 甲没动是因为地面给甲的阻力与甲给乙的推力相平衡D . 如果最初是乙用60N的力推甲，仍然是甲静止不动，乙向后退5. （3分）下列事例中，为了减小摩擦的是（ ）A . 用力擦掉黑板上的粉笔字B . 乒乓球拍上贴有橡胶皮C . 行李箱底部装有滚轮D . 饮料瓶瓶盖侧面刻有密集的竖条纹6. （3分）如图所示，用细绳吊着一个物块，静止靠在墙壁上。剪断细绳的同时，用一个由0逐渐增大的水平作用力F压在物块上，墙壁足够高，则物块（ ） A . 运动速度变大B . 所受摩擦力变大C . 动能先变大后不变D . 机械能先减小后不变7. （3分）打篮球是大家喜爱的体育运动。向空中斜抛出去的篮球运动轨迹如图所示，不考虑空气阻力的影响，下列说法中正确的是（ ） A . 篮球在上升过程中受到平衡力作用B . 篮球落向地面是由于篮球具有惯性C . 篮球能继续运动，是因为受到力的作用D . 篮球受到重力作用，运动状态发生改变8. （3分）对图中所示的情景，下列说法正确的是（ ） A . 锤子向下运动的速度越大，则惯性越大B . 跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性C . 男孩水平用力推车但没推动，是因为他的推力小于车所受的阻力D . 踢出去的足球虽然会继续“飞行”，但它总会停下来，说明物体的运动必须有力维持9. （3分）如图能表示物体做匀速直线运动的是（ ） A . 和B . 和C . 和D . 和10. （3分）物体在两个互相平衡的力的作用下，处于匀速直线运动状态，若这两个力中的一个力突然消失，则（ ）A . 物体将立即停止运动B . 物体一定改变运动方向C . 物体仍做匀速直线运动D . 物体的运动状态一定要发生改变11. （3分）关于惯性，下列说法中正确的是（ ） A . 运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性B . 静止的物体有惯性，运动的物体没有惯性C . 不受到力的物体没有惯性，受到力的物体有惯性D . 惯性是物体的属性，一切物体不管运动和静止，受力和不受力都有惯性12. （3分）如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图。下列有关说法正确的是（ ） A . 刀刃很薄可以增大压力B . 甘蔗放在a点比b点更易被切断C . 铡刀实质上是一种费力杠杆D . 手沿F1方向用力比沿F2方向更省力13. （4分）被足球运动员踢飞的足球在整个飞行过程中受到的重力（ ） A . 大小、方向都不变B . 大小不断改变，方向始终不变C . 大小不变，方向不断改变D . 大小、方向都不断发生改变14. （4分）2018年7月我国自行研制的全球最长高铁“复兴号”列车正式上线运营。图为该列车出站的情景，下列说法正确的是（ ） A . 列车出站的速度越大，惯性越大B . 以出站的列车为参照物，站在站台上的人是运动的C . 列车停在站内时，它受到的重力与列车对地面的压力是相互作用力D . 列车停在站内时，它受到的重力与地面对列车的支持力是一对平衡力15. （4分）下列说法正确的是（ ） A . 海面下正往深水处下潜的潜水艇，所受浮力不变B . 载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强C . 鸟能在空中滑翔是由于受到浮力的原因D . 轮船从河里开到海里，因浮力增大，船身会浮上来一些二、 填空题（每空1分，共6分） (共3题；共6分)16. （2分）把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就碎了，这说明物体间力的作用是_，也说明力可以改变物体的_。 17. （2分）重力是由于地球对物体的_而产生的，重力的施力物体是_18. （2分）如图所示，弹簧测力计的分度值为_N；所测物体的重力为_N，质量为_g（g=10N/kg） 三、 作图.实验与探究题（本题共4个小题，共26分） (共4题；共26分)19. （6分）如图所示，小车所受重力为200N，现用50牛沿水平向右的拉力拉小车向右做匀速直线运动，画出小车受力的示意图 20. （8.0分）在“探究运动和力的关系”实验中，让小车每次从斜面的同一高度处由静止滑下，滑到铺有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的平面上，小车在不同的水平面上运动的距离如图所示。问： （1）让小车每次从斜面的_处由静止滑下，这样做的目的是_（2）通过分析可知：平面越光滑，小车受到的阻力就越_，小车前进的距离就越_。 （3）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做_运动。可见，力_（选填“是”“不是”）维持物体运动的原因。 21. （5.0分）某同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表： 实测物体物体质量（kg）重力（N）比值（G/m）（N/kg）物体10.10.99物体20.21.96物体30.32.94（1）在实验过程中，需要的两个测量工具是：_、_； （2）分析表中实验数据，可以得出的结论是：物体的重力和质量成_比，你判断的依据是_。 （3）在图中，以质量为横坐标，重力为纵坐标，根据表格中的数据，画出重力与质量之间关系的图线。 （4）该小组的同学在继续探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了“物体重力的大小跟物体形状是否有关”的探究实验，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表所示。 分析实验数据得出的实验结论是：物体重力的大小与物体的形状有关。他们的结论正确吗？请你对此实验过程及实验结论做出评价。 评价：_，_。22. （7.0分）在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，某小组同学利用小桌、砝码、海绵等物品在水平桌面上进行探究。 （1）实验中用_反映压力的作用效果，采用了转换法。 （2）比较甲、乙两图的实验可以得出_；比较丙图和_图，可以得出压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 （3）本实验还采用了_的研究方法。 四、 综合应用题（本题共2个小题，共20分。解答时应写出必要的文字 (共2题；共20分)23. （10分）如图所示，观察三幅图景，其共同反映了哪些物理知识？（写出两点） 24. （10分）如图所示，人的重力为850N，双脚与地面接触面积为250cm2 ， 用滑轮组拉着重210N的物体沿竖直方向以0.1m/s的速度匀速向上运动了5s。人对绳子竖直向下的拉力为100N，求： （1）物体上升的高度； （2）滑轮组的机械效率； （3）人对地面的压强。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题（本题包括15个小题，共48分。在每小题给出的四个选项 (共15题；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题（每空1分，共6分） (共3题；共6分)16-1、17-1、18-1、三、 作图.实验与探究题（本题共4个小题，共26分） (共4题；共26分)19-1、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、四、 综合应用题（本题共2个小题，共20分。解答时应写出必要的文字 (共2题；共20分)23-1、24-1、24-2、24-3、