2013年高考地理四川考纲.doc

2014年高考地理四川考纲外向型经第一部分地球与地图地球（1）地球的宇宙环境地球上有生命存在的原因（2）太阳对地球的影响太阳能量来源。太阳辐射的纬度分布。太阳活动对地球的影响。（3）地球运动的地理意义地球形状。地球平均半径、赤道周长和表面积。地球自转的方向、速度、周期。地球自转的地理意义。时区、区时、北京时间、国际标准时间、日界线。地球公转运动的方向、轨道、速度、周期、黄赤交角。地球公转的地理意义。（4）地球的圈层结构及各圈层的主要特点。2地图（1）经线与纬线、经度与纬度的划分，经纬网及其地理意义。（2）地图上的方向、比例尺、常用图例和注记。（3）海拔（绝对高度）和相对高度。（4）等值线图、地形剖面图。第二部分自然地理1自然环境中的物质运动和能量交换（1）岩石圈物质循环三大岩类。岩石圈物质循环过程。（2）地表形态变化的内、外力因素地壳运动、岩浆活动及其对地表形态的影响。板块构造学说的主要内容。流水、风力、冰川等外力作用及其对地表形态的塑造。（3）大气受热过程大气的受热过程。近地面大气温度的垂直变化规律。大气的保温作用。大气的热力环流。大气的水平运动。（4）大气运动三圈环流与气压带、风带的形成。全球气压带、风带的分布与移动规律及其对气候的影响。北半球冬、夏季气压中心的形成。季风环流。（5）天气与气候“天气”和“气候”的概念。简单天气图。锋面、低压（气旋）、高压（反气旋）等天气系统的特点。气温水平分布的一般规律。气温的日变化与年变化。世界年降水量分布的一般规律。气温曲线和降水柱状图。世界主要气候类型及分布。影响气候的主要因素。气候对生产和生活的影响。（6）水循环陆地水体类型及其相互关系。水循环的过程和主要环节。水循环的地理意义。水资源分布及其合理利用。（7）洋流洋流的形成。世界洋流分布规律。洋流对地理环境的影响。2自然地理环境的整体性和差异性（1）自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。（2）地理环境的整体性。（3）地理环境的地域分异规律。3自然地理环境对人类活动的影响（1）地表形态对聚落及交通线路分布的影响地表形态对聚落分布的影响。地表形态对交通运输线路分布的影响。（2）全球气候变化对人类活动的影响全球气候变暖及影响。全球气候变化的应对措施。（3）不同生产力条件下，自然资源的数量、质量、对人类生存与发展的意义。4自然灾害与防治（1）主要自然灾害的类型与分布自然灾害发生的主要原因及危害。自然灾害的主要类型及其特点。世界主要自然灾害带的分布。（2）我国的主要自然灾害地震、泥石流、滑坡等地质地貌灾害的产生机制与发生过程。台风、寒潮、干旱、洪涝等气象灾害的形成原因。（3）自然灾害与环境自然灾害造成危害程度的地域差异。我国自然灾害多发区的自然环境特点。（4）防灾与减灾应对自然灾害的方法和应急措施。第三部分人文地理1人口与城市（1）人口的自然增长世界人口增长的过程。世界人口增长的地区差异。人口数量对环境及社会、经济的影响。我国人口增长及人口国策。不同人口增长模式的主要特点及地区分布。（2）人口迁移国际人口迁移的变化。我国人口迁移的变化。人口迁移的主要原因。（3）环境承载力与人口合理容量（4）城市的空间结构城市土地利用方式和功能分区。城市空间结构的形成原因。（5）不同等级城市服务功能（6）城市化城市化及其原因。城市化的进程和特点。城市化对地理环境的影响。（7）地域文化对人口、城市的影响。2生产活动与地域联系（1）农业农业区位因素及其变化。主要农业地域类型的特点及其形成条件。农业生产活动对地理环境的影响。（2）工业工业区位因素及其变化。工业地域的形成条件与发展特点。工业生产活动对地理环境的影响。（3）生产活动的地域联系生产活动中地域联系的重要性和主要方式。主要交易运输方式及其特点。交通运输网的形成和发展。交通运输布局的变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响。3人类与地理环境的协调发展（1）人地关系思想的历史演变（2）人类所面临的主要环境问题（3）可持续发展4环境保护（1）环境与环境保护环境问题产生的主要原因及危害。当前人类面临的主要环境问题。（2）资源问题与资源的利用和保护资源问题及其产生的原因。人类对可再生资源不合理利用造成的问题，以及保护、合理利用的成功经验。（3）生态环境问题与生态环境保护生态环境问题的成因及其形成的一般过程。生态环境保护的主要措施及其作用。（4）环境污染与防治环境污染形成的原因、过程及危害。环境污染防治的主要措施。第四部分区域地理与区域可持续发展1世界地理（1）概况世界海陆分布特点。七大洲、四大洋的分布。世界人口分布特点及三大人种的主要分布地区。发展中国家与发达国家的分布特点。国际经济合作的重要性。对世界经济发展影响较大的自然资源分布、生产和贸易。（2）不同尺度的区域大洲的地形、气候、水系特点及其相互关系。地区的地理位置、地形地势、气候和河流特点及其对当地人类活动的影响。南、北极地区自然环境。极地科学考察。国家的地理位置、自然环境的基本特点。自然条件对一国因地制宜发展经济的影响。高新技术产业对国家经济发展的作用。一个国家交通运输线路分布的特点。一个国家与其他国家在经济、贸易、文化等方面的联系。2中国地理（1）概况地理位置及其特点。领土面积、邻国和濒临的海洋。34个省级行政区域单位，简称和行政中心。人口分布特点。民族分布特征。地形的总体特征。各类地形的特征和分布。地形对我国自然环境和经济发展的影响。地震和火山的分布。冬、夏季气温分布特点及其成因。年降水量的分布特点及其成因。季风活动对降水的影响。季风区和非季风区。气候的主要特征。外流区和内流区。主要河流及其水文特征。长江、黄河的概况；水系及水文特征；经济意义；开发利用和治理。土地资源的主要特点。土地国策。水资源时空分布的特点及其对社会经济发展的影响。我国跨流域调水工程。农业分布特点。工业分布特点。高新技术产业的发展状况。铁路干线的分布格局。（2）分区北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围、自然地理环境特征及其对生产、生活的影响。北京的自然地理特点、历史文化传统和城市职能。台湾省、香港、澳门的位置和范围、自然地理环境和经济发展特色。经济发展的相互促进作用。济对区域发展的影响。3区域可持续发展(1)区域地理环境与人类活动区域的含义。不同区域自然环境、人类活动的差异。不同发展阶段地理环境对人类生存和生活方式的影响。产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响。（2）区域可持续发展区域存在的环境与发展问题及其产生的危害，以及有关的治理保护措施。流域开发的地理条件，开发建设的基本内容，综合治理的对策措施。区域农业生产的条件、布局特点、问题，农业持续发展的方法与途径。区域能源、矿产资源的开发与区域可持续发展的关系。区域工业化和城市化的推进过程，产生的主要问题及解决措施。（3）地理信息技术的应用遥感（RS）在资源普查、环境和灾害监测中的应用。全球定位系统（GPS）在定位导航中的应用。地理信息系统（GIS）在城市管理中的功能。数字地球的2013年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）文科综合地理第卷 （选择题 共48分）2013年春我国部分地区发生了严重的干旱。读图回答1-2题。1、图示重旱的主要省（区）简称是 A陕、桂、湘 B滇、黔、蜀 C滇、黔、湘 D陕、蜀、桂2、在发生重、特旱的地区，此时期最可能出现 A滑坡 B沙尘暴 C森林火险 D土壤盐碱化读图2，回答3-4题。3、图示区域从沿海向内陆，陆地自然带依次为热带雨林带、热带草原带。给该区域带来降水的主导风是 A西北风 B西南风 C东北风 D东南风4、R河段 A流量季节变化大 B春汛明显C河流堆积作用强 D河谷横剖面呈槽型图3是北半球亚热带某地降水量逐月累计曲线图。读图回答5-6题5、该地水循环最活跃的季节是 A春季 B夏季C秋季 D冬季6、利用该地的典型农产品，可发展的工业是 A棉花纺织 B甘蔗制糖 C葡萄酿酒 D大豆加工 图4示意我国黄土高原某地林木的分布状况，图中相邻等高线之间高差均为30米。读图回答7-8题。7、林木生长与土壤水分条件相关，图中林木密集区位于 A鞍部 B山谷 C山脊 D山顶8、图示区域内东、西两侧最大高差可能是 A156米 B178米C220米 D255米图5是亚洲中纬度地区一种适应环境、别具地方特色的民居，称为土拱。这种民居较高大，屋顶为拱顶或平顶，墙体由土坯砌成，厚度很大。据此回答9-10题。9、这种民居所处环境的突出特点有 A昼夜温差大 B秋雨绵绵C气候温热 D台风频繁10、6月8日当地地方时15时，照射土拱的太阳光来自 A东北方向 B东南方向C西北方向 D西南方向表1是我国不同时期的城市用地年均增长率与城市人口年均增长率统计表。据表回答11-12题。表1时期（年）198519901990200020002011城市用地年均增长率（%）6.495.726.22城市人口年均增长率（%）3.774.283.7911、1985年2011年我国城市人口人均城市用地总体变化趋势为 A先增后减 B先减后增C不断增加 D逐渐减少12、据表1并结合相关知识可以判断，1985年以来我国 A城市新增用地以商业用地为主 B乡村人口数量持续增长C城市人口增长以自然增长为主 D农业用地面积有所减少第卷 （非选择题 共52分）第卷共2题，共52分。13（26分）图6和图7分别是我国东北部分地区2012年12月1日2013年4月15日气温距平图和降水距平百分率图（图中距平是指该时段气温或降水的值与该地同期多年平均值的偏差）。读图回答下列问题。（1）选择图6和图7中的一幅图，描述气温或降水与常年同期比较的差异情况。（6分）（2）据图6和图7，指出春季气温回升后图示区域洪灾最严重的地区，并说明理由。（10分）（3）结合东北地区的作物熟制和耕地类型，分析图示气温、降水状况对该地区农业生产的不利影响。（10分）14.（26分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 图8是甲国地图。甲国是美国重要的服装进口国，服装生产中心在A城；首都B城是该国重要的工业中心，纺织、食品、制糖是其主要工业部门。 （1）简述甲国的地理位置。（6分）（2）与甲国东部城市比较，指出该国西部城市分布的突出特点。（6分）（3）分析A城成为该国服装生产中心的主要区位因素。（8分） 材料二 2012年7月甲国决定修建沟通太平洋与加勒比海的水闸式运河。著名的巴拿马运河就是采用水闸来调整船只航行水位的。如图9所示，加通湖的湖水注入水闸，船由大西洋进入，依序经过1、2、3号水闸，上升至加通湖面，然后经过4、5、6号水闸，下降至太平洋洋面，完成航行。（4）依据巴拿马运河通航原理，分析L湖对甲国开凿水闸式运河提供的必要条件。（6分）文科综合地理试题参考答案及评分标准1B 2C 3B 4A 5D 6C7B 8C 9A 10D 11C 12D13.（26分）（1）（6分）图6：图示区域气温均较常年同期偏低（或大部分地区偏低24）（2分）；偏低值大致由东南向西北（或由东向西）增大（2分）；西部（或西部平原）偏低值最大，达4以上（2分）图7：大部分地区降水量较常年同期偏多（2分）；偏多量大致由东北向西南（或由东向西）增大（2分）；西南部（或西部平原）偏多量最大，达12倍（2分）。（2）（10分）西部平原地区（2分）；该区域气温较常年偏低值最大（2分）；降雪（水）量较常年偏多量最大（2分）；积雪量大（2分）；地势平坦，积雪融化后地表水流不畅（2分）。（3）（10分）36东北地区作物一年一熟，春播秋收（2分）；春温较常年偏低，春播推迟（2分）；生长期缩短（或收获延迟，作物易受秋季低温冷害影响）（2分）。东北地区以旱地为主（2分）；土壤中含水量过大，难于耕作（2分）；不利于作物生长。14.（26分）（1）（6分）该国位于北半球、西半球，地处北美洲南部（2分）；位于低纬度地区（或位于热带）（2分）；东临加勒比海，西濒太平洋；北接洪都拉斯，南连哥斯达黎加（2分）。（2）（6分）主要分布在铁路沿线（或湖、海沿岸及其附近）（2分）；城市分布较密集（2分）；多等级较高的城市（2分）。（3）（8分） 邻近纺织工业中心B城，接近原料地（2分）；A城有铁路通往美国（或海港），交通便利（2分）；距美国较近，接近消费市场（2分）；甲国是发展中国家，劳动力成本低（2分）。（4）（6分） 湖泊与外流河相连（2分），湖面高于太平洋和加勒比海，湖水能自流注入水闸（2分）；降水丰沛，注入水闸的湖水充足（2分）。四川师范大学教授点评2013高考地理试题四川在线(微博)消息（记者张瑾）据四川师范大学周介铭教授点评：2013年是我省实施普通高中课程改革后的首次新课程高考，地理学科试题准确地把握了新课程的目标要求，实现了平稳过渡，对我省普通高中地理课程的改革和教学具有正确的导向作用。今年“四川卷”地理学科试题具有以下特点：1覆盖面广，重视对基础知识的考查试题内容覆盖了地球与地图、自然地理、人文地理、区域地理与区域可持续发展四大知识板块。重视对学科基本概念、基本原理、基本规律以及重要地理事物特征、分布等基础知识的考查。例如，试题涉及我国省级行政区的简称、气压带风带的移动规律及其对气候的影响、太阳直射点的移动规律、地中海气候的降水特征、水循环原理、等值线图判读、国家地理位置的描述，以及土壤盐碱化、河流堆积作用、地方时、人口自然增长、作物熟制、热量带等。此举充分体现了新课程倡导的“培养现代公民必备的地理素养”理念。2命题素材联系生产生活，凸显学科应用价值试题取材密切联系社会生产生活实际。例如，试题中 “19852011年我国城市用地及城市人口增长情况” “我国西北地区民居建筑特色与地理环境的联系”等相关命题素材的采用，充分显示了课程知识与社会生产生活的联系，体现了学科知识的应用价值。同时，命题素材还明显体现了“新”，例如，“2013年3月3日全国气象干旱综合监测图” “2012年12月1日2013年4月15日我国东北地区气温距平图和降水距平百分率图”等相关命题素材，均及时反映了经济生活中的时事事件及问题。3问题设计立足材料分析，突出综合能力考查。试题重视对地理事象进行相关的描述、判断、归纳、推理、说明、分析、评价等学科思维能力考查。例如，以在题目表述中对气温、降水“距平”作出注释，通过要求考生对图示气温、降水与常年差异状况的归纳、描述，了解考生对新概念的理解情况，测试考生的自主学习能力；以“巴拿马运河”的相关图、文资料，说明“水闸式”运河的通航原理，要求考生以此为案例分析“尼加拉瓜运河”开凿的条件，测试考生通过自主学习后的知识迁移能力；以及要求考生分析气候资料，结合所学地理课程知识，对今年东北地区春涝成因的分析，春涝对农业生产影响的评价等问题设计，很好实现了对 “四项基本能力”的综合测试。4. 材料呈现形式丰富多样，体现地理学科特色。今年地理试题涉及景观照片、等值线图、统计图、区域图、示意图以及数据表格、文字资料等多种材料，充分地体现了地理学科特色。材料呈现形式新颖，例如，降水逐月累计曲线图、气温降水距平图、水闸式运河通航原理图等。试题材料典型、规范、精练，试题设问与材料搭配科学、合理，联系紧密。多样化的材料呈现形式，促进了试题测试意图的实现。