二上家长会发言稿.doc

1314（二下）家长会发言稿各位家长：晚上好！今天能和大家相聚，谈谈我们的语文教学，非常高兴，对你们的到来我表示衷心的感谢。作为二5班的语文老师，接下来我主要就孩子上学期的语文学习情况和本学期的学习目标、要求和建议跟各位家长交流：一、 上学期期末考试分析。大多数孩子考出了自己平时的水平，有些孩子还有待提高。这次考试100分的2人，90分以上的人（95分以上），80分以上的人，平均分。取得这样的成绩，归功于我们班的书写明显的优势，因书写不规范扣分的，我们的孩子基本没有。这次考试反映出一些问题：1.有的孩子基础不扎实，该背的课文不会背2.审题不清，有的孩子没有读懂题目就做了。3.有些孩子的阅读能力还有待加强。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是学习方式有问题，是临考心理欠佳，还是其他别的原因，这也需要我们具体分析才是。二、 本学期要求及给家长的建议。1.预习。2.该背的课文、要求会写的字一定要熟练。二年级字词教学是重点，建议那些识字能力较弱，自主学习能力不够强的孩子家长尽可能做到每天检查孩子的识字、读书或背书情况，听写当天学过的生字。 3.作业书写要认真，工整，不能应付。勤练字，字是门面，想写一手好字是要付出努力的。我们每天都要求孩子提笔就是练字时，但有的孩子态度不认真，回家或周末的作业出现比较马虎的现象。建议有这种倾向的孩子家长抽空就翻阅下孩子作业本，多鼓励，数一数有几个A,得了几面红旗。多提希望。4.多读书。想学好语文必须要多读书，不仅包括语文书，更为重要的是多读课外书。语文课标指出，到二年级结束，孩子的阅读量为5万字。现在中午进校到2：15有近20分钟的静静午读时间，孩子读的是班级图书馆的书，但这些书毕竟有限，希望各位家长给孩子购买一些适合这个年龄段的图书，让他们带到学校换着看，以增加阅读面和量。一个孩子，今天少读一页书看不出什么变化，明天少读一页也看不出，可是天天过去，日积月累，孩子的差距就拉开了。“分数赢得的是一时，而读书赢得是一世。5.写话：有一定的阅读积累，我们再来谈谈写话，功利点的说，写作非常重要，据最新消息，过几年高考只考语文和数学两门学科，其它学科统统会考。把语文提到了很高的高度，我们语文老师真是受宠若惊，因为大家都知道，语文是一个基础学科，光靠高中阶段是学不好语文的，小学的语文起了至关重要的作用，可以说小学语文学得好，接下来八九不离十，这个孩子语文不会差到哪去。二年级写话为三年级做好基础，课堂上我们也十分注意孩子说话能力的培养，每周1-2次写话写好要求学生观察生活，记录自己的各种发现，记录的过程就是一个训练写作的启蒙阶段。孩子是在不知不觉中学习写作文的。要提高写话能力，我们作为家长 可以做好以下几件事情，一让孩子多读书，不仅能使人变得视野开阔，知识丰富，而且还能使人具有独特的见解。可以这样说，凡是作文写得好的同学，都是喜欢课外阅读的，因为我们可以从课外书中学到一些好词佳句，可以学到一些写作的方法，可以积累一些写作的素材。另外，你也可以想办法让孩子的经历丰富一些，让孩子做些家务，带孩子出去走走等。生活丰富了，孩子的作文才有内容可写。我们做家长的要多陪陪孩子。课堂上我们也十分注意孩子说话能力的培养，这学期我们准备尝试写日记。要求学生观察生活，记录自己的各种发现，记录的过程就是一个训练写作的启蒙阶段，孩子是在不知不觉中学习写习作文的。关于日记，我们老师和家长要做的，是点燃孩子表达的需要 这是一粒种，每个人心里都有，一旦破土而出，必定以蓬勃的力量生长。但在很多孩子心里，这还是一粒沉睡的种 子，有待于我们去唤醒。.每次的写话认真写，读通读顺了，加上标点才能交来，家长可以指导，但不可以你说一句他写一句。先一起说，然后再自己写，不会了，可以提示一下。以尊重他的感受为主。写话，写日记，要写真话，会用，。？！四种标点。可以模仿范文来写，但不等于编。说真话，写真事，才会有真情实感，与三年级作文衔接。6.多和老师交流。只有我们互相沟通，才能及时掌握孩子在学校和家里的表现情况，才能有的放矢地纠正孩子的缺点和不足。三、表扬优秀家长，提出希望：我们班有的家长非常优秀，总能在课余主动帮助孩子学习，如背诵课文，复习听写，配合老师一道巩固孩子的功课，所以相对来说，这些孩子的学习情况会要好一些，像等同学的家长几乎在每一次的家庭作业上都有签字，所以这些同学在学习方面的思维很开拓，乐于学习。以上家长对孩子学习的重视就给孩子做出了榜样，所以这些孩子也就自然而然认识到了学习的重要性，学习积极性是较高的。另外也有少数几个家长常常与老师主动联系，了解孩子的学习情况，家校一道配合，一段时间以来孩子的学习看着看着就进步了，说明家长的关注对孩子的学习来说至关重要。孩子年纪小,好的学习习惯的培养开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查。有些家长可能会给孩子要求一大堆,每天只是走形式似的问“作业做完了吗？今天有作业吗？”却不认真检查落实。时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了。我们班的有些孩子的学习也不尽如人意，对学习的重要性还没有很好的认识，我们的家长呢也是任其发展，对孩子的学习不花太多的时间去关心，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他，也从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现，总是拜托老师，我们也只是心有余而力不足，毕竟班上孩子49个，我们不可能做到您一对一辅导的学习效果。这样下去，只会让孩子的学习情况更糟糕，往上走也会让您更伤脑筋。像等，在这里，也就拜托家长能对孩子严格要求。在平时，只有您对孩子要求具体,检查认真,督促落实，才能使孩子感觉家长要求的严肃性,才会让孩子感受到学习的重要性，进而约束自己把要求化为行动。我想,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高 。总之希望各位家长能够多关注孩子的学习情况，并以我的建议为参考，针对孩子的不同情况多帮助孩子学好语文。这是给老师最好的配合，也是对孩子最大的帮助。只要我们一起努力，相信自己的孩子能够把语文学好。最后，我要说的：教育是一件缓慢美丽的事业，我有足够的耐心和信心，希望和您一路携手同行！再次感谢您们的支持和信任，谢谢大家！