北师大版2019-2020学年七年级上学期科学教学质量检测（一）C卷.doc

北师大版2019-2020学年七年级上学期科学教学质量检测（一）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共16题；共32分)1. （2分）在科学研究中借助仪器是为了（ ） A . 扩大观察范围B . 完成观察任务C . 得到观察结果D . 延长观察过程2. （2分）下面关于温度计和体温计用法中，正确的是（ ） A . 用常用的温度计测液体温度时，温度计的玻璃泡不能离开被测液体B . 用体温计测体温读数时，体温计的玻璃泡不能离开人体C . 如果没有酒精来给体温计消毒，也可以把体温计放在沸水中消毒D . 用常用温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度3. （2分）下列估测数据中，最接近实际的是（ ）A . 一瓶普通矿泉水的重力为500NB . 人体正常体温为39C . 普通成人的步行速度为5m/sD . 教室里课桌的高度为80cm4. （2分）下面是某同学使用温度计测液体温度时的实验过程，其中不正确的是（ ） A . 观察所要使用的温度计，了解它的测量范围和分度值B . 使温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触C . 将温度计从被测液体中取出拿到灯光下读数D . 将温度计放入被测液体后要稍候一会再读数5. （2分）根据生活经验，下列说法与实际相符合的是（ ）A . 一支中考涂卡所用2B铅笔的长度约17.5cmB . 中学生大拇指甲的面积约10cm2C . 一本初中物理课本的质量约500gD . 人体感觉舒适的温度约406. （2分）如图所示的实验操作中正确的是（ ） A . 测木块长度 B . 熄灭酒精灯 C . 测液体温度 D . 测量液体的体积 7. （2分）如图，某同学在用量筒量水的体积时，液面为中间低四周高的凹形液面最低刻度为32mL，和量筒壁接触刻度为33mL那么水的体积应为（ ） A . 32mLB . 33mLC . 32.5mLD . 32.67mL8. （2分）小刚在量筒中放入30mL水，然后又将一颗葡萄放入量筒中，这时量筒中液面读数为42mL，则葡萄的体积应为（ ） A . 72mLB . 42mLC . 30mLD . 12mL9. （2分）老师给小敏一个纸板做的方盒子，问小敏，里面是什么？小敏拿过盒子轻轻摇晃一下，回答说：里面可能是一个苹果。从科学探究的角度分析，小敏的回答是（ ） A . 提出问题B . 猜想假设C . 事实证据D . 检验评价10. （2分）李明同学为了探究鲫鱼“浮头”的原因，取来两只相同的鱼缸甲、乙，并设计了下列实验方案，请选出最合理的一种（ ）A . 取大小、活力相当的两条鲫鱼，分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中，甲中泵入空气，乙中不作处理，放置于相同的环境中观察。B . 取一大一小活力相当的鲫鱼，分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中，甲用玻璃封闭，乙不作处理，放置于相同的环境中观察。C . 取大小、活力相当的两条鲫鱼，分别放入甲、乙中，甲中加适量河水，乙中加等量煮沸后冷却的河水，放置于相同的环境中观察。D . 取大小、活力相当的六条鲫鱼，平均投放于甲、乙中，甲中加适量河水，乙中加等量煮沸后冷却的河水，放置于相同的环境中观察。11. （2分）苗苗想探究水分对植物生存的影响，他把一盆菊花和一盆绿萝都放在阳光下，一盆适量浇水，一盆不浇水进行对照，结果不浇水的那盆死了，适量浇水的生长良好 苗苗得出结论：水对植物的生存有影响老师说苗苗实验得出的结论不能说明问题原因是（ ）A . 苗苗选择了两种实验材料B . .观察的时间不够C . .不能把植物放在阳光下D . .浇水的方式不对12. （2分）小华同学喜欢物理，下列各项是他对生活中的一些物理量的估测，其中最接近实际的是（ ）A . 一本九年级物理课本书的质量约5kgB . 人正常呼吸一次所用的时间约1minC . 拿起2个鸡蛋的力约1ND . 学校旗杆的高度约3m13. （2分）科学实验操作的正确性、规范性是实验成败的关键，同时也反映了实验者的科学素养。下列示意图中，实验操作规范的是（ ）A . B . C . D . 14. （2分）想测一张邮票的质量，下列方法可采用的是（ ） A . 将一张邮票直接测量B . 测螺帽与一张邮票总质量再减去测得的螺帽质量C . 测10张邮票质量，再除以10D . 测100张相同邮票质量，再除以10015. （2分）科学探究是探索生命的重要方法，是人们认识世界的重要途径之一下列关于科学探究的叙述中，错误的是（ ） A . 分析问题是科学探究的第一步B . 作出假设应有一定依据，不能臆断C . 在对照实验中，除了变量外其他因素必须相同D . 探究实验时可以设置多组实验组16. （2分）同学们设计了这样一个实验装置：在铁盘内放上一层湿土，在正中间放入20只鼠妇以铁盘横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，观察鼠妇向哪个方向运动实验的假设是（ ） A . 湿度对鼠妇的分布有影响B . 光对鼠妇的分布有影响C . 温度对鼠妇的分布有影响D . 空气对鼠妇的分布有影响二、 填空题 (共7题；共27分)17. （2分）为了预防禽流感，某校要求学生每天早上用如图所示的体温计测量体温，这种体温计是根据液体_的规律制成的，图中所示体温计的读数是_。18. （6分）甲乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积甲同学的做法是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下水的体积V1，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2，计算石块的体积为V1V2乙同学是先在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2计算石块的体积为V2V1比较这两种方法回答下列问题（1）为了使实验结果（如图1所示）更准确你将选择哪种方法_（选填“甲“或“乙“） （2）如果某同学实验读数如图1所示，则测得这块碎石的体积是_cm3 （3）实验后两同学对测量结果进行了讨论，以下操作属于导致乙同学测量结果偏小的是 A . 注入一定量水后俯视读数，其余读数正确B . 待小石块浸没后仰视读数，其余读数正确C . 在浸入小石块时不慎有水滴溅出，读数均正确D . 捆绑小石块的绳太粗，读数均正确（4）甲同学提出量筒也可以测量气体的体积（如图2所示），利用等效替代法通过读取液体的体积来测量气体体积，如图装置能实现这一目的是_（选填“a”、“b”或“c”） 19. （6分）科学技术给我们带来了很大的影响，_的发明使人类进入工业化时代；_的创立使人类进入了电气时代；_的发明使人类跨入发达的信息时代；科学家发现了_，为人类打开了遗传科学的大门。但同时，_的大量使用对土地产生了污染；汽车的大量使用使_ 污染严重20. （1分）王红同学想知道一个苹果的体积是多少她在一个大量筒内先加400ML水，再把这个苹果放入量筒中，水的液面上升到了470mL请你计算这个苹果的体积_21. （2分）小强同学选择了一只量程适当的温度计，插入热水后立即拿出来，进行读数；请纠正他操作中的两处错误：（1）_；（2）_。22. （3分）欢欢同学用如图方法，将铜丝在铅笔上紧密排绕_圈，总长度为_厘米，铜丝的直径是_毫米。23. （7分）酒精灯的火焰分为 _ 层，温度最高的是_；温度最低的是_ ；温度居中的是 _ 。用_点燃酒精灯，绝对禁止用燃着的酒精灯点燃另一酒精灯。熄灭 酒精灯必须用_ 盖灭，切不可用_ 吹灭。三、 实验探究题 (共5题；共29分)24. （3分）菊花一般在秋天开花。影响菊花开花的生态因素是什么?科学兴趣小组对“菊花是否开花与日照长短的关系”进行了探究。（1）作出假设：_（2）进行实验：取十盆大小、长势都差不多且未开花的菊花，放在其他环境条件都适宜且相同的地方，其中五盆放在日照时间短的地方，另五盆放在日照时间长的地方，经过一段时间后，观察开花情况。该实验的主要变量是_；（3）如果他们的假设成立，观到的现象应是_25. （6分）请根据下面的资料分析作答： 修正液是同学们常用的一种文具，打开盖后，有刺激性的气味据资料显示，修正液中含有铅、苯、钡等化学物质，如被吸入人体或粘在皮肤上，将引起慢性中毒，从而危害人体健康，如长期使用此类产品，将有可能破坏人体的免疫功能，更为严重的是可能会导致白血病等并发症但有些同学在做作业时，经常使用修正液涂改，以致吸入那些有刺激性气味的气体有些同学甚至用手去擦拭未干的表面，结果将液体粘在皮肤上我们不禁要问：修正液对生物体有危害吗？下面是一个同学设计的探究实验，请你按照探究实验的思路对这个问题进行分析作答实验材料：修正液，小白鼠6只，老鼠的食物米饭，水，关小白鼠的笼子等（1）根据材料，你提出的问题是：_（2）请联系生活实际作出假设：_（3）设计方案： 取食物两份，分别放入甲、乙两个笼子中：其中一份拌有修正液，一份没有拌修正液，这样做的目的是_，该实验的变量是_将6只小白鼠分成两组，每组3只，分别放入以上的两个笼子中；请问如果每组只选用一只小白鼠进行实验行不行？为什么？_观察甲乙两组老鼠进食的情况（如果不吃，可以强行将食物喂给小白鼠）（4）实验现象：吃了拌有修正液食物的小白鼠出现类似中毒的症状，而吃没有拌修正液食物的小白鼠正常 根据实验现象，你得出的结论是：_26. （7分）张敏同学有次偶然在月季花的花瓶中，发现插在水中的月季枝条上生了根，于是他想月季在土壤中还是在水中更容易扦插成活呢？请你帮张敏同学设计一个探究实验： （1）探究目的：_（2）提出问题：_ （3）作出假设：_ （4）制定计划： 实验变量：_非生物因素有哪些：_（5）实验步骤：_（6）得出结论：_ 27. （10分）模拟实验“精子与卵细胞随机结合”的基本做法为：用30颗白围棋子，10颗黑围棋子按一定原理装入两纸盒中，每次从两纸盒中各摸取一颗围棋子，记录白白、黑白的组合数量如下表，请分析作答：分组模拟实验结果统计记录表1组2组3组4组5组6组7组8组9组10组合计比例白白2635496575黑白8475614535（1）图甲是人体体细胞内一对性染色体组成，表示的性别为_，a染色体在模拟实验中应该用_色围棋子表示，a染色体上的遗传物质是_，能通过_传递给后代（2）在做数据统计分析时，上表中第6组的数据应该_（保留/舍弃）（3）模拟实验的操作过程中，下列做法错误的是（ ）A . 选用透明塑料盒B . 记录完后放回原纸盒并摇匀C . 取棋子时不看盲摸D . 在一纸盒中放入数目相等的黑白棋子（4）模拟“精子与卵细胞随机结合”的实验结果说明了什么问题？_（5）某遗传病的家庭图谱如图乙，导致该遗传病的致病基因只位于a染色体上，检测发现6号携带了这种致病基因，请分析该致病基因来自于1代_号（6）图乙中4号和5号再生一个女孩的可能性_（50%、50%、=50%）28. （3分）酸雨会影响植物叶绿素的含量，进而影响植物的生长发育。某科学小组选择灰藓（一种苔藓植物）进行了探究，其实验步骤为：分别配制 pH=5.5、4.0、3.0、2.5等 4 种模拟酸雨，同时准备 pH=7.0 无离子水备用；选择生长条件相同且长势、大小一致的灰藓 20 株并分成 5 组，每组 4 株；分别对 5 组灰藓喷施 pH=7.0 的无离子水和配制好的模拟酸雨，上、下午各一次，至灰藓湿润；5 天后取样检测，并获得了如下数据：不同 pH 条件下，处理 5 天后，灰藓体内叶绿素含量（mg/g 鲜重）：处理pH7.0pH5.5pH4.0pH3.0pH2.5叶绿素含量0.8610.8750.8240.7500.661请你回答：（1）该实验探究的问题是_？（2）该实验中，pH7.0 的一组主要起_作用。 （3）该实验得出的结论是：_。 四、 解答题 (共5题；共17分)29. （2分）纸币的使用频率越高，纸币上的细菌数量越多。某中学科技活动小组从银行、商店、农贸市场及医院收费处随机采集 8 种票面值的纸币样品各 30 张，分别用无菌生理盐水漂洗各种纸币，对洗出液进行细菌培养，测得如下表的数据，请回答如下问题：面额细菌总数（个/30 张）每张的细菌数（个/张）每平方厘米的细菌数（个/cm2）2角1261504206345角1474004913341元36315012106682元36310012127675元9880032931610元14550048332750元257008574100元122504082（1）由数据可推理出_面额纸币的使用频率较高。 （2）在使用表中数据推出上述结论的过程中，为使结论更为可靠，应比较各面额纸币的_数据（填“细菌总数”；“每张的细菌数”；“每平方厘米的细菌数”）。30. （3分）简要说明下列操作可能造成的后果：（1）把密度大的固体颗粒直接丢入竖立的试管中_（2）给试管中的固体药品加热时试管口略向上倾斜_（3）用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯_31. （6分）1901年，挪威人伯克兰造出世界上第一台电磁发射器，首开电磁炮先河。为了认识电磁炮的一些特性，小柯制作了一个电磁炮模型，其原理如下图。螺线管通电后，铁制撞针迅速前移，推动炮弹射出炮管。（1）小柯要增强电磁炮中螺线管磁场，下列方法可行的是 （选填字母）A . 增加螺线管的线圈匝数B . 改变线圈中的电流方向C . 增大通过螺线管的电流（2）电磁铁的磁性强弱很难直接观察，通常需要用吸引铁屑或大头针的数目来比较。这种研究方法与下列 （选填字母）实验所用方法相同。A . 用刻度尺测物体长度B . 用量筒测液体体积C . 用压强计研究液体内部压强（3）小柯测得的一项实验数据（取多次实验的平均值）如下表。实验次数第1次第2次第3次第4次第5次撞针质量（克） 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5射 程（米） 0.48 0.54 0.81 0.46 0.41小柯得出了“当其他条件相同的情况下，撞针质量为0.3克时电磁炮的射程最远”的结论。小妍觉得这个结论还不可靠，建议再取不同质量的撞针进行实验。你认为选择撞针质量范围在_克之间进行进一步实验比较合理。32. （3分）新环境空气质量标准已于 2012 年 3 月在我国多个城市实施。新标准增加了细颗粒物(PM2.5)监测指标。PM2.5 是指大气中直径小于或等于 2.5 微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。PM2.5 粒径小，富含大量的有毒、有害物质，且在大气中的停留时间长、输送距离远，对人体健康和大气环境质量的影响更大。（1）2.5 微米_米。（2）下图是某城市一天的 PM2.5 动态监测数据折线图。则这一天中 PM2.5 的最高值出现在_时左右，出现这一峰值的可能原因是_。33. （3分）仿照实验室使用的液体温度计的原理，小明同学设计了一个简易的气体温度计，如右图所示，烧瓶中装的是气体，瓶塞密封不漏气，瓶塞上面细弯管中有一段液柱。（1）若周围温度升高时，液柱将向哪边移动_（填“左”、“右”） （2）此温度计如何标上刻度呢？将此装置放在冰水混合物中，液柱处标上_，将它放在沸水中，液柱处标上 100，然后在以上两个刻度之间进行 100 等分，就可以标上各个刻度了。 （3）为了提高此温度计的灵敏度，便于读数，可采取什么措施有很多，请写出其中一种：_。五、 计算题 (共2题；共8分)34. （3分）如图是小科同学设计的一个气体温度计。瓶中装的是空气，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。（液柱的长度忽略不计）（1）将此装置放在室内，温度升高时，烧瓶内的气体将_（选填“膨胀”、“收缩”或“保持不变”）； （2）在标准大气压下，将该温度计放入冰水混合物中，液柱稳定时的位置A标记为0， 放入沸水中液柱稳定时的位置B标记为100.测得AB间的距离为5cm.若测量某温水的温度时，液柱稳定时的位置在C处，此时测得AC的距离为2cm.则该液体的温度为_； （3）若要使测量结果更加准确，你需要对该温度计进行怎么改进？_35. （5分）给你一架天平、一把刻度尺、一把剪刀和一根1米多长的金属丝(约20克)，如何将这根金属丝剪成若干段，使每段的质量均为1克？写出简要的步骤。第 19 页 共 19 页参考答案一、 选择题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空题 (共7题；共27分)17-1、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、20-1、21-1、21-2、22-1、23-1、三、 实验探究题 (共5题；共29分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、26-6、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、27-6、28-1、28-2、28-3、四、 解答题 (共5题；共17分)29-1、29-2、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、33-1、33-2、33-3、五、 计算题 (共2题；共8分)34-1、34-2、34-3、35-1、