粤沪版2020年初中物理中考复习 23：电和磁.doc

粤沪版2020年初中物理中考复习 23：电和磁姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共16题；共32分)1. （2分）关于下列四个实验的认识中，正确的是（ ） A . 实验现象说明电流周围存在磁场B . 通电螺线管右端为S极C . 实验研究的是通电导体在磁场中受到里的作用D . 实验研究的是 感应现象2. （2分）如图，下列关于电和磁现象的探究活动，其中说法正确的是（ ） A . 甲图为条形磁体周围的铁屑的分布，说明磁感线是真实存在的B . 乙图闭合开关后，小磁针发生偏转，说明磁能生电C . 利用丙图揭示的原理可以制成发电机D . 丁图中说明机械能可以转化为电能3. （2分）如图所示，下列各图利用电磁感应原理工作的是（ ） A . 奥斯特实验 B . 扬声器 C . 动圈式话筒 D . 电磁铁 4. （2分）如图所示事例或实验中，属于内能转化为机械能的是（ ） A . 搓手取暖B . 钻木取火C . 水蒸汽将软木塞冲出D . 下滑时臀部有灼热感5. （2分）对图所示的四幅图的分析，正确的是（ ） A . 实验说明通电导线周围存在磁感应线B . 实验现象是电动机的工作原理C . 动圈式话筒是利用电磁感应原理工作的D . 动圈式扬声器是利用电磁感应原理工作的6. （2分）如图为一种温度自动报警器的原理图，在水银温度计的顶端封入一段金属丝，以下说法正确的是（ ） A . 温度升高至62时，L1亮灯报警B . 温度升高至62时，L2亮灯报警C . 温度升高至78时，L1亮灯报警D . 温度升高至78时，L2亮灯报警7. （2分）如图所示的四个情景中，属于电磁感应现象的是（ ） A . B . C . D . 8. （2分）某实验小组装了一个直流电动机模型，接通电源后电动机不转，用手拨动一下线圈（转子）后，线圈转子就正常转动起来，则该电动机模型开始时不转的原因可能是（ ） A . 线圈内部断路B . 电刷与换向器接触不良C . 磁体的磁性不强，或线圈中电流不够大D . 线圈正好处于平衡位置9. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 磁场中不同点的磁场方向一定不同B . 磁感线可以是直线，也可以是曲线，但任意的两条磁感线都不会相交C . 磁感线总是从N极指向S极D . 不同的小磁针在磁场中的某一固定点，静止时N极指向可能不同10. （2分）小明安装好的直流电动机模型，可接通电源，线圈中有电流时，电动机不转动，不可能造成这一现象的原因是 （ ）A . 线圈刚好在平衡位置B . 轴受到的摩擦力太大了C . 电源的正、负极接所反了D . 电源电压太小了11. （2分）如图是探究电磁感应现象的装置，如图所示的设备中利用此原理工作的是（ ）A . 电磁铁B . 发电机C . 电动机D . 扬声器12. （2分）无线充电是一种增加手机续航时间的方式，如图所示。无线充电的技术原理是，电流流过送电线圈产生磁场，受电线圈靠近该磁场时就会产生电流，给智能手机充电，如右图所示受电线圈处用到了下图哪个实验的原理 （ ）A . B . C . D . 13. （2分）（2012河池）老师用小磁体吸在黑板上来固定挂图，说明黑板一定含有下列材料中的（ ） A . 铁B . 锌C . 铝D . 铜14. （2分）如图所示，小明自制了一个带有电磁铁的木船模型。将它放入水中漂浮，船头B指向东。闭合开关S，则小船将会在水平面内自由转动，当小船再次处于静止状态时，船头B指向（ ） A . 东B . 北C . 西D . 南15. （2分）城市下水道井盖丢失导致行人坠入下水道的悲剧时有发生,令人痛心。为此,某同学设计了一种警示电路：在井口安装一环形灯L,井盖相当于开关S；正常情况下(S闭合),灯L不亮；一旦井盖丢失(S断开),灯L立即亮起,以警示行人。下图中电路符合要求的是（ ）A . B . C . D . 16. （2分）小鸣同学手拿一段钢锯条，将钢锯条的一端靠近小磁针的N极，他发现小磁针向钢锯条靠近，根据观察到的现象，他做出了以下几种判断，你认为正确的是（ ） A . 钢锯条原来一定有磁性，且靠近小磁针的一端是N极B . 钢锯条原来一定有磁性，且靠近小磁针的一端是S极C . 钢锯条原来不一定有磁性D . 钢锯条原来一定没有磁性二、 填空题 (共5题；共10分)17. （2分）（2015绥化）如图有关电与磁现象的图示中，与发电机工作原理相同的是_；丙图通电嫘线管的左端为_极18. （2分）电磁铁的磁性有无可以由_控制，磁性强弱可以由_来控制，磁场方向可以由_控制19. （2分）电磁铁有许多优点：其磁性的有无可以通过_来控制；磁性的强弱可以通过 _来控制；磁极的性质可以通过_来改变 20. （2分）三个磁体相邻磁极间的磁感线分布如图所示，D端为_(N/S)极，B端为_(N/S)极。21. （2分）如图（a）所示，一根垂直于纸面的导线P放置在一水平放置条形磁铁的正上方，若导线受到磁铁给它的作用力的方向竖直向下，则导线中电流的方向是垂直纸面_（选填：“向外”或“向内”）；现将该导线稍微向右平移一段距离，如图（b）所示，则这根导线受到磁铁对它的作用力的方向为_（选填：“右下方”、“右上方”、“左下方”或“左上方”）。三、 作图题 (共2题；共10分)22. （5分）请在图中标出磁铁的N极和S极；23. （5分）图中，闭合开关S后，螺线管上方的小磁针A的N极指向左侧，试在图中将螺线管里面的小磁针B的N极涂黑，在电源的正被接线处标上“+”。四、 实验探究题 (共3题；共16分)24. （5分）阅读短文，回答问题：汽车的再生制动器目前大多数汽车刹车时均采用油压制动油压制动刹车时消耗的动能转化为内能释放掉，形成了能源的浪费而现在的混合动力汽车采用再生制动器，它能把汽车刹车制动时消耗的动能转化为电能储存起来，同时产生汽车所需的制动力，从而有效减少了汽车的燃油消耗、污染物排放和制动器摩擦片的磨损汽车刹车时再生制动器是无法提供足够的刹车阻力，仍需要与油压制动器配合使用，产生恒定的刹车阻力来满足刹车要求若某汽车以72km/h的速度行驶，刹车时再生制动器产生的阻力随时间变化的关系如下表：再生制动器只会把一部分的动能再生使用，其余的动能转化为内能汽车正常行驶时，将发动机关闭直至汽车停止的过程中，通过再生制动器将动能转化为电能的效率称为储能效率储能效率根据不同的使用环境有所不同.（1）从能量转化的角度看，汽车再生制动器相当于（ ） A . 电动机B . 发电机C . 汽油机（2）汽车刹车时，再生制动器所产生的刹车阻力大小随时间的变化情况是（ ） A . 逐渐增大B . 先增大后不变C . 先增大后减小 D . 先增大,后不变,再减小（3）在甲图中画出汽车刹车时再生制动器00.8s内产生的刹车阻力随时间变化的图像（4）如果汽车制动时需要产生恒定的刹车阻力为1104N，由图甲可知t=0.5s时，油压制动器还需产生_N的刹车阻力 （5）某次测试中，先让汽车正常行驶，然后关闭发动机，分别测出开启和关闭再生制动器两种情况下，汽车通过的路程s与对应的速度大小v ，计算出动能E k ，画出了对应的E k -s 图像如乙图所示由图像可以求出此次测试中的储能效率为 A . 40%B . 60%C . 66.7%D . 90%25. （3分）智能手机进入平常百姓家，很多人对它爱不释手。瑞瑞同学学习了物理知识后，对手机的一些功能进行了科学探究。 （1）拍照功能（提出问题）如图所示，同一位置，拍同一地点，为什么会变大呢？（猜想与假设）手机的镜头可能是一个焦距可以改变的凸透镜。（设计实验）瑞瑞同学设计制作了一个焦距可以改变的凸透镜。（设计实验）瑞瑞同学设计制作了一个水透镜，探究实验装置如图所示。（进行实验与收集证据）a.保证蜡烛和水透镜的位置不动，利用注射器注入或吸出水的多少，改变水透镜的厚薄，从而改变水透镜焦距；b.测出水透镜焦距的大小，并移动光屏，得到清晰的像后，将观察到的现象与数据记录在下表：（分析与论证）通过对实验序号2与5、3与6的数据分析，得出初步结论：在物距一定时，凸透镜的焦距越大，所成实像的像距_，像距与物距的比值越大，所成实像的大小_（选填“越大”、“越小”或“不变”）（评估）请你补充实验序号4中漏填的实验记录：_；在成实像的情况下，焦距不同的凸透镜，成像的共同特点都是_（选填“倒立”或“缩小”或“不变”）（2）无线充电如图所示，是一个手机无线充电装置。该装置是利用了_的原理对手机进行充电的。（3）微信运动 利用微信运动软件，可以记录每天行走的步数。假如瑞瑞同学每天行走1万步，其平均步长为50cm，由此可知瑞瑞同学每天大约行走_km。（4）振动模式振动可以发声，某些手机的振动模式，是因为其内部有个微型电动机会带动转轴上的叶片振动，如图所示，能实现振动功能的叶片可能是哪一种：_。26. （8分）在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数_（选填“增加”或“减少”），说明电流越_，电磁铁磁性越强； （2）由图示可知，_（选填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，_，电磁铁磁性越强； （3）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_； （4）本实验中用到了多种研究方法：如研究电磁铁的磁性强弱和线圈匝数有关时，就应控制电流相等，下列实验的研究方法和这种方法不同的是_A研究电流大小和电压、电阻的关系B研究影响电阻大小的因素C用电流表测量串联电路中的电流本实验中还用到了其他研究方法，如电磁铁的磁性强弱用什么来显示，下列实验的研究方法和这种方法不同的是_A在测量小灯泡的功率时，用电压和电流之积来表示电功率B研究电热和那些因素有关的实验中，用液柱的高度差来表示电热多少C研究动能大小和那些因素有关的实验中，用小木块被推开的远近，来表示动能的大小（5）本实验进行了多次实验，多次实验的目的和下列实验多次实验的目的相同的是_ A . 伏安法测量定值电阻的阻值B . 探究并联电路电流规律C . 测量小石块的密度第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空题 (共5题；共10分)17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、三、 作图题 (共2题；共10分)22-1、23-1、四、 实验探究题 (共3题；共16分)24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、