童话作文(小学四年级作文素材).ppt

童话的特点 一 童话可以采用拟人 夸张等修辞手法 把物当做人来写 大胆想象 二 童话里都含着象征意义和道理 1 友情的可贵 2 团结就是力量 3 坚强勇敢 勇者无敌 4善有善报 恶有恶报 5 世上无难事 只要肯登攀 6 不要以貌取人 小看他人 7 虚心使人进步 骄傲使人落后 写作提纲 事情发展的顺序第1段 童话的起因 交代时间 地点 人物 事情 100字左右 第2 3段 童话的经过 内容具体 想象合理 形象鲜明 运用动作 神态 语言和心理描写 300 350字左右 第4段 童话的结果 获得的启示或道理 表达的愿望 100字左右 总结全文 作文题目 和的故事和的争吵小兔子搬家小熊生病了糊涂的猫妈妈小刺猬找朋友小猪盖房子两只山羊过桥 美文欣赏 狐狸和猴子的故事 森林中有一条又宽又深 水流湍急的大河 河的中央有一个土墩 土墩上有一棵矮矮的桃树 桃树上结着又大又红的桃子 猴子和狐狸看到这香喷喷的桃子馋的直流口水 他们都想吃这桃子 于是便一起商量着如何可以吃到桃子 这个时候 从河里漂来了一棵大树 狐狸说 我们可以用这棵大树做一个独木桥啊 猴子也认可他的说法 于是 狐狸抓住猴子的长尾巴 猴子费了好大的力气才把大树拉上来 把大树拉上来了接下来怎么办呢 猴子问狐狸 狐狸说 我们拿把锯 做个独木桥 于是猴子从家中拿出锯来 开始做 狐狸和猴子的故事 独木桥 3个小时过去了 猴子做好了独木桥 并把它搭在河上 可是独木桥太窄了 只能容一个人过去 我先过去吧 狐狸说 猴子同意了 由于狐狸想独自吃掉这一树的桃子 在过去以后立刻便把独木桥推到了河里 他对猴子说 只有拥有智慧的人才能吃到这桃子 你还是回去吧 猴子笑了笑说 你虽然吃到了桃子 但你永远回不来了 你就在这里等死吧 狐狸恳求道 猴子大哥 求求你救救我吧 我一定改过自新 不再吃独食了 猴子哪里会再相信他的话 于是二话没说就走了