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油田三小二年级二班道德讲堂活动教案执教人： 龚加秀 班级：二（2）班上课日期：2014年4月活动主题让文明礼仪之花在校园绽放参加人数71主持人刘琪伟 孙轶凡辅导员龚加秀活动目的1通过活动，帮助孩子树立正确的认知观，使孩子认识到文明礼仪在生活中的重要性。2让孩子心灵和思想都进行一次洗涤，知道文明礼仪是我们的传统美德，是我们生活中必不可少的，意识到在我们的生活中，从一个人的文明礼仪可以看出一个人的品德修养。3.促使学生积极主动地养成良好的文明礼仪好习惯。活动准备1.进行主题的确定、活动策划，选好主持人。2.准备歌曲咱们从小讲礼貌、视频认真倾听等，排练故事张良拜师、三句半等。3.制作活动课件。活动过程一、唱唱儿歌合：大家好，今天由我们二（2）中队为大家开展以“让文明礼仪之花在校园绽放”为主题的道德讲堂活动。甲：我是主持人刘琪伟。乙：我是主持人孙轶凡。甲：我国是礼仪之邦，素来讲究礼貌。孔子以为“不学礼，无以立”；汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。在现代文明社会，讲文明，懂礼貌，这种美德是应当得到大力弘扬的。而我们作为祖国的接班人，更应该顺应时代的要求，自觉遵守，做一个讲文明懂礼貌的文明小学生。乙：是呀，现在，我们国家对文明礼仪越来越重视，比如推行文明礼仪操；出版文明礼仪普及读本等等。其实文明礼仪就在我们身边，也需要我们从小就要养成良好的习惯，请听歌曲咱们从小讲礼貌。甲：他们唱得真好！让我们都来学一学这首歌吧。请我们班的小小歌唱家刘琦伟和刘明玉带着我们二年级的小朋友一起来学一学。全体起立。（全年级学唱这首歌）乙：让我们时时哼唱这首歌，把文明礼仪付诸在我们的行动中。二、观看短片甲：对，付诸实际行动很重要。因为文明礼仪往往就体现在一些细小的事情上。乙：是呀，在我们和别人相处的不经意之间，可以看出一个人的文明素养。请看短片认真倾听。播放视频。甲：这个小小的故事让我们深受启发。三、一个故事甲：其实这样小故事在我们身边还有很多，就连古代，也有很多关于文明礼仪的故事呢！乙：那当然！我们中国可是以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世的。让我们一起去听个小故事吧。有请XXX。学生讲故事：张良拜师。甲：听了这个故事，也让我想到了一个故事。有一次，列宁在狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？乙：是呀，这些名人的身上值得我们学习的地方还有很多。四、三句半和童谣甲：今天，我们班还有小朋友准备了几个和文明礼仪有关的节目要表演给我们看呢！乙：哦？是什么呢？赶紧请他们上来吧。甲：好，请看表演三句半。学生表演。乙：这个表演可真有趣，但是也让我们知道了要从哪些地方去注意文明礼仪。还有什么节目啊？甲：有啊。我们班的小朋友还学了好几首新的童谣呢！我们去听听吧。诵读童谣礼貌行为歌。五、学学礼貌用语乙：这几位小朋友表演的可真好！我们是不是也应该拿出点实际行动来呢？甲：那是必须的。乙：现在的社会发展迅速，我们逐渐和国际接轨，在面对国际友人的时候，我们更要注意文明礼仪。就让我们一起来学几句英语的礼貌用语吧。会的小朋友一起跟着念哦！播放视频。六、议一议（随机采访学生）甲：看来，文明礼仪是非常重要的。那么，经过今天的道德讲堂活动，我们小朋友对于文明礼仪又有了什么新的认识呢？采访学生。甲：真正讲文明懂礼貌的人，是有着美好心灵的人，美好的语言来自于美好的心灵，这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。乙：我们要在实践中用文明礼貌的道德标准来规范自己的言行举止。文明礼貌，重在表现。主要包括四点：谦虚礼让谈吐文明举止端庄讲究卫生。我想，我们若能做到以上四点，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。甲：的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会有幸福、快乐。乙：说得真有道理。不过，我们今天的活动到此就要结束，希望大家能从小事做起，从身边做起，做一个讲文明、懂礼貌的小学生。合：谢谢大家！七、辅导员讲话。小朋友们，讲文明、讲礼貌，需要的是人人从我做起，从小事做起。我们是国家的小主人，我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。这样，我们的国家才能成为强大的、高度文明的国家，文明才能受到更多人的敬仰。歌曲：咱们从小讲礼貌晨风吹，阳光照，红领巾胸前飘小朋友呀欢欢喜喜进学校，见了老师敬个礼，见了同学问声好老师您好！同学你早！团结友爱心一条，团结友爱心一条好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌小朋友呀咱们一定要记牢不骂人来不打架，果皮纸屑不乱抛纪律要遵守，卫生要做到咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌故事：张良拜师张良是西汉高祖刘邦的军师，在秦灭韩后，张良立志为韩国报仇。有一次，因刺杀秦始皇未遂，受到追捕而避居到下邳。有一天，张良到一座桥上散步，碰到一个老人，穿着粗布短衣，走到张良旁边，故意把他的鞋子掉到桥下。然后回过头来冲着张良说：“孩子！下桥去给我把鞋子拾上来！”张良听了一愣，很想打他一下，但一看他是个老人，就强忍着怒气，到桥下把鞋拾了上来。那老人竟又命令说：“把鞋子给我穿上！”张良一想，既然已经给他拾来了鞋子，不如就给他穿上吧，于是就跪在地上给他穿鞋。那老人把脚伸着，让张良给他穿好后，就笑嘻嘻地走了。张良一直用惊奇的目光注视着他的去向。那老人走了里把路，又折回身来，对张良说：“你这个孩子是能培养成才的。5天以后的早上，天一亮，就到这里来同我会面！”张良跪下来说：“是。”第五天天刚亮，张良到了桥上。不料那老人已经等在那里了，见了张良就生气地说：“和老人约会，怎么迟到了？以后的第五天早上再来相会！”说完就离去了。到第五天早上，鸡一叫，张良就赶去，可是那老人又等在那里了，见了张良又生气地说：“怎么又掉在我后面了？过了五天再早点来！”说完又走了。到第五天，张良没到半夜就赶到桥上，等了好久，那老人也来了，他高兴地说：“这样才好。”然后他拿出一本书来，送给了张良。早上天亮时，张良拿出那本书来一看，原来是太公兵法！张良十分珍爱它，经常熟读，反复地学习、研究。后来，张良成了一名著名的军师。礼貌行为歌小学生，练品行，中华礼仪要传承。讲文明，看行动，礼貌用语经常用。遇师长，见领导，老师您好同学早。笑一笑，点点头，实在匆忙摆摆手。妨碍别人时，要说对不起。别人致歉时，应说没关系。凡事颠个个，世人谁无过？筷子都碰牙，容人心胸阔！问路前，说请问，请人协助说费心。看望人，说拜访，求个方便说借光。还物品，说奉还，请人谅解说包涵。拜访人，说求见，无法满足说抱歉。去请人，先敲门，听到请进再开门。说您好，语气和，事成不成都说谢。受感谢，说不用，祝福健康说保重。受表扬，别得意，谦虚谨慎再努力。有来客，说请坐，端茶倒水摆糖果。客人走，说再见，挥手目送到外面。好品行，早养成，终生得益利于行。中国娃，最文明，世界夸咱好儿童！三句半锣鼓一敲响连天，我们四个来表演，今天来段传统戏，三句半。五星红旗飘呀飘,升旗降旗要站好, 高唱国歌要整齐！敬礼！穿戴干净又整齐！拉链纽扣要系好！红领巾呀天天戴！我记牢！自尊自爱重仪表！诚实守信讲礼貌！遵规守纪勤学习！很重要！预备铃响进教室！课本文具摆放好！不吵不闹坐端正！真安静！校园内外不乱跑！自觉排队靠右行！危险游戏我不做！别忘掉！天天来把卫生搞！贵在保持习惯好！遇到废纸不放过！重环保！同学之间要友爱！互帮互助树新风！不打架来不骂人！讲文明！五星班级属优秀, 每周别把分去丢, 严于律己把分保, 真光荣!油田三小是咱校, 老师学生真不少, 个个都有好回报,真棒!校园礼仪搞得好！好人好事真不少！礼仪之花哪最多？数三小！今天这个三句半，说到这里算一段，精彩节目在后边，在后边！
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