三年级四班主题班会设计.doc

设计者：张华丽爱家乡争做文明小公民主题班会一、背景分析现在的孩子在家娇生惯养，唯我独尊，个性中暴露出自私人性、以自我为中心的不良倾向，他们在集体中不懂得谦让，言行上不讲文明，为此对学生进行文明礼貌教育，让学生从小讲文明礼貌，势在必行。二、设计理念根据中年级孩子的特点，本着以学生为主体的教育理念，把文明礼貌的内容穿插到小品、歌曲和儿歌之中，让学生自主探究，让学生在轻松快乐的气氛中受到情趣的熏陶和品德教育。三、班会目标：1、让学生认识讲文明、懂礼貌的重要性。2、引导学生养成讲文明懂礼貌的良好习惯。四、活动准备1、会前布置学生围绕主题广收材料，如：儿歌、小品等。2、指导学生根据材料编排。3、道具若干。五、活动形式：通过唱、讲、演、诵等形式，激发学生参与的兴趣，丰富内容，突出主题。六、活动过程：（一）主持人上场组织活动：合： 老师们，同学们，大家好！杜之谐：现在我宣布：三年级四班爱家乡争做文明小公民主题班会正式开始。尚鑫源：家乡是我们的一个大家，我们热爱这片神奇富饶的土地，我们是家乡的小主人，我们是文明的小公民。杜之谐：一个灿烂的日子，阳光洒满大地。 尚鑫源：语言美，行为美， 杜之谐：尊师长, 爱同学。 合： 让我们从小讲文明，懂礼貌！杜之谐：首先，我们大家共同演唱一首歌曲咱们从小讲礼貌。（二）学生共同演唱咱们从小讲礼貌。尚鑫源：刚才，这首好听的歌唱的是什么内容？生：告诉我们从小讲礼貌。杜之谐：大家说得真好，这首歌就是告诉我们从小要做个讲文明、懂礼貌的好孩子，文明是一种美德，是人生一笔宝贵的财富，文明是一块金子，拥有的人，一生都会闪闪发光。今天班会的主题就是：争做文明的小公民。（三）尚鑫源：要想成为一名文明的小公民，在日常生活中我们应该怎样做呢？指名回答。生：不打架、不骂人、不乱扔垃圾、不随地吐痰、讲话用文明语言、尊敬老师、孝敬父母，不在墙上乱写乱画，认真做好值日。杜之谐：是的，要想成为文明小公民，必须做到语言美、行为美、心灵美。同时，我们不光在家做文明孩子，在学校做文明学生，还要在社会上做文明小公民，这样才是一名名副其实的文明小公民。（四）才艺展示：1、尚鑫源：下面请听听我们班的同学对文明礼仪的体会吧！请听文明礼貌诗朗诵神奇的字。杜之谐：同学们，听了刚才的诗朗诵，你知道那些神奇的字是什么了吗？（请、谢谢、对不起）尚鑫源：在生活中，只要你用上这些神奇的字，你就会发现，我们的生活变得分外甜美！2、杜之谐：下面请看小品，看小品中的同学那些地方做得好？哪些地方做得不好？我们应该怎样帮助他们？尚鑫源：请欣赏第一个小品课间小插曲。情景：课间十分钟的学生百态，有好的行为，有不文明的行为。杜之谐：这几位同学谁做得好？谁做得不好？做得好的我们奖励他一朵红花，做得不好的我们帮帮他。生：自由畅谈。尚鑫源：你们看，在我们大家的帮助下，这些同学认识了自己的错误，今后他一定会做一个文明的小公民。尚鑫源：请欣赏第二个小品见到老师不打招呼。情景：老师在前面走，两个学生低头跑过去，假装没看见。杜之谐：刚才这两位同学的做法对吗？为什么？生：这两个同学的做法不对，老师每天给我们上课，关心我们，我们应该尊敬老师，见到老师主动打招呼，这才是文明的行为。杜之谐：听了同学们的话，你们两个有什么感受吗？两个学生承认错误。杜之谐：你们看，老师又走过来了！两个学生上前给老师行礼问好。尚鑫源：请欣赏第三个小品欺负小同学。情景：两个同学打逗，故意撞倒小同学。杜之谐：这两位同学的做法对吗？你想怎样帮助他们？生：下课不能乱跑。这是不文明的，也不安全。生：我们应该关心爱护小同学，如果把小同学撞倒了，应该立刻把小同学扶起来，并向他道歉。尚鑫源：刚才那两位同学听到你们的声音了，决心改正错误。看，他们又来了！两个同学向撞到的小同学道歉。杜之谐：这两位同学知错就改，他们还是好孩子。尚鑫源：请欣赏第四个小品乘车抢座位。情景：放学后两个同学上了公交车，和一个老爷爷争抢座位。尚鑫源：谁能把这两个同学做错的地方指出来？生：他们不按顺序上车，是不文明的。生：他们不尊老爱幼，是不文明的。杜之谐：尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。我们小学生从小就应该具有尊老爱幼的好品质。现在，让我们用这首谦让歌来帮帮他们。好孩子，讲谦让，好处方便我不抢。学习孔融把梨让，学习黄香孝爹娘，从小就有高风尚，人人夸我真叫棒。杜之谐：同学们，我们中国是文明古国，有着五千年的文明史，有很多古人在文明礼仪上，给我们做出了表率，下面，请同学讲几个小故事。（五）讲故事：1、尚鑫源：首先，请听王雅琪同学给大家带来的小故事：孔融让梨。一学生讲孔融让梨的故事。2、杜之谐：我们班的杨旭杰同学给大家带来了一个古人孝敬父母的故事黄香温席，请欣赏。一学生讲黄香温席的故事。3、杜之谐：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，像孔融让梨黄香温席等许多历史小故事至今仍深深教育着我们。我们作为小学生，更不能忘记这些优良传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为规范伴随我们每一天。杜之谐：古人为我们做出了榜样，我们二十一世纪的小学生怎能落后呢？下面我们考查一下，看看，关于文明礼仪方面，你们知道多少？（六）规范知识抢答：尚鑫源：现在，我们进行规范知识抢答，请听题：1、别人帮助你时，你要说：谢谢。2、不小心踩到别人时，你要说：对不起。3、人家向你道歉时，你要说：没关系。4、客人来到我家时，你要说：请进。5、放学了，你要和老师、同学说：再见。6、在校园里见到老师，你要说：老师，您好。杜之谐：看来大家都知道这些日常文明礼貌用语，我希望同学们能够按照小学生日常行为规范中要求的那样去做，人人做一个讲文明、懂礼貌的小学生。（七）尚鑫源：下面请同学们欣赏刘珈羽、陈彦昌等人给大家带来的三句半。（八）杜之谐：同学们，我们在生活中，经常会看到一些不文明的现象。下面请同学们说说你见到的不文明现象，当你看到这些现象时，你会怎么做呢？多媒体播放不文明行为图片。学生发言。播放文明中国公益广告杜之谐：现在，让我们一起拍手说文明礼仪拍手歌，让文明礼仪扎根在我们心中。文明礼仪拍手歌你拍一，我拍一，文明礼仪记在心； 你拍二，我拍二，同学团结又友爱；你拍三，我拍三，礼貌用语记心间；你拍四，我拍四，清洁卫生作值日；你拍五，我拍五，关心集体孝父母；你拍六，我拍六，爱护公物保环境；你拍七，我拍七，互帮互助争第一；你拍八，我拍八，尊敬师长人人夸；你拍九，我拍九，文明用语不离口；你拍十，我拍十，争做文明小天使！（九）推选礼仪之星。在我们班每天都有榜样的存在，下面就有请张老师为我们班的礼仪之星颁发奖状。主持人合：文明礼貌的好习惯已经在我们班悄悄形成了，让这支花继续在我们班开放吧！请大家和我们一起宣誓，把这誓言牢记心中，把这誓言附之行动，为建设我们美好的家乡尽一份责任。尚鑫源：让我们一起来唱响歌声与微笑。结束语：尚鑫源：是啊，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。 杜之谐：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。尚鑫源：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。杜之谐：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。主持人合：我们是祖国的小雏鹰，让我们插上文明的翅膀，人人都来争做文明的小公民。下面让张老师作总结发言：老师：同学们，其实文明就在我们身边，就像公益广告中说的那样，有时离我们只有一步之遥，有时只有一张纸的厚度，让我们从我做起，从现在做起，人人争做文明的小公民。杜之谐：现在，我宣布三年级四班爱家乡争做文明小公民主题班会圆满结束!主持人合：谢谢各位老师的光临指导，谢谢大家！