小学六年级阅读导与练.doc

我爱家乡的秋夜家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。 家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。 柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。 家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦；田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴，青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰. 夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。鉴赏小助手：描写生动形象。文章通过两个生支的比喻：“家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画”“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”，展开了对家乡秋夜的描写。比喻和拟人两种修辞手法的运用使整篇文章充满了情趣。情感真挚热烈。作者寓情于景，描写家乡秋夜的美景，字里行间流露出对家乡秋夜的赞美、对家乡的歌颂和热爱，同时也表达了对家乡美好明天的祝愿。月是故乡明 季羡林每个人都有个故乡，人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己的故乡的月亮。事情大概就是这个样子。但是，如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点孤单。因此，在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”、“三潭印月”等等，不可胜数。我的故乡是在山东西北部大平原上。我小的时候，从来没有见过山，也不知山为何物。我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。以后到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子呀！因此，我在故乡望月，从来不同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想象的。至于水，我的故乡小村却大大地有。几个大苇坑占了小村面积一多半。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有一点烟波浩渺之势。到了夏天，黄昏以后，我在坑边的场院里躺在地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，但也颇而乐之，心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。第二天一早起来，到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋，白白地一闪光，手伸向水中，一摸就是一个蛋。此时更是乐不可支了。1. 解释下列词语。恍然大悟： 乐不可支： 2. 根据文章内容，在下的括号里填上恰当的动词。 （ ）篝火 （ ）知了 （ ）鸭蛋3. 月亮只有一个，为什么作者说“人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己的故乡的月亮”呢？ 4文章第4、5自然段中，作者回忆了很多童年趣事，请你写出四件。 5.作者通过描写月亮和回忆童年趣事表达了自己的思乡之情。请你写一段话，表达自己对家乡的热爱之情。 家乡的小河在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。傍晚小河真可爱。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。又一阵风来，倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一动不动。清清的明月，悄悄爬倒空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸窸窣窣的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河显得更静、更清。家乡的小河啊，你真美！1.给加点字选择正确的读音。凑（cou zhou）趣 胭（yang yan）脂 倦（juan juan）意2.文章的主体部分是按什么顺序写的？请从文中找出相关词语或句子。 3.从文章中找出描写小河动态的句子，写在下面的横线上。 4.文章第3自然段是连围绕“ ”这句话写的，其中“ ”这个词是重点词。从本段中找出一个拟人句，用横线画出来。5.“袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。”这句话运用了（ ）的修辞手法。6.古诗中写河的名句有很多，请你写出连续的两句。 家乡的桥 家乡的桥是我梦中的桥。 家乡村边有一条河，弯弯曲曲，河中架一弯石桥，弓样的小桥横跨两岸。 每天，不管是鸡鸣晓月，日丽中天，还是月华泻地，小乔都印下串串足迹，洒落串串汗珠。那是乡亲为了追求多棱的希望，兑现美好的遐想。弯弯小桥，不时轻盈低唱，不时露出舒心的笑容。 因而，我幼小的心灵，曾将心声献给小桥：你是一弯银色的新月，给人间普照光辉；你是一把善良的镰刀，割刈着欢笑的花果；你是一根晃悠悠的扁担，挑起了彩色的明天！哦，小桥走进我的梦中。 在漂泊他乡的岁月里，心中总涌动着故乡的河水，梦中总看到弓样的小桥。当我访南疆探北国，眼帘闯进座座雄伟的长桥时，我的梦变得丰满了，增添了赤橙黄绿青蓝紫。 弯弯的小桥，是我梦中的桥吗？ 30年过去，我戴着满头霜花回到故乡，第一要紧的便是去看望小桥。 啊！小桥呢？小桥躲起来？河中一道长虹，浴着朝霞熠熠闪光。哦，雄浑的大桥敞开胸怀，汽车的呼啸、摩托的笛音、自行车的叮铃，合奏着进行交响乐；南来的钢筋、花布，北往的柑橙、三鸟，绘出交流欢跃图 满桥豪笑满桥歌啊！蜕变的桥，传递了家乡进步的消息，透露了家乡富裕的声音。时代的春风，美好的追求，我蓦地记起儿时唱给小桥的歌，哦，明艳艳的太阳照耀了，芳香甜蜜的花果捧来了！ 我心中涌动的河水，激荡起甜美的浪花。我仰望一碧蓝天，心底轻声呼喊：家乡的桥啊，我梦中的桥！1. 用“雄”字组词，并选择合适的词填入句中的括号里。 雄（ ） （ ） （ ）（1）听到（ ）的国歌奏响，运动员们激动得热泪盈眶。（2）我们来到天安门广场，看到了（ ）的人民英雄纪念碑。2.“弯弯的小桥，是我梦中的桥吗？”请把这句话改为陈述句，意思保持不变。 3.“我戴着满头霜花回到故乡”中的“霜花”指什么？这样写有什么好处？ 4. 文中有一个排比句，请你找出来并分析其表达效果。 作者为什么用“家乡的桥啊，我梦中的桥”作为文章的结尾？ 5. 小桥见证了家乡的发展变化，也寄托了对家乡和逝去岁月的怀念。在你的脑海里，家乡的代表性的事物是什么呢？请你写一段话。 表达思乡之情的诗句：1. 独在异乡为异家，每逢佳节倍思亲。2. 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。3. 举头望明月，低头思故乡。4. 露从今夜白，月是故乡明。5. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。如何阅读思乡的文章 思乡，就是对家乡的一种怀念以及对故乡亲人的思念。从古至今，表达思乡之情的文章不可胜数，它们在带给我们美的感受的同时，也会激发我们对家乡的热爱之情。那么，如何阅读思乡的文章呢？一、 注意文章的题目 一般来说，作者写思乡文章，往往都是通过事物或者景物来表达自己的情感和揭示主题，也就是我们所说的借物（景）抒情。文章的题目通常是文章的题眼，抓住文章的题目，我们就抓住了文章最核心的部分，就能更好地了解作者是通过什么事物来传递情感的。二、 体会作者的思想感情思乡的文章，大部分是表达作者对家乡的热爱或思念之情。写景状物都是表达情感的需要，我们不能仅仅停留在对作者语言描写的把握的层面上，而是要升华和拔高，体会作者的思想感情。这就需要我们仔细研究文章的关键字、词、句、段，仔细揣摩作者的思想感情，这样我们才能与作者产生思想共鸣，进而更好地理解文章。